需要討論的是考古科學與狹義歷史的關系,考古發掘對理解人類歷史的意義:1,所以不是考古，而是歷史,考古發現可以幫助我們了解當時的歷史發展進程，古人會“考古”，其實就是考古,在討論歷史與考古學的關系時，歷史可以參考前者，即廣義歷史；也可以指后者，即狹義的歷史,不是歷史前4考古發現。
不是歷史前4考古發現。重點是20世紀初的四大歷史發現。另外也不是考古人事發掘的，大部分都是商人收集的。所以不是考古，而是歷史。1920年才知道考古。
談論考古學習與歷史的關系，需要在概念上做一個表象，作為討論的前提。這里所謂的“歷史”可以有兩種理解。一種是廣義的歷史學，或者歷史科學，即研究人類社會歷史的科學；另一種是狹義的歷史學，是指依靠文獻對人類社會歷史的研究。在討論歷史與考古學的關系時，歷史可以參考前者，即廣義歷史；也可以指后者，即狹義的歷史。關于“考古薛”的定義，在中國考古學術界，是大多數學者所接受的。比如《中國大百科全書考古薛》就是夏鼐和王寫的。即“考古學是根據古代人類通過各種活動遺留下來的實物來研究古代人類社會歷史的科學”，“考古學屬于人文學科領域，是歷史科學的重要組成部分”。按照這個定義，考古科學屬于廣義的歷史學應該沒有問題。需要討論的是考古科學與狹義歷史的關系。但事實上并非如此。考古科學與廣義歷史的關系仍然是一個存疑的問題，值得探討。
考古作為近代非常熱門的行業，吸引了很多學者。考古發現可以幫助我們了解當時的歷史發展進程，古人會“考古”，其實就是考古。自春秋戰國以來，人們就確立了收藏、收藏、研究古物的意識。在古代，由于古物的鑒定需要大量的人力和財力，所以一般都是由皇室來操作和操作。
4、說一說 考古發掘對了解人類歷史有何意義?考古發掘對理解人類歷史的意義:1。與歷史文獻中關于夏文化的記載相互印證。2、大量文物和遺跡的發現為歷史探索提供了重要而豐富的信息。考古發掘是指經文物行政部門批準，為科學研究目的，在埋藏文物的地方、古文化遺址、古墓葬中進行調查、勘探、發現和發掘文物的活動或工作。
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