衛生信息管理，請問衛生信息管理是什么專業出來是干嗎的

來源：整理時間：2023-01-17 07:15:56 編輯：好學習手機版

1，請問衛生信息管理是什么專業出來是干嗎的

我認為應該是衛生方面的信息管理人才也就是搞計算機信息方向的

請問衛生信息管理是什么專業出來是干嗎的

2，衛生信息管理專業是干什么的

衛生信息管理專業教育是為適應我國醫藥衛生事業建設發展需要而確立的一種培養高層次衛生信息管理人才的新模式。實行“學科交叉，知識融合，突出特色，面向實踐”的人才培養模式。為了更好地培養具有醫藥科學基礎知識、管理學和信息管理理論與方法以及現代信息技術應用能力的高素質復合型、應用型人才，通過畢業論文（設計）教學環節提高學生的科學思維、創新精神和初步的科研能力，公共衛生學院特制定本教學管理規定。主要課程1、公共基礎課主要包括：英語、計算機基礎、高等數學、政治、體育等。2、專業基礎課主要包括：基礎醫學課程、正常人體結構與機能、免疫學與病原生物學、病理學基礎、藥物學、臨床醫學概論、內科學、外科學、傳染病學、兒科學、婦產科學、皮膚病和性病學、五官科學、預防醫學課程、衛生統計學、流行病學、預防醫學、社會醫學等。3、專業課主要包括：管理學基礎、衛生事業管理學、衛生信息管理學、網絡與辦公現代化技術、數據庫與統計軟件、醫學文獻檢索與管理、疾病分類學、病案管理學、衛生經濟學、衛生法學等。

衛生信息管理專業是干什么的

3，衛生信息管理專業怎么樣是做什么的就業前景怎么樣有發展前途

大學學科畢竟很多，關鍵還是看你自己擅長什么對什么感興趣。反正要自己游刃有余的專業認真學，然后要有就業意識，現在的技術崗位行業相對于來說比較容易找工作，比如廚師行業，西點這些現在都是熱門行業，工資高，工作內容相對于比較輕松，不加班。

衛生信息管理專業怎么樣是做什么的就業前景怎么樣有發展前途

4，衛生信息管理專業是干什么的就業方向有哪些

衛生信息管理專業是培養從事衛生管理技術的中等技術人才。畢業后在各級醫藥衛生單位從事衛生信息管理相關技術工作。衛生信息管理專業就業方向 1、衛生信息管理專業，就業方向：畢業后可在各級各類醫院、疾病預防控制中心、衛生行政部門、婦幼保健所、醫學科技信息中心等單位從事病案管理、醫藥衛生信息的采集與管理、各衛生單位內信息系統的維護與管理、醫學科技信息服務等工作。 2、衛生信息管理專業教育是為適應我國醫藥衛生事業建設發展需要而確立的一種培養高層次衛生信息管理人才的新模式。實行“學科交叉，知識融合，突出特色，面向實踐”的人才培養模式。為了更好地培養具有醫藥科學基礎知識、管理學和信息管理理論與方法以及現代信息技術應用能力的高素質復合型、應用型人才，通過畢業論文（設計）教學環節提高學生的科學思維、創新精神和初步的科研能力，公共衛生學院特制定本教學管理規定。衛生信息管理專業就業前景國家衛生信息化“十二五規劃”報告中指出，衛生信息化發展中存在著缺乏頂層設計和信息標準，信息孤島和信息瓶頸問題突出;醫療服務機構之間總體協同效果差，信息系統之間缺乏信息共享和業務協作機制，衛生機構從2009年以來采用的分散式系統建設模式，即獨立建設系統通常都存在著投資分散而導致的系統質量差、多點維護成本高、建設周期長以及信息準確、安全性能低等一系列問題。構建惠及百姓、服務應用、資源共享、實用互聯的衛生信息管理平臺迫在眉睫。

5，衛生信息管理專業是學什么的啊

學管理的、、、

衛生信息管理是在病案管理的基礎上，隨著信息科學與計算機技術在醫學領域中的廣泛應用而發展起來的一門新興學科。了解信息科學和信息技術的基礎知識、具備醫院信息管理和病案信息管理以及社區衛生信息管理的綜合職業能力，是當前各級醫療機構衛生信息管理工作的職業要求。可設置的專業方向：病案管理。就業面向：各級醫療衛生機構、計劃生育機構以及衛生行政管理部門的管理崗位。

6，衛生信息管理專業好不好

大三學姐不請自來，目前就讀于杭州醫學院濱江校區。現就我的感受來說一下吧。錄取通知書1、衛信是什么？衛生信息管理主要研究衛生統計學、衛生信息管理、辦公軟件與數據庫技術等方面的基本知識和技能，在各級各類醫療衛生機構進行醫藥衛生信息的采集、處理與管理以及網絡信息系統的維護等。大學期間，我們主要學了關于衛生信息管理的起源發展，到現在HIS系統的完善等等，就我個人來看，我們專業沒有冗長的醫學知識，沒有復雜數學運算，可能更適合偏文科的同學讀。2、衛信學什么？雖然這個專業現在還沒有本科，但是我們學校的老師對待上課還是很負責任的，衛生信息管理偏重的信息管理，但是也需要學習相關的醫學知識。比如《臨床醫學概要》、《病理學》《生理學》什么的。這個是我們上學期的課表(部分）課表部分截圖當然最重要的還是《國際疾病分類和手術操作》，是之后工作都需要用到的一門專業課程，主要是根據疾病來對之進行編碼操作，一般是住院病例的錄入。每學期的課不多，但需要記的知識不少的。ICD-103、就業前景衛信的就業前景目前還是很廣闊的，我國衛生信息管理近幾年來發展很快，也很缺人手，目前鄉鎮的一些綜合醫院病案科都是極度缺人，一般畢業之后的去向就是醫院的病案統計室，考出編碼證大部分就可以上崗工作了，我有個實習的同學目前已經跟一所公立醫院簽了就業合同，悄悄問了一下工資，大概轉正后可以到七八千左右吧三四線城市。總之，這個專業的就業前景是非常好的，也歡迎大家選擇就讀。

7，衛生信息管理專業學什么

衛生信息管理專業主要必修課程開設：英語、高等數學、生物化學、解剖生理學、免疫與病原生物學、病理學、臨床醫學概要、藥理學、流行病學概論、計算機應用基礎、數字邏輯、C語言、計算機操作系統、計算機組成結構原理、數據結構、數據庫原理、計算機網絡、Java語言、網頁設計、軟件工程、信息安全技術、社會醫療保險、衛生統計學&SAS、檔案管理、醫學信息學。

8，什么是衛生信息管理啊

專業名稱：衛生信息管理專業代碼：630502 專業培養目標：培養掌握醫學和管理學的基本理論技能，從事衛生信息管理的高級管理人才。專業核心能力：衛生信息管理的基本技能。專業核心課程與主要實踐環節：基礎醫學概論、臨床醫學概論、流行病學基礎、衛生統計學、預防醫學基礎、衛生法學概論、管理學基礎、醫院管理、衛生信息管理、病案管理、衛生經濟學、臨床見習、專業實習等，以及各校主要特色課程和實踐環節。可設置的專業方向：病案管理。就業面向：各級醫療衛生機構、計劃生育機構以及衛生行政管理部門的管理崗位

9，衛生信息管理專業怎么樣

挺好的，是國家稀缺人才的專業

一、培養目標衛生信息管理專業是培養從事衛生管理技術的中等技術人才。畢業后在各級醫藥衛生單位從事衛生信息管理相關技術工作。具體培養目標：培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美全面發展，具有一定職業能力的高素質中等專業人才。本專業學生應當具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業道德和行為規范；具有基本的科學文化素養，掌握衛生信息管理信息管理專業必須的文化知識和比較熟悉的職業技能，具有繼續學習的能力和適應職業變化的能力，具有創新精神和實踐能力、立業能力。二、業務要求經過三年學習，應達到下列的基本業務能力：1、掌握必需的文化基礎知識。2、掌握必需的基礎醫學、臨床醫學知識。3、具有應用計算機處理信息的能力和一定的英語水平。4、能運用統計學的方法，為各級衛生行政及醫藥衛生機構提供信息和決策依據。5、具有從事衛生信息管理、疾病分類工作的能力。6、具有從事擋案管理、辦公室常規工作和從事圖書資料管理的能力。7、具有一定的社會醫療保險知識。8、具有一定的社會學知識，協作精神和人際溝通能力。三、課程設置課程按照國家頒發的教學大綱進行設置。開設的課程主要有：1、基礎文化課，主要提高學生的文化基礎知識，為專業課的學習奠定扎實的基礎，同時，我校還組織在校學生參加英語、計算機等級考試以及化學技能證書考試，為學生今后繼續升學就讀高職院校創造必備條件：主要開設的課程有德育、體育與健康、英語、數學、物理學、語文等課程。2、專業基礎課：主要為后繼的專業課學習奠定基礎，主要課程有：解剖生理學基礎、免疫學基礎與病原生物學、病理學基礎、臨床醫學概要等課程。3、專業課，主要課程有：計算機應用、網絡技術、國際疾病分類、社區衛生管理、擋案管理、衛生統計學、流行病學概論、醫學信息檢索、衛生信息管理、辦公現化代技術等。4、選修課：我校根據職業教育的發展方向與特點，利用課余時間開設選修課程，學生可以根據自己學習的興趣選擇修讀部分的課程。主要開設的選修課有：醫學學習方法、醫學寫作、醫學概述、遺傳與優生、美育、人際溝通、公共關系學常識、學生心理健康教育、醫學倫理學、中醫基礎知識、營養與膳食、急救醫學等。5、畢業實習：由學校統一安排畢業實習一年，主要是在二級以上醫療衛生單位及社區的相應部門進行實習。

10，衛生信息管理是干什么的

全名是不是公共衛生信息管理.

一、培養目標衛生信息管理專業是培養從事衛生管理技術的中等技術人才。畢業后在各級醫藥衛生單位從事衛生信息管理相關技術工作。具體培養目標：培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美全面發展，具有一定職業能力的高素質中等專業人才。本專業學生應當具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業道德和行為規范；具有基本的科學文化素養，掌握衛生信息管理信息管理專業必須的文化知識和比較熟悉的職業技能，具有繼續學習的能力和適應職業變化的能力，具有創新精神和實踐能力、立業能力。二、業務要求經過三年學習，應達到下列的基本業務能力： 1、掌握必需的文化基礎知識。 2、掌握必需的基礎醫學、臨床醫學知識。 3、具有應用計算機處理信息的能力和一定的英語水平。 4、能運用統計學的方法，為各級衛生行政及醫藥衛生機構提供信息和決策依據。 5、具有從事衛生信息管理、疾病分類工作的能力。 6、具有從事擋案管理、辦公室常規工作和從事圖書資料管理的能力。 7、具有一定的社會醫療保險知識。 8、具有一定的社會學知識，協作精神和人際溝通能力。三、課程設置課程按照國家頒發的教學大綱進行設置。開設的課程主要有： 1、基礎文化課，主要提高學生的文化基礎知識，為專業課的學習奠定扎實的基礎，同時，我校還組織在校學生參加英語、計算機等級考試以及化學技能證書考試，為學生今后繼續升學就讀高職院校創造必備條件：主要開設的課程有德育、體育與健康、英語、數學、物理學、語文等課程。 2、專業基礎課：主要為后繼的專業課學習奠定基礎，主要課程有：解剖生理學基礎、免疫學基礎與病原生物學、病理學基礎、臨床醫學概要等課程。 3、專業課，主要課程有：計算機應用、網絡技術、國際疾病分類、社區衛生管理、擋案管理、衛生統計學、流行病學概論、醫學信息檢索、衛生信息管理、辦公現化代技術等。 4、選修課：我校根據職業教育的發展方向與特點，利用課余時間開設選修課程，學生可以根據自己學習的興趣選擇修讀部分的課程。主要開設的選修課有：醫學學習方法、醫學寫作、醫學概述、遺傳與優生、美育、人際溝通、公共關系學常識、學生心理健康教育、醫學倫理學、中醫基礎知識、營養與膳食、急救醫學等。 5、畢業實習：由學校統一安排畢業實習一年，主要是在二級以上醫療衛生單位及社區的相應部門進行實習。

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