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1，以禮物為題目的作文
2，禮物600字作文
3，以禮物為題寫一篇600字左右的作文
4，作文禮物五百字

1，以禮物為題目的作文

禮物花謝了，只留下繁花落盡時子規的哀啼；葉落了，只留下秋風蕭瑟中老樹的枯枝。從5歲那年起，爸爸對我實行了“愛”的教育。那時我還小，并不懂老爸的“教育計劃”，常被老爸的怒目金剛嚇得痛苦流涕，但事后，又會不計前嫌地向老爸撒嬌，可往往是被老爸的面無表情給拒之千里之外。漸漸地，我懂得了歲月的“殘酷”，也正是這段無情的歲月，在我幼小的心靈埋下了一粒種子——堅強。 10歲那年，我曾在外婆家住過一段日子。外婆是個傳統的農村婦女，她善良、勞樸、耐苦。她對我的關愛與寬容使我今生難忘。記得有一次吧，我與表弟一起放學回家，要校門口找到了苦苦等待多時的外婆，大概是天熱的緣故，我和弟弟扔下書包，把它們交給了外婆，顧著自個兒住前走去。“我要吃棒冰”看到與自己近在咫尺的小攤，我忙大聲嚷了起來。還小的弟弟有學人的習慣，也跟著我叫。外婆自己在賣棒冰，所以想讓我們回家再吃，但是我卻忍不住這一會兒，扯著外婆的口袋，希望找到錢。外婆拗不過我們，只得用兩只提著書包的手在口袋里摸出錢，給我們倆買了心儀的棒冰。就在外婆喚我們“乖哦，吃得慢些”的一剎那，我看見了外婆那布滿皺紋的臉，那青筋突兀的手，我哭了，淚水順頰而下。不再為得到冰棍而興奮，而外婆卻笑了，因為她看到了自己的孫孫們吃得幸福的樣子。外婆的笑，是我見過最美最迷人的笑，我的心里充滿了陽光，可淚水還是不止地流。歲月匆匆，外婆對我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。這一年，我13歲了。上了六年級，沒有往日的那份優閑，那份快活，只有那些無情的分數在向我招手。一次又一次的低分，心頭不禁掠過一絲失望。我不知該怎么去面對為我辛苦操勞一輩子的母親，不知該怎么回答爸爸滿懷希望的眼神，霎時，我意識到自己肩上背著一份沉甸甸的責任，對爸媽的責任。歲月悄然無聲地滑過，它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無聲……

以禮物為題目的作文

2，禮物600字作文

我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。　　　記得那是一個春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞…… 　　　當時我正在農村享受著快樂的童年生活。　　　那時我在上一年級，于現在比起來，那時一個班的人數差不多比現在的人數小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班里是數一數二的，但我過的一點也不輕松——因為我有一個很強的對手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數比她后。雖然這樣，但她把我當做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。　　　轉眼間一年過去了，我由鄉村小學轉到了市中心完小，在那里各方面都比原來要好了許多，在我轉學的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強求。但是那個盒子放在桌上很是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心里癢癢的很想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們全班11個同學和老師的留言，其中最讓我感動的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現了對朋友的友誼。　　　這個本子現在還放在我的書桌上，每當我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。這個本子不但代表著我和芳芳和同學老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學習。　　　禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！原文摘自： http://www.zidianwang.com/zuowen250484

禮物600字作文

3，以禮物為題寫一篇600字左右的作文

禮物周五放晚學時，朋友林對大家說：“同胞們，可別忘了，下周一我過生日，望大家踴躍送禮，屆時本人將恭請諸位吃蛋糕。”我們都笑他居然跟人要禮物，心里卻盤算著送什么好。周五回家照例是大包小兜，盡是該洗的衣服和吃剩的零食。一進門，母親就喜滋滋地招呼我，讓我看看鍋里做的紅燒花鰱，每次回家都是大魚大肉，我象征性地瞧了眼就要出門。“你要去哪兒？”母親喊住我，我一笑：“有人過生日，買禮物去！”父親這時從廚房里猛地探出頭來說：“別亂花錢了！”我答道：“那可不行！”就小跑出了門。禮物買回來，豐盛的飯菜也擺上了桌，像以往每個周末一樣，盡是我愛吃的東西，一向不輕易沾酒的父親拿出了一瓶紅葡萄酒，還對我開玩笑道：“閨女，喝點紅糖水。”我一邊躲一邊說：“老爸，今天開酒戒了，離過年還遠呢，你可說過這酒要留到過年喝呀！”“你這孩子，你爸高興就讓他喝吧！今天你回來恰好趕上你爸的生日。”母親隨口插上一句。啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，我這當女兒的，竟然不記得爸爸的生日了，怪不得爸爸聽我說有人過生日那么高興呢！父親見我愣著，忙說：“快，多吃點！”我邊點頭邊拿起了筷子，看看桌上的菜全是我最愛吃的，再看看父母那刻滿了皺紋的笑臉，唉！真不知是父親過生日還是我過生日。我的心一顫，想起了小時候，我曾用一張硬紙片給父親做生日賀卡，我在上面歪歪扭扭地畫了我們一家三口手拉手快樂地做游戲，我還記得父母當時欣慰的笑臉；又想起了父母每年給我過生日的情景，即使再苦再累，他們也從來都沒漏掉我一次生日。隨著年齡的增長，我竟淡忘了父親的生日，當然還有母親的，卻能隨口說出幾個要好同學的生日；平時也一直漠視父母的關愛，只重視和同學之間的友情……想到這，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯一個多大的錯誤！但愿這個錯誤還可以彌補。吃完飯，我拿出了給同學林買的禮物，現在只有它能表達一下我對父親的愛了。我捧著它來到父親跟前說：“爸，這個禮物送給您，只是上面刻著的是”友誼地久天長”。”我始終沒說出這禮物是買給同學的，沒說不孝女兒忘記了父親的生日。父親左瞧右看后高興地說道：“沒關系，況且我們父女倆也需要友誼，是嗎？”我若有所悟地點了點頭，心里卻流著淚。這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多……

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自己的作文自己寫。

以禮物為題寫一篇600字左右的作文

4，作文禮物五百字

禮物，一點一絲的心意，想必每個人的一生中都收到過無數的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達感情的，有的表示了特殊的意義，別看它只是一點小小的東西，別看它的價格平庸，然而它卻飽含著激勵，榮譽與欣慰。令我最難忘的就是今年的圣誕節禮物前幾天，我走在街上，看見許多人都戴著漂亮的圣誕帽，許多商店也在門上貼著圣誕老人的圖像，頓時，我想，過幾天一定是圣誕節了。于是，我跑回家，翻了翻日歷，原來后天就是圣誕節了呀。這時，我想：一定要給我的好朋友送一件禮物。等到晚上，我便拉著媽媽去了超市的二樓。我這里看看，那里轉轉，發現了一個儲蓄罐很好看。大紅色的，上面畫著可愛的米老鼠。它還被巧妙的做成了可樂罐的形狀。我看了愛不釋手，當機立斷決定買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起時的美好情景：我和她走在回家的路上，邊說笑話邊走，我拿著照相機在公園里給她照相；我和她一起寫作業；我和她比賽跳繩不知不覺走到了家，我想：一定要給它包裝得漂漂亮亮的。說干就干。我先找來一個盒子，外面包裝用什么顏色的紙呢？對了，她曾說自己最喜歡紫色，就用紫色！我給外面貼好包裝紙后，又用紅色繩子將它捆好，再給上面寫上祝福的話語。大功告成！我興沖沖地把禮物放好，就等圣誕節到了！轉眼間，就到圣誕節了。我一大早就出了家門，往她家走去。我拍了拍門，她的媽媽把門打開以后，我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點也沒有察覺到。我拍了她一下，她才反應過來。我急忙把禮物藏在身后，問她：你猜，我給你帶什么禮物了？她冥思苦想了半天，也猜不出來是什么。我把禮物拿出來，她急忙拆開，發現是一個儲蓄罐，我說：你說過你要攢錢捐給災區孩子，所以我特意為你買來這個儲蓄罐。希望你拿了這個儲蓄罐，把攢下來的錢捐給災區孩子，這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她高興的說：謝謝你，這是我收到的最好禮物。我和她一起快樂地度過了圣誕節！

那時，我才上一年級還不懂事，學習極差。就在那時，老師給了我一份“大禮”，令我霎時掉下地獄，但也是從那時起，這份禮物讓我一步步地走向天堂……　　一年級，我就出師不利，遇到了一位十分嚴厲甚至有些殘暴的數學老師。本來就對數學不太感興趣的我遇到了她，無異于雪上加霜。　　她竣冷的外表里透出強烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不難想象，她有多么兇惡。果然，她對于常不交作業、對數學愛理不理的我特別“關照”。只要我一有風吹草動，她那惡狠狠的手掌便向我強攻過來，還要加上一些不堪入耳的話語……讓我真不敢相信，這就是人們心目中的園丁！如果說幼兒園的阿姨是在山上與我玩耍的好伙伴，那么我的這位數學老師就是把我推下山崖的人！　　慢慢地，我成了班里名副其實的差生，對于她的打罵也習以為常。她也認為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個高招……　　父母對我非常好，所以我一般都把大大小小的數學考試瞞起來。一天，老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。她拿出一張紙條，讓我帶給父母看。我也沒多想，便高興地交給了父母，他們看完便一同出去了。這時，我才仔細看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”的一聲！那上面竟然寫著：“我是周楠的老師，請你們到我辦公室來一趟。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么了得！　　不一會，他們回來了，若有所思地看著我，剛想說點什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走了。第二天來到學校，她對我冷漠依然，而且好像多了一份輕蔑。放學了，我背著書包慢慢地走著，我不敢回家，就坐在一個偏僻的角落里。我眼睛紅紅的、濕濕的，想哭，但我極力克制著自己，可又怎么能不哭呢？我學習差，沒有人玩，老師對我不好，連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的，慢慢地我逐漸由傷心轉為憤怒；你讓我的父母對我唉聲嘆氣，但我偏要讓他們昂首挺胸！我為什么學不好，我就不信，我就要學好給你們看！我拭干眼淚，充滿自信地眨了眨眼。　　工夫不負有心人，數學的最終成績出來了，97分。我第一個要給人看的就是父母。在回家的路上，我臉上全是淚，但沒哭。　　從感情上講，我可能會有些恨她——我的數學老師，可理智告訴我應該感謝她，不，確切地說應該感謝她的那份“禮物”。