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記憶深處的,作文記憶深處的一件事

來源:整理 時間:2023-01-21 04:45:07 編輯:好學習 手機版

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1,作文記憶深處的一件事

歲月匆匆,許多往事都隨著時間的流逝而消失。唯有年級時那次口頭作文競賽的一幕幕,我至今記憶猶新。 小荷作文網 ,你也可以投稿那天,陽光明媚,晴朗異常。小草向人們頻頻點頭,花兒炫耀著自己的嬌艷,大樹們也展示著自己無限的生機與活力,但這一切我都無心顧及――口頭作文競賽已經開始了! 小荷作文網 我咬著下嘴唇,緊鎖著眉頭,來回地踱著步,心緊張得簡直都跑到了嗓子眼,這時,潘凱孟垂頭喪氣、悶悶不樂地出來了,我趕忙跑去著急地部怎么樣,他卻嘆了一口,搖搖頭走了。“這下怎么辦?”看著班上的“作文大師”也悻悻而歸,我真是忐忑不安,腦海里一切意念都沒有了,單單剩下這五個字。 小荷作文網 “陳卓——”哎呀媽呀,完蛋了,輪到我了!我小心翼翼地走了進去。心里不由得默默祈禱著出現我最拿手的作文題目。唉,真是“屋漏偏逢連陰雨”呀,就在這時,我打開了寫有作文題目的紙條,不看不知道,一看嚇一跳,出現的居然是我最不擅長的寫一次體育活動的作文! 小荷作文網 ,你也可以投稿 這下可真的完了,我呆呆地看著作文題目,突然,我眼睛一亮。對了,作文選上面不是有一篇寫體育活動的作文嗎?它語言優美,用它來比賽,百分之百地能夠奪魁! 可是,如果真的用了它,那就是不誠實!就算得了獎,那也并不是用你真才實學得的成功! 我覺得我腦子里仿佛有兩個人在打架,一個在聲著:“名利!名利!”另一個則高聲叫著:“誠實!誠實!”他們互不相讓,個個都不甘示弱。 準備的五分鐘到了,與此同時,欲望也以絲毫的優勢勝利了。我違心地背出那篇作文:“……` 我凌空一躍,真感覺……” 幾天過去了,終于到了公布結果的時間,當老師贊許地看著我,說出“陳卓第三名“時,不知怎么的,我卻沒有絲毫的喜悅之情,甚至連走路的腳步也異常沉重…… 幾年過去了,這件事依然留在我心中。我將把它放在我記憶的深處,用它來鞭策自已做一個誠實的人!
老師叫你做的

作文記憶深處的一件事

2,作文 記憶深處的xx

那件事留在記憶深處隨著時間的流逝,有些事在我的記憶中漸漸淡忘。但唯獨仍留在我記憶深處的那件事,讓我無法忘記,我記得很清楚,那一次我哽咽了。那是在一次大型演出的舞臺上,那時只有6歲的我,幼稚地跳出了舞臺,那笨重的服裝壓得我喘不過氣來,我們每個人的服裝都一樣,頭頂上都帶著熊貓的頭套。我心里有點害怕媽媽看不出哪個是我,我只看見媽媽瞄了我周圍的人,便笑了笑了。在那之前,我不知道被什么東西刺到了手,好痛,我便甩了一下手……演出完的時候,我換好衣服和媽媽一起走到了大街上,我抬著頭問著媽媽:“媽媽,我剛剛的表演精彩嗎?”媽媽把我的手拖得更緊了,便笑了笑對著我說:“精彩,希望你以后還能有這樣演出的機會,能演得更精彩!”我便看了媽媽一眼,笑了笑。媽媽拖著我那稚嫩的小手,一直在長得似乎走不盡的大街上行走著。那時候,風真涼啊!風一吹來,我便卷縮起來。媽媽看見了,便把外套脫了下來,披在我身上。又一陣涼爽的風吹來,可這次,我不覺得冷了,可這陣風卻吹起了我一個問題,我好像抑制不住而破口而出地問媽媽:“媽媽,剛剛演出的時候,你認得出來哪一個是我嗎?”媽媽便望著我親和地笑了笑說:“認得,你是不是最上面的那一排從右邊數起的第三個啊!”我便很驚訝地瞪大了眼睛對媽媽說:媽媽,你好厲害啊,你是怎么知道的呀?我們每個人的服裝都差不多一樣?媽媽又和藹地笑了笑,便說:你在沒放音樂之前,是不是好像被什么刺到一樣呀?這次,我更加驚訝了,眼睜得就像電燈泡一樣說:媽媽,你好厲害,我越來越崇拜你。媽媽又望了我說:不是我厲害,這些東西一看就知道哪個是你啦!你被什么東西刺到的時候,你甩了一下手,你平時在家都是這樣的啊!就在那一瞬間,我哽咽了,眼里馬上擁出那黃豆般大的眼淚,我便把臉轉到另一側去,媽媽并沒有發現我哭。我心里便想著那句話,眼淚流得更快了。我沉默了好久好久,一直到家門口,也沒有說話。我真想不到媽媽連這么小事都記得住,而我……那一次,我哭了好久好久直到現在我仍然記得那件事,而且我記得很清楚,那一次,我哽咽。

作文 記憶深處的xx

3,在我記憶深處的一個人作文

記憶深處的一個人<br>小荷作文網 <a target="_blank">www.zww.cn</a> ,你也可以投稿<br> 在我的記憶深處,有一個人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他,是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡,穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子,胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。<br>小荷作文網 <a target="_blank">www.zww.cn</a><br> 記得那是暑假的一天,我同爸爸乘車去奶奶家里,那時正趕上趕集,所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個位子,車上陸續出現了“站客”。那個戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書,旁若無人的看了起來。他看了一會兒,又低頭沉思一會兒,忽而嘴角露出一絲微笑,不久,又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨;又像餓極了的小牛犢闖進了菜園子。一個剎車,上來一位老奶奶,她拄著拐棍抓著扶手,吃力地爬上車來,從她滿頭銀白色的頭發和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了。靠邊門的售票員阿姨看見了,放開嗓子喊道:“誰給老人讓個座!誰給老人讓個座!”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥,他才看到那位年邁的老奶奶,再看看其他人,沒有一個人站起來,他立即站起來,走上前去,扶著老奶奶坐在自己的位子上,嘴里說道:“奶奶,您坐。”“小伙子。那你呢?”“沒事,沒事,您坐吧,我站著沒事。”“小伙子,謝謝你嘍!”“不用謝,我年輕,站著沒事。”這時全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對我說“現在像他那樣的年輕人,實在太少了。”<br>小荷作文網 <a target="_blank">www.zww.cn</a><br> 這件事已經過去兩年多了,可我卻仍然記憶猶新。這個大哥哥的舉動談不上驚天動地,甚至可以說是一件非常平凡的事情,但現在社會上又有幾個人能做到呢?但愿這文明之花能像牡丹花一樣,紅艷艷的,開遍祖國大地,開遍人們的心田。
記憶深處初二 | 敘事 | 909字豎起大拇哥你是大姐大,一身豪情敢把那天門踐踏,桀驁不馴你為什么太瀟灑,大宋是綠葉你是一朵花。——題記走進記憶的深處,巾幗英雄比比皆是,替父從軍的花木蘭,申明大義的樊梨花,魄力定力功夫婦德集于一身的梁玉紅。但唯有你,留在我的記憶深處,讓我一直無限敬仰。記憶中,一個敢愛敢恨,情之所鐘的女子形象印在我心底。第一次見你是在穆柯寨中比武招親,那憑空而出的楊宗保原只是為了報復和你比武勝出,可正謂是一見鐘情,你雖心如明鏡,但卻假戲真做,屢屢不交出降龍木,和楊宗保對打,并且樂此不彼,為的只是多見宗保幾眼,以滿足你那份少女之情。之后,為了宗保,為了證明自己,你甚不惜自己的性命,與朝廷作對,與天波府作對,與楊家作對。或許你并沒有想要生出是非,只是為了維護自己的愛情。世間為情所困的女子即使再聰明,再睿智,又有幾個能抵擋得了呢?可你穆桂英是理智地愛,理智地恨。記憶中,一個桀驁不馴,特立獨行的你在腦中顯現,嫁入楊門,要學頗多規矩,婆婆訓責你不懂規矩,把你視為情敵的公主趙書穎百般刁難你,可你依然自由自在,毫不狡辯,用自身說服并且改變了大家。記憶中,一個不畏強權,自信不疑的你出現。楊延昭大戰蕭天佐,三戰皆敗。你被推薦為最合適掛帥人選,可總有一些奸臣為阻撓掛帥而四處散播謠言。經過一番波折,你與呼延贊老將軍比武,勝者為帥,雖說比試,可那身經百戰的老將軍根本不屑與你一個山野鄉村丫頭比試。可你依然不卑不亢,胸有成竹地請求比武。結果出來,你為掛帥之人,令所有人刮目相看,無人異議。也同時震驚了我,面對一個資歷遠比你高的長輩,若沒有足夠的信心與勇氣,如何為勝者?記憶中,一個運籌帷幄之中,決戰千里之外的蓋世奇才在我腦海中顯現。在抗遼前線,你向蕭天佐下戰書,三日之后決戰,此事被皇帝阻撓,你放下豪言:將在外,君命有所不受,三日決戰,不戰即敗。三日之后,不按常規出牌的的你從心理上首先擊敗蕭天佐,用辣椒粉迷惑蕭天佐,用你制造的三弓強弩直擊他,遼軍大敗。士兵士氣正旺,你卻搬兵回朝。你說:愿天下太平,永無戰爭。神秘的你,時而睿智,時而迷糊。時而笑的驚天動地。時而哭得撕心裂肺,這樣的你,讓我至今讀不懂,但你的形象,將在我的記憶的星河里,永遠閃耀。本文章來自樂樂課堂10名師點評這是一篇話題作文,從敢愛敢恨、桀驁不馴、運籌帷幄三方面記敘了巾幗英雄穆桂英的事跡。

在我記憶深處的一個人作文

4,記憶深處的一段路作文大全

感動,似乎只是在頃刻間.可是,那頃刻間,卻能讓我記憶深刻,讓我回味無窮,讓我淚如雨下!  在那一段日子里,我的心已陰暗,似乎再無法振作.爺爺去世了,最疼最愛我的爺爺去世了,淚已流干,眼神已毫無往日的清澈,整日癡癡盯著某個地方.  成績一落千丈,老師也只能頻頻嘆息.不知從哪一天開始,我竟發現書包里多了幾張用釘書機釘在一起的紙,上面寫著各科老師講的重點內容.漂亮干凈的字跡,是誰寫的?他或她又為什么要幫我多記一份筆記?  我從來不看,每次都扔在一旁,繼續呆呆地想著爺爺.  紙越堆越高,已厚厚地一摞了.到底是什么人,有這樣的時間與恒心?這個令我百思不得其解的謎團終于在一節體育課后被我解開了.  那天體育課下課以后,我拖著沉重的步伐走回教室,剛走進教室,無意間看見我位置那兒有一人,那個人是誰?只見那個人慢慢回頭,我和他都一驚,竟然是他,在學習上一直和我針鋒相對的他!我當即走上前去,瞪著他說:“你在干什么?你這是在同情我,可憐我嗎?記著,不管我淪落到何種地步,我也不要你的施舍!”說完,我從書包里拿出他剛塞進去的幾張紙,瀟灑地撕掉.瞬間,整個教室一片寂靜.  他一句話也沒說,默默回到位置上,埋頭開始苦寫,不一會便飛過來一張紙條,我打開,上面又是那么漂亮干凈的字跡:爺爺在天堂看見你這樣,也一定不會開心的.快點振作起來吧,沒人跟我爭第一,我可不習慣啊!  看完以后,心里很難受,有種復雜的感覺,淚水在眼眶里打轉兒,我強忍著不讓它落下.我再一次走到他面前對他吼:“我的事不用你操心!不習慣就不習慣,又不礙著我!怎么第一都拿煩了?你用不著在我面前炫耀!”甩下最后一個字,我又瀟灑地轉身,回座位.他始終低著頭,不吭一聲.  第二天,原以為不會再有筆記了,可出乎意料的是,還有,而且有兩份,昨天和今天的.頃刻,淚花四濺,頓時醒悟……  在這之前,我對所有人都很冷淡,但他,把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我,便陽光快樂,便樂觀來對待生活!
兒時的回憶就像一只七彩的棒棒糖,在記憶的深處,閃爍著那些讓我高興與喜悅的事。在小學生涯中,我有過很多的同桌,但都沒有給我留下很深的印象,只有那一次,他讓我牢牢地記在心中,內心充滿了懊悔與自責,我多么想對他說一聲“對不起”,可如今,這句話還是沒能說出來。他是我五年級時的同桌,他學習不是很好,老師把他安排在我身邊,也是為了讓我們互相幫助。有時我也會把一些錯誤答案告訴他,這只是出于當時的頑皮心理。可真真正正的讓我感到懊悔的是那一次考試——那是讓我喜愛的數學考試。也許我沒有認真復習,也許上課沒有聽講,也許當時頭腦反應遲鈍,在考試過程中有一道題難住了我,我怎么想也想不出來。只好先放棄這道題,直到整張考卷都做完了,那道難題我費盡腦汁還是沒能做出來。眼看著時間一分一秒的過去了,那道難題仍像一座大山一樣擋住了我拿100分的目標。唉,就這一題了,做吧,不會;不做吧,這題10分。10分啊,太可惜了!無奈之下我只能四處張望,一不小心猛然看到同桌的試卷,他竟然有做,我立刻把頭縮了回來。媽呀,如果我把答案抄了,我就是作弊,可如果不抄,那我的10分就------怎么辦?怎么辦?我在抄與不抄之間徘徊著。不管了!抄!我偷看監考老師,嘿,沒往我這邊看,我立刻把同桌的答案“搬”到我這,“復制”完畢,我感覺我的臉在發燒著,心像小兔一樣飛著蹦著跳著,眼睛死盯著“搬”來的東東,手也不知放在哪里好。一到交卷時間,我迅速把這個“炸彈”扔了,那一天的課,我都心不在焉的。第二天,我的考卷上是一個人人都喜愛的“100”:,同桌考的不錯,可老師在他的那道題上“蓋”了一個“大紅印”——“抄!”看著那個紅字,我的心更亂了。老師把他叫去談話,回來后,同桌臉上發紅,眼里的金豆豆也快掉了。我看看“100”看看大紅字“抄”,又看看同桌,心中滿是自責、矛盾和對不起,很想跑去和老師解釋,可又怕同學在背后議論我。時間過得飛快,每次見到他,我的心中就十分自責,可仍是沒說出口。如今,在這里,我要大聲的把埋在心中三年的話說出來,“對不起,我的同桌!我錯了。”
感動,似乎只是在頃刻間.可是,那頃刻間,卻能讓我記憶深刻,讓我回味無窮,讓我淚如雨下!  在那一段日子里,我的心已陰暗,似乎再無法振作.爺爺去世了,最疼最愛我的爺爺去世了,淚已流干,眼神已毫無往日的清澈,整日癡癡盯著某個地方.  成績一落千丈,老師也只能頻頻嘆息.不知從哪一天開始,我竟發現書包里多了幾張用釘書機釘在一起的紙,上面寫著各科老師講的重點內容.漂亮干凈的字跡,是誰寫的?他或她又為什么要幫我多記一份筆記?  我從來不看,每次都扔在一旁,繼續呆呆地想著爺爺.  紙越堆越高,已厚厚地一摞了.到底是什么人,有這樣的時間與恒心?這個令我百思不得其解的謎團終于在一節體育課后被我解開了.  那天體育課下課以后,我拖著沉重的步伐走回教室,剛走進教室,無意間看見我位置那兒有一人,那個人是誰?只見那個人慢慢回頭,我和他都一驚,竟然是他,在學習上一直和我針鋒相對的他!我當即走上前去,瞪著他說:“你在干什么?你這是在同情我,可憐我嗎?記著,不管我淪落到何種地步,我也不要你的施舍!”說完,我從書包里拿出他剛塞進去的幾張紙,瀟灑地撕掉.瞬間,整個教室一片寂靜.  他一句話也沒說,默默回到位置上,埋頭開始苦寫,不一會便飛過來一張紙條,我打開,上面又是那么漂亮干凈的字跡:爺爺在天堂看見你這樣,也一定不會開心的.快點振作起來吧,沒人跟我爭第一,我可不習慣啊!  看完以后,心里很難受,有種復雜的感覺,淚水在眼眶里打轉兒,我強忍著不讓它落下.我再一次走到他面前對他吼:“我的事不用你操心!不習慣就不習慣,又不礙著我!怎么第一都拿煩了?你用不著在我面前炫耀!”甩下最后一個字,我又瀟灑地轉身,回座位.他始終低著頭,不吭一聲.  第二天,原以為不會再有筆記了,可出乎意料的是,還有,而且有兩份,昨天和今天的.頃刻,淚花四濺,頓時醒悟……  在這之前,我對所有人都很冷淡,但他,把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我,便陽光快樂,便樂觀來對待生活!
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