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1，作文我身邊的故事

身邊的故事作文：望子成龍、望女成鳳是天下父母共同的心愿。我的父母無時不刻地夢想著自己女兒能成為楊麗萍那樣的舞蹈家。在我們家里，大舞蹈家的影碟摞在一起快有我高了，爸爸媽媽真是盼得望眼欲穿了。一個驕陽似火的日子，爸爸帶我去市里學舞蹈回來。媽媽連忙從床上爬起來，一邊切西瓜一邊關(guān)切地問：“怎么樣？”爸爸說：“老師說了，咱女兒后踢腿、側(cè)踢腿都行，但前踢腿不行。”媽媽著急了，說著便做了一個示范，說：“這樣踢！”我踢了幾下，仍然找不到感覺。媽媽更急了，說：“你的爆發(fā)力不行，應(yīng)該這樣用力。”說著，她抬腿就踢。她當時穿得是拖鞋，再加上用力過猛，收不住腳，拖鞋飛了出去，在空中劃出一道弧線，正好插在剛剛切開的西瓜上……我和爸爸再也忍不住了，笑得前仰后合，樂得肚子都疼了起來。媽媽也笑了，幾次想站起身來，又笑得坐回到地板上…… 有次，我依偎在媽媽懷里，媽媽問我：“你要是當了大明星，會忘了我嗎？”我說：“我要是成了大明星，一定要采訪我的大記者們給您寫一篇長長的文章，題目就叫……”爸爸從書中抬起頭來插話說：“就叫拖鞋插在西瓜里吧。” 笑聲再次盈滿了我們這個溫馨的家。

作文我身邊的故事

2，發(fā)生在我身邊的故事600字作文

發(fā)生在我身邊的故事在我身邊發(fā)生過許許多多的故事，每當空閑時一想起它們，有的讓我深思，有的讓我回味無窮，有的讓我忍俊不禁，還有的……好了，不多說了，下面，就讓我與你們共同分享一個故事吧：那是一個炎熱的中午，熱的蟬都受不了了，在樹上不停的叫著。放學的鈴聲一響，我們就像剛恢復(fù)自由的小鳥陸續(xù)飛出了校門。我和好友高婧一邊興致勃勃這一邊爭論著一道數(shù)學問題。突然，她像是想起什么事，停下腳步，神秘地對我說：“唉，閆晏歌，我昨天在放學的路上遇到了一個笨蛋。”我急忙問：“什么樣的笨蛋？”她接著小聲說：“我問他你家住在哪里？他回答道沒有，我問他你叫什么名字？他又答沒有，我問他你在干什么？他又回答沒有……總之，我問他什么，他都回答沒有，你見過這樣的人么？”“沒有。”我不假思索地回答，她又問：“你真的沒見過這樣的人?”“沒有！”我不耐煩地又回答了一遍，話剛說出口，轉(zhuǎn)念一想，咦？不對啊，如果我說“沒有”，那豈不是說明我是笨蛋？這時，高婧早已笑得前仰后合了，我一著急，又說：“ 沒有，沒有啊，不是……我……”我只是想急著證明我剛剛說錯話了，誰知，越說越亂，真是跳到黃河也死不清了，只好忿忿不平地默認自己是“笨蛋”一個。聽完了這個故事，我要告訴你，以后凡事都得三思而后行，謹防“受騙”喲！看吧，我的身邊每天都發(fā)生著各種各樣的故事，我也在這快樂的環(huán)境中成長。

貓貓死嘞。花開嘞。比較小的生活細節(jié)奧運，神州。比較大的題材發(fā)生在身邊的故事很容易寫的，最好寫一些比較小的題材，容易寫而且以小見大。

發(fā)生在我身邊的故事600字作文

3，我身邊的資助故事作文

總是有一些不一樣的事發(fā)生在我們的身邊，總是有一些不一樣的人留在我們的腦海。“贈人玫瑰，手留余香”相信你一定對這話不陌生吧，但真正的有幾個人能做到呢？我的舅舅是一所大學的老師，就在去年舅舅想資助一名貧困生，于是他向貧困山區(qū)的一所小學打了電話，向校長要了在校幾名家境貧寒孩子的家庭住址。家人都說他這樣很麻煩，還不如直接把錢捐給希望工程。但舅舅卻說:“我辛辛苦苦掙的錢一定要給配的上它的人”。過了幾天舅舅去書店買了許多的教育書，并且把它們分成了好幾份包好準備捐給那幾個貧困生，開始家人都不太理解他的做法，認為只要捐錢過去就好了，這樣的禮物是不是太寒酸了。可是舅舅執(zhí)意要這么做，家人也就只好順著他的意思做，最后舅舅還讓大家把自己家的電話、住址寫在了書的第一頁。自從書寄出去以后舅舅就總是愛坐在電話機旁發(fā)呆。直到有一天，舅舅收到了一份普通的賀卡，而他卻高興的說:“終于有一個值得我資助的孩子了”。看看賀卡上面只有幾個歪歪扭扭的字：謝謝您寄給我的書，雖然我不認識您，但我真心謝謝您。這時家人才明白為什么舅舅要寄書，原來是在考察這些孩子中那一個會懂的感恩啊。舅舅最后說了一句話：“只有懂得感恩的人，才是個不自私的人，沒有任何給予是應(yīng)該的”。

我身邊的小能手我們班，就像一片高手云集的武林，同學們各有所長。小小鋼琴家萬邦林，英語能手孫含笑，畫畫天才毛衛(wèi)東……在這么多高手當中，最令我佩服的，還是我們班的數(shù)學大王孫德利。一雙不大不小的眼睛中，充滿了智慧的目光，一張能說會道的嘴巴中，表達出自己清晰的思路。要說他的聰明程度，數(shù)數(shù)他的頭發(fā)絲兒就知道。別覺得我夸大其辭，但事實的確如此。作文在四年級的時候，由于我數(shù)學不好，媽媽給我報了一個補習班，誰知竟碰上了孫德利。課堂上，氣氛很活躍，同學們都積極發(fā)言，我不禁回頭望望，孫德利右手托著腮，眼睛直愣愣的盯著黑板，一語不發(fā)。可當老師出了一道難題時，大家一下子安靜了下來，整個教室像凝固了一般。這時，一直沉默不語的孫德利，緩緩地把手舉了起來。于是，老師便像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，把他叫了起來，只聽他完完整整，語言流利的把自己的思路說了出來，老師高興的點點頭，向他投去贊許的目光。作文還有一次，實在課下，我正想向?qū)O德利請教一道題，只見他正在思考一道數(shù)學題，我不忍心打擾到他，他皺著眉頭，咬著大拇指，那苦苦思索的表情，真讓我哭笑不得。正在這時，他抿緊的嘴唇揚起了一絲微笑，若有所思的說了一句：“哦，我明白了！”這就是我們班的數(shù)學天才孫德利。我堅信，他在向我們展現(xiàn)出聰明的一面背后，一定付出了的努力和汗水。

我身邊的資助故事作文

4，身邊感人的故事作文

在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。記得有一次我在電視上看殘疾兒童運動會上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響，所有的人跑了起來。確切地講他們并不是在速跑，可是他們都滿心歡喜要跑完全程并爭取勝利。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來……連續(xù)好幾次，男孩終于哭了。其他八個孩子聽到男孩的哭聲，放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。這時，一個患有“恐低綜合癥”的小孩彎下腰，在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說：“這會讓你好些的。”然后，九個孩子手挽著手走向終點。體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘。他們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要他們心中有愛，就會在人生的跑道上贏得更精彩。他們的這種團結(jié)友愛的精神深深地刻在我的心里。只要努力什么事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛心。O(∩_∩)O，希望對你有幫助，望采納

一件感人的事在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。記得有一次我在電視上看殘疾兒童運動會上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響，所有的人跑了起來。確切地講他們并不是在速跑，可是他們都滿心歡喜要跑完全程并爭取勝利。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來……連續(xù)好幾次，男孩終于哭了。其他八個孩子聽到男孩的哭聲，放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。這時，一個患有“恐低綜合癥”的小孩彎下腰，在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說：“這會讓你好些的。”然后，九個孩子手挽著手走向終點。體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘。他們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要他們心中有愛，就會在人生的跑道上贏得更精彩。他們的這種團結(jié)友愛的精神深深地刻在我的心里。只要努力什么事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛心。

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生活中有許多感動人的事，可能是你無意識的一個行動或一句關(guān)懷的話語，還有可能是為了陌生人而犧牲了生命……人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。最近就發(fā)生了一件令我感動的事。一天媽媽來學校接我回家，到了學校的東門。有兩位老人拄著拐杖互相攙扶著走在我們前面較遠的地方。突然，老爺爺腳下一滑，拌了一跤，老奶奶沒站穩(wěn)，順勢也摔了下去。當時，有很多人從他們身邊經(jīng)過，有點裝作沒看見，有點停下了看了一下就走開了，有點猶豫了一下還是沒動手去扶起他們。我聽見他們說：“現(xiàn)在這年頭，誰敢去多管閑事啊！說不定到最后還說是你推倒的呢！”可是這時，我看見媽媽快步走上前去，先扶起老奶奶，讓她站穩(wěn)了，再伸手扶起來老爺爺。并幫他們排干凈衣服上的灰塵，問他們有沒有傷著哪里。這時兩位老人連聲對媽媽說：“謝謝。”媽媽說：“不用謝。”并囑咐他們年紀這么大了，路上要小心。我問媽媽：“媽媽，你就不怕他們像報紙和電視上說的，冤枉幫助他們的人。”媽媽說：“看到有困難的人要及時伸出援助之手，不要顧忌這么多。誰家都有老人家，都會有需要幫助的時候。我們不在外公外婆身邊，如果他們也遇到這樣的困難，是不是也需要好心人的幫助呀！”這時，媽媽的一席話讓我茅塞頓開。你在別人需要幫助的時候伸出援助之手，在你需要幫助的時候才能得到幫助。只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，令人感動的事無處不在。