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1，八年級上冊語文急急
2，八年級上冊語文
3，八上語文所有文言文古詩及注釋
4，八年級上語文的重點知識
5，八年級上冊語文文言文原文人教版
6，八年級上冊語文書
7，八年級上冊語文字詞

1，八年級上冊語文急急

動做遲緩，神態(tài)黯然，心里描寫課文第3段第5，7句；第七段中間

八年級上冊語文急急

2，八年級上冊語文

1.有一天，我和幾個朋友一起在湖邊亭里看荷花。 2.非常好 3.清水出芙蓉

八年級上冊語文

3，八上語文所有文言文古詩及注釋

桃花源記。陋室銘。愛蓮說。核舟記。大道之行也。望岳春望石壕吏（都是杜甫的）。三峽。答謝中書書。記承天詩夜游。觀潮。湖心亭看雪。歸園田居（其三）陶淵明使至塞上渡荊門送別登岳陽樓（其一）長歌行野望早寒江上有懷望洞庭湖贈張丞相黃鶴樓送友人秋詞魯山山行浣溪沙十一月四日風(fēng)雨大作

百度上有

八上語文所有文言文古詩及注釋

4，八年級上語文的重點知識

《桃花源記》是去年的考試重點，今年考得可能性很小。《核舟記》為說明文，一般不考，重點記（罔不因勢像形，各具情態(tài)）此句著重體現(xiàn)王叔遠的技藝高超。《愛蓮說》為廣州花都區(qū)試題，主要考蓮的體態(tài)，風(fēng)度，品格。大概是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。《石壕吏》中每句表現(xiàn)的內(nèi)容：兵役苛酷(三男鄴城戍）戰(zhàn)事慘烈：（二男新戰(zhàn)死）表現(xiàn)官吏殘忍，老婦疾苦：（吏呼一何怒，婦啼一何苦）《三峽》屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。可引用漁者的話的作用。《答謝中書書》的中心句：實是欲界……………………未復(fù)有能與其奇者。《記承天寺夜游》庭下如積水……………………………………蓋竹柏影也。《觀潮》出沒于鯨波萬仞中…………以此夸能。僦賃看幕，雖席地不容間也。《湖心亭看雪》中運用白描的語句：湖上影子………………………………………………舟中人兩三粒而已。《使至塞上》：大漠孤煙直，長河落日圓。

古詩文言文要求背的課文

陋室銘是重點嗎

5，八年級上冊語文文言文原文人教版

語文八年級上冊文言文原文桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾（jiā）岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁（hu?）然開朗。土地平曠，屋舍（sha）儼（yǎn）然，有良田美池桑竹之屬。阡（qiān)陌（m?）交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著（zhu?），悉如外人。黃發(fā)垂髫（tiáo），并怡（yí）然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要（yāo）還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑（yì）人來此絕境，不復(fù)出焉，遂（suì）與外人間（jiàn）隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋（wǎn）。余（yú）人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語（yù）云：“不足為（wai）外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡（jùn）下，詣（yì）太守說如此。太守即遣（qiǎn）人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥（jì），高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃（fán）。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻（xia）玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘（dú）之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕(que)處，重巖疊嶂(zhang),隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦(xi)月。至于夏水襄(xiang)陵(ling)，沿溯(su)阻絕,或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮(mu)到江陵，其間千二百里，雖乘奔御(yu)風(fēng)不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘(yan)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱(shu)其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗(jian)肅(su)，常有高猿長嘯(xiao)，屬(zhu)引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰(yue)：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳(chang)！” 記承天寺夜游元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇（xìng）交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。答謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂（yue）以來，未復(fù)有能與（yù）其奇者。

6，八年級上冊語文書

蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。　　設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在圖畫中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的。　　我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也是怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一條回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。　　這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。　　蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者遠望的時候仿佛觀賞宋元工筆云山或者倪云林的小品，攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：　　這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。　　蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者只感到無限的繁華和歡悅，可是沒法細說。　　游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依旁的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。　　游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。　　蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心，四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。　　蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。而到各種花開的時節(jié)，卻更顯得各種花明艷照眼。

7，八年級上冊語文字詞

約1460個字。八年級語文下冊重點字詞復(fù)習(xí)資料第一單元緋fēi紅標志落第不遜xùn：謙遜詰jié責(zé)：質(zhì)問并責(zé)備。托辭：借口。油光可鑒jiàn：照抑yì揚頓挫：聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。深惡wù痛疾物以希為貴蘆薈huì匿nì名：隱藏眼翳yì責(zé)罰管束氣量廣漠寬恕shù質(zhì)問文縐縐zhōu幽默凄慘奧秘翻來覆去黝yǒu黑滯zhì留愚鈍dùn器宇：氣概，風(fēng)度。禁錮gù：束縛，限制。軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡。犀xī利侏儒zhūrú酒肆sì尷尬gāngà熾chì熱粗制濫造藏污納垢gòu郁郁寡歡鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟jīn危坐：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。頷hàn首低眉：低著頭顯得謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐：惶恐不安。無可置疑黯àn然失色廣袤mào無垠：廣闊無邊。搓cuō捻企盼繁衍yǎn遷徙xǐ覓mì食油然而生花團錦簇cù美不勝收繁花似錦風(fēng)云突變不可名狀落英繽紛冥míng思遐xiá想期期艾艾：形容口吃。第二單元博識美艷消釋褪tuì盡凜lǐn冽升騰脂粉奩lián：盒子朔shuò方：北方。睥睨pìnì：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。污穢huì犀xī利迸bèng射播弄虐nüè待雷霆tíng躊躇chóuchú鞭撻tà祈禱qǐdǎo罪孽niè拖泥帶水稽qǐ首：古代的一種跪拜禮。旸yáng谷：古書上指日出的地方。旸：日出。姮héng娥是否可以解決您的問題？

第一課：蕪（wu2）湖荻（不知道－－）港泄（xie4）氣銳不可當（dang3）殷（yin1）切潰（kui4）退督（du1）戰(zhàn)莽（mang3）殲（jian1）滅綏（sui3）禧（xi1）要塞（sai4）閿（－－）聿（yu4）濂（...）遏（e4）制第二課：寒噤（jin1）黃梢（shao1）趴在（zai4）躥（cuan4）張皇失措（cuo4）仄歪（wai1）颯颯（sa4）吆喝（he4）浸（jin4）悠然自得（de2）第三課：地窖（jiao4）揣（chuai3）迫擊炮（pai3ji1pao4）瓦爍（是瓦礫吧－－li4）堡（bao3）削去（xiao1）聳立（song3）枕（zhen3）鞠躬（ju1gong1）（）匍匐（pu2fu2）腋窩（ye4wo1）閃爍（shuo4）僵硬（ying4）屏障（zhang4）燭芯（xin1）顫巍巍（wei1）第四課：綴滿（zhui4man3）贊譽（yu4）晨曦（xi1）鷺（lu4）恍若（ruo4）瞥見（pie1）琺瑯（fa3）（lang2）箱篋（jia2）綢緞（duan4）琉璃（liu2）（li2）贓物（zang1）驚駭（hai4）好多額LZ幫你這些、、、

蕪（）湖荻（）港泄（）氣銳不可當（）殷（）切潰（）退督（）戰(zhàn)莽（）殲（）滅綏（）禧（）要塞（）閿（）聿（）濂（）遏（）制第二課：泄（）粹（）雕（）旭（）恍惚（）（）耶（）墳（）苓（）荒謬（）（）憧憬（）（）繚繞（）（）穆（）蜿蜒（）（）第六課八年級上冊生字詞練習(xí)+成語練習(xí)一、給下列加點字注音：地窖（）揣（）迫擊炮（）瓦爍（）堡（）削去（）聳立（）枕（）鞠躬（）（）匍匐（）腋窩（）閃爍（）僵硬（）屏障（）燭芯（）顫巍巍（）第四課：鼴鼠（）毛萇（）孤孀（）郝懿（）行震悚（）瘡疤（）霹靂（）（）憎惡（）（）懼憚（）渴慕（）駭（）粗拙（）詰問（）擄（）第七課。第一課：躊躇（）（）狼籍（）賦閑（）籟籟（）惦（）蹣跚（）（）拭淚（）頹唐（）柵欄（）瑣屑（）第八課：寒噤（）黃梢（）趴在（）躥（）張皇失措（）仄歪（）颯颯（）吆喝（）浸（）悠然自得（）第三課：涎水（）揩一把（）尷尬（）（）嘎（）凹凼（）黏性（）唿嗒（）（）硌（）第九課：綴滿（）贊譽（）晨曦（）鷺（）恍若（）瞥見（）琺瑯（）（）箱篋（）綢緞（）琉璃（）（）贓物（）驚駭（）第五課

?第一單元銳不可當(dāng) 業(yè)已(yǐ) 綏(suí) 靖(jìng) 閿(wén)鄉(xiāng) 聿(yù) 鄂(è) 豫(yù) 阻遏(è) 瘧子(yàozi) 寒噤(jìn) 躥(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 張皇(huáng)失措尖利能耐央告轉(zhuǎn)彎抹角月明風(fēng)清拂(fú)曉瓦礫(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng) 顫(chàn)巍巍(wēi) 篋(qiè) 贓物制裁蕩然無存納粹(cuì) 肅穆荒謬(miù) 健忘 ?第二單元謀(móu)死鼴(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)說順順流流辟(pì)頭萇(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚圖贊懿(yì) 皋(gāo) 駭(hài) 擄(lǔ) 瘡(chuāng)疤(bā) 詰(jié)問渴慕(mù) 疏懶霹(pī)靂(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使狼籍簌簌(sù) 典質(zhì) 慘淡賦閑勾留迂(yū) 蹣(pán)跚(shān) 拭(shì)擦頹(tuí)唐觸目傷懷瑣屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尷(gān)尬 (gà) 煩躁微不足道大庭廣眾楊絳(jiàng) 塌(tā)敗默存傴(yǔ) 翳(yì) 滯(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò) 攥(zuàn) 荒僻(pì) 取締(dì) 骷髏克扣接濟(jì) 唏(xī)噓(xū) 稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó) 伎(jì)倆(liǎng) 顛(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文縐縐(zhōu) 長途跋涉窮愁潦倒風(fēng)塵苦旅雞零狗碎低眉順眼連聲諾諾生死禍福 ?第三單元酈(lì)道元勻稱(chèn) 僉(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨雄姿殘損古樸推崇巧妙絕倫剎(chà)那駐(zhù)足失之毫厘，差之千里美感史詩軒(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 廣漆(qī) 敗筆鏤空(lōu) 薔薇因地制宜重巒疊嶂(zhàng) 斗拱額枋(fāng) 藻井御(yù)道磬(qìng) 鎏(liú)金雍(yōng)正攢(zǎn) 鱉(biē)頭琉璃蟠(pán)龍中軸線金鑾殿天井傖(cāng)俗得體屏風(fēng) 納涼帷幕緩沖造型雅俗之分 ?第四單元竺(zhú)可楨(zhēn) 孕育翩(piān)然銷聲匿(nì)跡風(fēng)雪載(zài)途農(nóng)諺榆葉連翹衰草連天周而復(fù)始草長鶯飛蟾蜍鄞(yín) 囊(náng) 克隆繁衍胚胎鱗片脊(jǐ)椎 (zhuī) 兩棲(qī) 相安無事鳥臀(tún)目恐龍銥(yī) 潮汐褶(zhě)皺(zhòu) 核磁共振遺骸(hái) 劫難(nàn) 致密追溯(sù) 天衣無縫物種歸咎(jiù) 藩(fān)籬嘯 (xiào)聚山林失衡棲(qī)息監(jiān)控在劫難逃五彩斑斕束手無策物競天擇無動于衷潛(qián)意識過濾頃(qǐng)刻面頰(jiá) 噴嚏(tì) 激蕩嘈(cáo)雜嘮嘮(láo)叨叨(dāo) 充耳不聞視而不見 ?第五單元潯(xún) 落英豁(huò)然開朗儼(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo) 嘆惋(wǎn) 詣(yì) 銘(míng) 馨(xīn) 鴻儒白丁蕃(fān) 淤(yū)泥濯(zhuó)清漣(lián)而不妖不蔓不枝褻(xiè)玩噫(yī) 隱逸(yì) 罔(wǎng)不因勢象形貽(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷糝(sǎn) 髯(rán) 詘(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狹(xiá) 和睦(mù) 大同 ?第六單元晨曦(xī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飛漱(shù) 五色交輝夕日欲頹(tuí) 沉鱗競躍藻荇(xìng) 沃日艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鯨(jīng)波萬韌溯(sù)迎而上騰(téng)身百變僦(jiù) 霧凇(sōng)沆(hàng)碭(dàng) 更(gēng)定可以嗎？