窗外作文600字初二，以窗外為題的作文600字我是初中生急急急求

來源：整理時間：2022-12-23 16:31:13 編輯：好學習手機版

1，以窗外為題的作文600字我是初中生急急急求

窗外嘛····你可以寫窗外的景物或人物，或者窗外發生的一些事，比如說，你可以下雨后的窗外，人群攢動，稀來疏往，每個人的表情，心情都是不一樣的，有的或許很喜歡這場雨，因為很久沒有下雨了，有的有的討厭這個雨，因為沒有帶傘，全身濕透，或者本來有什么野餐的，都被迫取消了，而你就作為一個在窗邊沉思的少年，默默得看著窗外的一切，思考著這一切；除了人的心理活動，你也可以考慮動植物的心理···· 你也可以把窗外擴大到夜晚來寫，就說夜晚的窗外特別安靜，清新，一切都是那么自然恬靜等等，把景物與人物結合起來，你還可以試著把窗內與窗外結合，形成一種對比，比如說窗外是炎熱而忙碌的，而你的屋里是涼爽而悠閑的，很多種寫法哦··· 加油哈，最好自己寫作文，自己構思，以后就才思敏捷了哈，嘿嘿············

以窗外為題的作文600字我是初中生急急急求

2，窗外作文500字初二

　　推窗，窗外是空空的泥地。　　那是數年前，我最后一次從老屋的窗口望見的畫面。　　在城里的我們接到通知，老屋所在那一片地方都要被拆遷了，我們必須去清理完所有遺留在老屋里的東西。事實上，我們已經很久沒有在老屋居住了。　　和老屋告別的那一天，我們整理好了所有的東西，準備離去。趁著休息的時間，我偷偷爬上了老屋的頂樓。昔日堆滿東西的房間，現在空空的。往日狹小的房子，一下子顯得空曠起來。我的心也開始莫名的空曠，某名的傷感。　　循著從窗口射入的細碎陽光，我沿著熟悉的路徑來到了那扇木質的小窗。窗子有些年代了，窗框上坑坑洼洼的，印著許多的劃痕。那是我從小最愛的地方，從這里望出去可以看見一棵大大的香樟樹，正值花季時，繁密的小花藏在綠葉之下，微風拂過，花兒如同天上的繁星，在綠葉中忽閃，忽閃。可以望見遠處田里的莊稼，綠油油的在陽光下舒展著腰身，可以望見曲折的石徑小路，一直蜿蜒到視線無法企及的遠處，望見奶奶在井邊淘米洗菜忙碌的身影，小黃狗在陽光下瞇著眼睛睡得香甜。　　如同昔日，我小心地推開了那扇木窗，期待著這樣的景象最后在我的腦海里深刻一次。木窗發出了“嘎吱”一聲。　　我驚訝地捂住了自己的嘴。　　窗外，沒有了那棵大大的香樟樹，只剩下了房前那截低矮的樹墩。　　窗外，沒有了綠色的田地。印象中，春天細雨綿綿時，田中嫩綠的莊稼好似蒙上了一層青煙，裊裊升起隨微風飄浮，勾勒出江南獨有的畫卷。如今，只有被機械侵襲后的空曠的泥地。　　窗外，沒有了奶奶的身影，沒有了鄰居吵鬧的聲音，沒有了兒時的玩伴……只留下一輛即將駛離故土的小車和眼前一片荒蕪。

窗外作文500字初二

3，窗外的故事初中600字作文

靜靜的，夜深了。耳畔響起了那首心中無比懷戀的歌。還是那種旋律，還是那個地方，還依舊的那個槐樹，還是那個永遠也忘不了的人。停電了，微微在屋里能聽到窗外蕭瑟的春風，昏暗的夜，懷舊的歌，一同給這寧靜的夜帶來了幾分冷漠，給屋里的人，更多的帶來了幾分凄涼……我走到窗前，微微的于似乎伴隨這那最美的音律一同落下。記憶似乎開始茫然，記得，想起了那個春暖花開的地方，我們牽著手走過的道路，還有那首首詩，那曲曲歌，還有那聲聲歡笑。槐樹下的那個人，被欺負了總是跑到那里，躲著藏著，一個人哭泣。“別哭了！誰又欺負你啦，不要哭咯！哭壞啦就不乖了。”我靜靜的坐在她身邊，哼起那首歌，“問天上的星星什么地方，才有快樂沒有悲傷，但星星卻沉默沒有回答，只用眼睛眨呀眨……”從那個時候，我們就成為了最好的朋友。誰欺負她，我都會幫她，我們一起學習，一起編詩，唱歌，雙方總是會不斷互相鼓勵著。我們一起歡笑，一起訴說不滿的人生，我們一起落淚，一起高昂，總是在那棵老槐樹下…… 我打開窗戶，一股冷風刺骨而來，歌聲沒有中斷，一直就這樣唱著唱著……在這個寧靜的夜，眼前浮現了無比多美好的畫面，嘴角飄進一絲雨花，甜甜的，美滋滋的，美到了我的心里。春風這是往哪里飄去，聲聲吶喊，似乎暢吟了我的心聲。我的嘴角微微勾起，為我們譜寫的故事畫了一個最美好的逗號，即使我們各在一方，但我們都相信“海內存知己，天涯若比鄰！”春風帶著我的點滴思戀，帶著我最美的微笑來找你了——我的朋友！春風的歸宿原來是那段最美的故事中的句子，原來那就是我們譜寫的故事！夜已入三更，窗外的故事還在譜寫著，小雨好在下著，那首歌依然還唱著，思念沒有中斷。對不起，遠方的你，今夜窗外的故事讓我又想起了你！

窗外的故事初中600字作文

4，窗外作文800字初中作文

　　窗外的景，清淡無味，卻是生命中枯燥時光中陪我最長久的。　　時間從窗前掠過時，是睡夢中的囈語，是漸變的四季。生長，枯萎，一輪又一輪，從未停息。巨藤纏繞在時間與空間的軸上，愈加繁茂。透過窗外看到的風景固然很少，它只是能望見天空的一角，世界可忽略的一小處，它也會隨著空間的轉換和時間的更替有所變換，但始終是我人生中最長久的回憶。站在窗前放眼望去，滿目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風中輕輕搖拽的蘆葦、那棲滿了野鷺的灌木叢，就像一幅立體的田園畫，靜靜地展現在我的眼前。往東遠眺，還可以清楚地忘見湖水的粼粼波光，以及波光輝映下的國際大酒店。朝西南放望過去，新建的海關大樓巍然聳立，在晨光中展示著它的壯美。許多時候，我就這樣久久地站著，陶醉在這窗外的風景里。　　時間像一只鳥，從窗前掠過。原本，窗外是黯然無色，是凄涼蕭索，是陰沉，是悲號，數不清的灰塵在空氣中上下浮動。樹，沒有生命的跡象，仿佛是被抽干了養分，樹枝是刺透濃稠空氣的利器，鳥幾乎都沒了蹤跡，只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上，哀慟的叫著。那時白天的時間總是很短暫的，太陽絲毫不眷戀這個陰沉寒冷的季節。夜晚總是早早降臨，但它帶來的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過窗戶，我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗，遠處的樓房更是縹緲，只有白熾燈的光亮那么刺眼，剎那間，我想起久違的家人，還有那個孤獨的少年。寒冷刺骨的風從窗子里潛入，讓人頓時從室內的溫暖中清醒，眼眶里含著的淚也漸漸凝固。……窗外的景似乎開始發生變化。樹從沉睡中蘇醒了，雖依舊沒有綠色的葉，但還是看出了它漸漸恢復的生機。樹和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫面。可我只覺，陽光越發的刺眼了。陽光縱然溫暖，卻也滲不進我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹開始抽芽長葉，我的心依舊枯萎荒蕪；空氣隨陽光的炙烤而變得溫和透凈，我的眼神依舊冰冷空洞；太陽離開的時間漸晚，可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。

5，以窗外為題目的600字作文

第一次回答可獲2分窗外　　我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身于"窗外"美麗動人的風景　　年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不愿意和一個聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問."許多人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠遠地望著,永不可能沖破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰."這句話是我當時心情的最好寫照.　　二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題.全班嘩然.我呆住了.我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.　　然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然后又偷望了她一眼.　　她瞇起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什么同學,請大聲點!"　　我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.　　然后是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.　　"同學,你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著.　　所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案.　　我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"　　我呆住了,熱血凝固在發燙的臉頰,耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內心的剛強;是這個聲音,讓我的內心充滿了自信與希望!　　七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光.這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我從心底里感謝這位重生我的老師.也許,歲月能模糊我腦海中她的…… ，答案被采納可獲得懸賞分和額外20分獎勵。你是四中的/?

6，初中水平作文窗外 600字左右

“風任塵香花已盡”，冬日的黃昏，天已灰沉。窗內，一盞孤燈搖曳，隨著天色的黯淡，漸漸明亮。我倚窗而望，望見的是另一扇方窗，都說眼睛是心靈的窗戶，此刻，他們或許在咫尺間相視吧，正如樓上的看風景人。樓宇的對視間，便形成了這一條弄堂，在這漸漸沉寂的夜幕下，卻依舊喧囂。窗外，這狹窄的小巷，這不眠的弄堂，將一縷遐思伸展，漫延……媽媽常在無意間提起她的孩童時代，那種大雜院式的生活令她懷念，她說這條窄窄的小巷珍藏著過去，她說她喜歡稱這條小巷弄堂，就像北京的胡同。弄堂的世界很小，也很簡單。清晨，喚醒你的是一群婦女著一身睡衣服在嘩嘩流動的水筏頭下洗衣閑談時的歡聲笑沉醉著，或許，他深知，那些新時代追星的的年輕人們才會理會人的小曲兒，才唱得那般陶醉。這是弄堂的清晨，喧囂又再這里停留駐腳了。孩子醒了，在弄堂里打鬧，稚嫩的聲音在空氣中回旋；到了午間，各家都飄出了幽香，整個弄堂溢滿了令人垂涎欲滴的味道……弄堂的生活很平靜，但莫名的，我卻感覺到了她的緩緩遠離，或許，這只是影子，過去的影子。這座城市無法抑制向世界展示繁華的欲望，于是，街邊霓虹閃爍，柏油路一里一里地鋪展，匆匆地點綴著每塊土地，抹去了過去平談的一切。城市更加喧囂，但已失去了弄堂中的那份和睦，行人匆匆，過著朱自清筆下那一去不復返的日子。窗外，是如水那般平淡而雋永的弄堂，但在這被繁華籠罩著時代

最富哲理的美文一個故事可以影響人的一生，一則美文可以改變人的命運。觸動生命的美文珍品，千錘百煉的天籟之音。如果我們有足夠的勇敢去愛，有足夠的堅強去寬容，有足夠的度量去為別人的快樂而高興，有足夠的睿智去理解充溢于我們身邊的愛，那么我們便可得到別的生物所不能獲得的滿足感。《健全的人生》千萬別珍藏什么東西去等待一個合適的機會，你活著的每一天都是一個機會，不論何時，生活應該是一種享受的過程，而不是等待。《每一天都是上帝的恩賜》當一扇幸福之門關閉時，另一扇便會開啟。可大多數時候，我們卻因過久地凝望那扇緊閉的門，而忽視了另一扇早已敞開的大門。《愛是耐人尋味的》生命中沒什么恒久不變的風景，只要你的心永遠向著太陽，那么每一個清晨都會為你展現一番美景，等你去欣賞——這個世界總會帶給你新的希望。《窗外的風景》許多人為了領悟人生哲理費盡心機，殊不知一滴水里蘊藏著浩瀚的大海，一則短小的文章中孕育著博大的智慧。本書收錄的百則經典哲理美文，其內容涉及人生的方方面面，它們有的睿智凝練，讓心靈為之震撼；有的靈氣十足，宛如一線罅隙中奔涌而出的清泉，悄然滲入心田。為了方便讀者閱讀，編者精選了每篇文章中的點睛之句置于篇首，引導讀者去品味其哲思與意蘊。此外，書中一幅幅契合美文意境的圖片，給讀者帶來一種與眾不同的視覺享受，也擴大了想象空

7，窗外初二作文

參考地址： http://www.zuowenku.net/103630.shtml 　　窗外　　天空在流淚。　粗線條的密雨打到地上濺起了朵朵水花，雨水浸濕了玻璃，霧氣上布滿了一條條深深淺淺的劃印。　女孩靜靜杵在窗前，眼神一片迷茫漆黑。　已經很晚了。可她還是無法入眠，心事象陰霾的天空，寂寞無止境。　一只飛鳥拍打著翅膀掠過天空，在漆黑的夜里不留痕跡的前行著。　她在等一個人。　雖然她不知道，那個人會不會再來，但她還是想要見他。　她記得，他最后一句話，是在一個無比寒冷的夜晚打來的，電話那邊是來自另一個遙遠世界熟悉的聲音，浮現在她眼前的是一個好看而慈祥的笑容，那聲音在說：“顏，爸爸要回來了。” 　可她卻固執的在電話里與他撒嬌，她知道他一定會帶來很多很多好吃的零食給她，然后她就哭了，她說爸你為什么這么久才打來電話?為什么都一年了也不回家看看…… 　電話的那端沉默了好久，終于一個熟悉的聲音又響起。他說，“顏顏，你已經長大了，不再是小孩了，爸爸不可能永遠陪著你，你要學會堅強，學會一個人……” 　可是他不知道，她沒有自己想象中的堅強，她總是做錯事，總是害怕夜里的雷聲，總是裹著一大張厚厚的被子蜷縮在墻角…… 　爸。如果回來了，能不再走嗎? 　爸。請你快點回來，顏顏在家等你。　窗外的雨依舊淅淅瀝瀝不停下著，女孩的眼中又多了一絲希望。她知道，她苦苦期盼的那個人，很快就要到來了…… 更多請查詢作文庫： http://www.zuowenku.net

窗外　　　　我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身于"窗外"美麗動人的風景　　年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不愿意和一個聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問."許多人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠遠地望著,永不可能沖破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰."這句話是我當時心情的最好寫照. 　　二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題.全班嘩然.我呆住了.我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力. 　　然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然后又偷望了她一眼. 　　她瞇起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什么同學,請大聲點!" 　　我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍. 　　然后是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心. 　　"同學,你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持著. 　　所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案. 　　我不敢抬頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎" 　　我呆住了,熱血凝固在發燙的臉頰,耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內心的剛強;是這個聲音,讓我的內心充滿了自信與希望! 　　七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光.這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我從心底里感謝這位重生我的老師.也許,歲月能模糊我腦海中她的……