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校園的一角,校園的一角 習(xí)作 150字

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-05-13 09:07:01 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,校園的一角 習(xí)作 150字

我們的學(xué)校,充滿著蓬勃的朝氣,風(fēng)兒拂過(guò)蔚藍(lán)的天空,吹遍校園的角落。我們的校園,有一個(gè)小地方,那里是校園的一角,有時(shí)我會(huì)來(lái)這里吹吹風(fēng),看看風(fēng)景。突然有種與世隔絕的愜意,雖說(shuō)這角落與圍墻交隔,但是我仍舊覺(jué)得我有著自由的向往,每次在這里,我都會(huì)想,馬上就放學(xué)啦吧。這里是秘密的一角,是一個(gè)讓人放松的地方,我喜歡,這校園里,小小的一角。
我們的學(xué)校,充滿著蓬勃的朝氣,風(fēng)兒拂過(guò)蔚藍(lán)的天空,吹遍校園的角落。我們的校園,有一個(gè)小地方,那里是校園的一角,有時(shí)我會(huì)來(lái)這里吹吹風(fēng),看看風(fēng)景。突然有種與世隔絕的愜意,雖說(shuō)這角落與圍墻交隔,但是我仍舊覺(jué)得我有著自由的向往,每次在這里,我都會(huì)想,馬上就放學(xué)啦吧。這里是秘密的一角,是一個(gè)讓人放松的地方,我喜歡,這校園里,小小的一角。

校園的一角 習(xí)作 150字

2,校園一角作文600字

[校園一角作文600字]  校園一角    臨汾市堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班 周屹楊    指導(dǎo)老師:衛(wèi)海平    我們學(xué)校的西南角上,有一排梧桐樹(shù)和冬青樹(shù),它們就像一對(duì)對(duì)好朋友,枝葉縱橫交錯(cuò),你替我遮風(fēng),我替你擋雨,親密無(wú)比,校園一角作文600字?!   〈禾?,它們穿上了綠色的毛衣。每天迎著春風(fēng)跳著歡快的舞步,向我們問(wèn)好。溫暖的陽(yáng)光照在樹(shù)枝上,反射出明晃晃的白光,非常的漂亮。    夏天,它們又換上了深綠色的短裙,看上去清清爽爽,小學(xué)三年級(jí)作文《校園一角作文600字》。太陽(yáng)出來(lái),梧桐樹(shù)和冬青樹(shù)在樹(shù)下投出一大片樹(shù)蔭,非常涼快,我們鉆進(jìn)樹(shù)蔭里上體育課,任憑我們打鬧,它們一聲也不吭。    秋天,大樹(shù)們的葉子變得金黃,它們又穿上了金黃色的晚禮服。陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上,反射出金光和銀光。從教室里看去,梧桐樹(shù)和冬青樹(shù)就變成了美麗的三色樹(shù),真奇妙??!    冬天,大雪紛飛,大樹(shù)又換上了銀白色的羽絨服。雪花一朵一朵的飛下來(lái),落在它們的枝干上,它們見(jiàn)了并沒(méi)有冷酷地把雪花趕走,而是熱情地招待它們來(lái)這里做游戲。    我非常喜歡這排梧桐樹(shù)和冬青樹(shù)。原因既不是它們的漂亮,也不是它們的舞蹈,而是它們的熱情、大方。春天,它們對(duì)我們不是不理不睬,而是熱情的問(wèn)好;夏天我們鉆在它們的樹(shù)蔭下吵鬧,它們也毫無(wú)怨言;秋天我們撿落在樹(shù)下的葉子做標(biāo)本,它們也大大方方;冬天,我們拿雪球砸它,它們都默默地忍受著?!   ∥覀冃?a href="/tag/284.html" target="_blank" class="infotextkey">學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)這排梧桐樹(shù)和冬青樹(shù)的精神。站在這個(gè)角度上看,我覺(jué)得它們是世界上最漂亮的樹(shù),也是我們校園最漂亮的一角?! ?Q Q2 0 8 2 3 4投稿

校園一角作文600字

3,校園的一角 作文 500字

還記得四年前帶著一臉稚氣的我背著一個(gè)大書(shū)包走進(jìn)校園時(shí),這里的一切都是那么的新鮮和陌生。時(shí)間一晃,四年過(guò)去了,校園里的一切都變得那么的親切和熟悉,每個(gè)角落都留下了我們快樂(lè)的足跡和歡聲笑語(yǔ),而操場(chǎng)則是我心目中最快樂(lè)的園地。校園的一角  學(xué)校的操場(chǎng)位于嶄新的教學(xué)樓旁。來(lái)到操場(chǎng),首先映入眼簾的是200米的紅色塑膠跑道。每天清晨,它都迎來(lái)了一群又一群的同學(xué)們?cè)谶@里早鍛;每次校運(yùn)會(huì),就在這跑道上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)而奮力拼搏,你追我趕,賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。在操場(chǎng)的邊上有個(gè)小型的舞臺(tái),每逢節(jié)慶,這里都上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的文藝表演,同學(xué)們精湛的演出贏得了大家的陣陣喝彩。在舞臺(tái)旁是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),筆直的旗桿高高地矗立著,每逢星期一,我們?nèi)5膸熒寂胖R劃一的隊(duì)列,來(lái)到操場(chǎng)舉行莊重的升旗儀式。同學(xué)們聽(tīng)著慷慨激昂的國(guó)歌,默默地注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場(chǎng)邊上還種著幾棵細(xì)葉榕。每當(dāng)炎炎夏日,細(xì)葉榕長(zhǎng)得格外的茂盛、濃密,正所謂“大樹(shù)底下好乘涼”,這里成為了我們的避暑勝地,同學(xué)們總喜歡在樹(shù)陰下休憩、聊天。在課余時(shí)間,操場(chǎng)總是熱熱鬧鬧的,同學(xué)們?nèi)绯彼愕赜肯虿賵?chǎng),有的在快樂(lè)地跳繩;有的在進(jìn)行激烈的籃球比賽;有的在跑道上互相追逐、嬉戲;還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……當(dāng)上課鈴聲響起,同學(xué)們又如潮水般退去,操場(chǎng)頓時(shí)恢復(fù)了平靜,靜靜地等候著同學(xué)們的再次到來(lái)。我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)!
媽媽家里種了許多盆花,它們除了綠化環(huán)境,更重要的是可以陶冶情操。一天,我對(duì)媽媽說(shuō),讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說(shuō)當(dāng)然可以,但是你要為它負(fù)責(zé)??!我想了想,決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的衛(wèi)士呢!眾多植物離不開(kāi)水,一些植物到沙漠地帶都不能正常生活,不是枯死就是被太陽(yáng)曬死……只有不畏風(fēng)沙、不怕烈日、有堅(jiān)強(qiáng)生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它雖然沒(méi)有吸引人的外表,可它卻有堅(jiān)持不懈的精神。它滿身都是刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個(gè)科,它的別名還叫霸王樹(shù),多年生肉的草本植物,莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條,上針刺,花開(kāi)淡紅。它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū),它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾,可用于民間藥方。仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別照顧,它只管默默地發(fā)芽,悄悄地生長(zhǎng),靜靜地開(kāi)花、結(jié)果。每當(dāng)我受委屈或心情不如意時(shí),我就會(huì)勉勵(lì)自己:“要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的精神啊!努力奮斗?!苯?jīng)過(guò)我的不懈努力,原來(lái)的球莖長(zhǎng)出許多小球,球愈長(zhǎng)愈多,愈長(zhǎng)愈大,媽媽就幫我把球莖分到別的花盆里,再不斷成長(zhǎng),開(kāi)個(gè)小花店,專賣仙人掌……啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì),不斷發(fā)揚(yáng)下去。

校園的一角 作文 500字

4,關(guān)于校園一角作文500字

校園一角我們的校園非常美麗,有現(xiàn)代化的科技樓,有寬敞明亮的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是那些點(diǎn)綴校園的花草樹(shù)木.春天來(lái)了,吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過(guò)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,小草泛青,走近卻看不到,這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊.在微風(fēng)的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),不由得令人想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.”同學(xué)們站在柳樹(shù)下,一邊摘柳條做柳笛,一邊沐浴明媚的春光.夏天到了,花壇中開(kāi)滿了美麗的太陽(yáng)花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,紅的如火,白的像雪,粉的似霞.它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綻開(kāi)笑臉,散發(fā)出迷人的芳香,勾住同學(xué)們的腳步,使我們久久不愿離開(kāi).而此時(shí)的梧桐樹(shù)高大粗壯枝繁葉茂,像一把綠絨大傘.同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背古詩(shī)、做游戲,熱鬧極了.在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),校園里一片金黃,好似金色的海洋.梧桐樹(shù)極不情愿地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”.黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后緩緩地落在地上.真是“一葉落而知天下秋”啊.同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)炝~,把它做成書(shū)簽.寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,但松樹(shù)卻是那么的蒼翠.針一樣的葉子積滿了雪,仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中,粗壯的枝干有力地伸向四方.是它給校園增添了一份生機(jī),一份活力.這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩(shī),“大雪壓青松,青松挺且直.本性能耐寒,風(fēng)雪奈我何?”這就是我們美麗的校園,春華秋實(shí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香.親愛(ài)的同學(xué)們,你們說(shuō),它迷人嗎?
校園一角我的校園很美麗,最引人注意的要數(shù)教學(xué)大樓了。進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學(xué)樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個(gè)巨大的鐘。向前走大約50米,就來(lái)到教學(xué)樓的大廳。先看到金光閃閃的八個(gè)大字------文明 勤奮 活潑 向上.進(jìn)入大廳,兩旁有關(guān)于學(xué)校的教學(xué)方案宣傳牌,上面是學(xué)校這些年來(lái)獲得的榮譽(yù)。教學(xué)樓分為四層,每層有兩個(gè)年級(jí),每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學(xué)們綜合實(shí)踐活動(dòng)的作品。有一二年級(jí)五彩繽紛的油彩畫(huà);有三四年級(jí)栩栩如生的紙貼畫(huà)和小報(bào);還有五六年級(jí)各式各樣的毛線畫(huà)和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫(huà)和肥皂雕刻。毛線畫(huà)把毛線擺成各種形狀,再用膠粘好。這些畫(huà)形態(tài)各異,有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。肥皂雕刻是最難的,也是最漂亮的。六年級(jí)的同學(xué)們把小肥皂拿上來(lái),在制作時(shí)用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就會(huì)毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心。如果沒(méi)有耐心,就有可能出現(xiàn)失誤,做這個(gè)需要很長(zhǎng)時(shí)間,這里面凝結(jié)著同學(xué)們一次又一次的嘗試與辛苦。推開(kāi)教室門,一排排整齊的潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報(bào),是同學(xué)們廢寢忘食想出來(lái)的。教室東邊是多媒體器材,老師用它給我們上課,即豐富了我們的知識(shí),又讓課堂變得有趣起來(lái)。教室北邊掛著《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。教室東邊是圖書(shū)角和幾扇明亮的大窗戶,窗臺(tái)上擺著一排美麗的花兒,給教室增添了不少生機(jī)。這就是我們的教學(xué)大樓,一幢讓我們學(xué)習(xí)的大樓。我愛(ài)這美麗的校園!
文章TAG:校園的一角校園一角習(xí)作

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