護(hù)士畢業(yè)論文，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文范文急急急

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護(hù)士素質(zhì)的全面培養(yǎng)。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法及訓(xùn)練要求，達(dá)到塑造良好形象、提高整體素質(zhì)和護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的目的。 1.3 落實(shí)培訓(xùn)對象針對不同年資護(hù)士特點(diǎn)，對年資低的護(hù)士重點(diǎn)培訓(xùn)文明用語...wsdxs.cn/html/Clinical/20081227/25622.html

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護(hù)理論文——高素質(zhì)人才進(jìn)行現(xiàn)代護(hù)理才能促進(jìn)人類身心身體健康現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式簡單地說，既是生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式要求把人作為自然和社會環(huán)境在內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)組成部分，從生理的、社會的、心理的水平來綜合考察人類健康與疾病，并采取綜合的措施來防治疾病，增進(jìn)人類健康。它的誕生給當(dāng)今嚴(yán)重威脅人類健康的疾病的病因找到了答案。這就是引起人類疾病不僅有生物的、遺傳的、物理的、和化學(xué)的，還有社會的、心理的、文化的、生態(tài)的，等等。這種醫(yī)學(xué)模式還認(rèn)為，人不僅是生物的人，而且，更重要的，是社會的人。因此，社會因素和心理因素在疾病的診斷、治療和預(yù)防上都必須給予高度的重視。新的醫(yī)學(xué)模式必然要求與其相適應(yīng)的護(hù)理觀和護(hù)理體制，現(xiàn)代護(hù)理科學(xué)就是在這種形式下產(chǎn)生和發(fā)展起來的。現(xiàn)代護(hù)理科學(xué)的護(hù)理觀首先強(qiáng)調(diào)人體是個統(tǒng)一的整體。人體的各個系統(tǒng)、每個系統(tǒng)內(nèi)的各個器官乃至不同系統(tǒng)的器官都是互相聯(lián)系、互相影響的。某個系統(tǒng)或器官發(fā)生異常可以影響整個肌體。而某個系統(tǒng)或器官的病變與康復(fù)除了有其自身的原因外，又是與人的外界的影響和心理狀態(tài)有很大的關(guān)系。人體的統(tǒng)一性受著生理的和心理的，內(nèi)部的和外部的多種因素的影響，只有達(dá)到各方面的統(tǒng)一平衡，人的身心才處于健康的狀態(tài)。因此，現(xiàn)代護(hù)理學(xué)強(qiáng)調(diào)對病人要實(shí)行整體的護(hù)理。整體護(hù)理就是對病人不僅要針對疾病進(jìn)行身體上的護(hù)理，還要進(jìn)行心理上的護(hù)理；在制定護(hù)理計(jì)劃時，不僅要考慮生物環(huán)境、物理環(huán)境等對疾病的影響，還要考慮社會環(huán)境對病人的作用；在護(hù)理過程中，不僅要注意藥物對病癥的治療效果，還要留心觀察病人的精神狀態(tài)，揣摩其心理活動，了解病人對護(hù)理的心理反應(yīng)等，以便對病人的心理、生理、社會因素進(jìn)行全面分析，改善病人的心境，消除對疾病的不良心理反應(yīng)，促使病人經(jīng)常治療的最佳狀態(tài)。現(xiàn)代護(hù)理科學(xué)另一個新的護(hù)理觀念就是強(qiáng)調(diào)護(hù)理工作具有獨(dú)立性，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮護(hù)理的能動性。護(hù)士不應(yīng)僅僅依賴醫(yī)囑，對任何事情都消極等待醫(yī)生的處理意見，而應(yīng)積極地和醫(yī)生配合，在執(zhí)行治療方案的前提下作出自己的全面的護(hù)理診斷和護(hù)理計(jì)劃，并且能獨(dú)立果斷地解決護(hù)理中可能出現(xiàn)的問題。整體護(hù)理重視病人的心理和社會因素對疾病的影響，要做到從身心各方面護(hù)理病人，護(hù)士必須不斷鞏固擴(kuò)展自己的知識結(jié)構(gòu)。除了醫(yī)學(xué)和與其相關(guān)的自然科學(xué)知識外，還要有諸如社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等社會科學(xué)知識。護(hù)理工作的獨(dú)立性要求護(hù)士在緊急情況下當(dāng)機(jī)立斷，作出正確處理，護(hù)士就必須有豐富的專業(yè)知識，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)。由此可見，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變促使了護(hù)理觀和現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的產(chǎn)生，現(xiàn)代護(hù)理學(xué)則對護(hù)理人員的思想感情道德修養(yǎng)、知識、技能心理素質(zhì)等提出了新的要求。提高自身素質(zhì)問題已無可回避地?cái)[在護(hù)士面前。現(xiàn)代護(hù)理模式要求護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)有： 1 良好的護(hù)理道德是前提道德是人類行為規(guī)范的總稱，護(hù)理道德是護(hù)士在治療工作中必須遵守的行為道德規(guī)范。 “仁心仁德”，這就要求護(hù)士有較高的道德修養(yǎng)。護(hù)理道德要求熱愛護(hù)理工作，具有崇高的獻(xiàn)身精神和聰明才智；一切從病人出發(fā)，一切為病人著想，把病人的利益放在首位，對病人高度負(fù)責(zé)，一視同仁；對業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)，精益求精。 2 豐富的知識是基礎(chǔ)在整體護(hù)理中，對病人進(jìn)行健康教育，即“促進(jìn)健康，加強(qiáng)預(yù)防”。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式向我們展示了一個人作為整體存在的狀態(tài)，他受到心理傾向、個性特征、社會環(huán)境、理化、生物等諸多因素的影響，而各種因素與機(jī)體之間的相互作用又十分復(fù)雜、微妙。因此，在實(shí)施整體護(hù)理中，護(hù)士不但要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，還必須具備心理護(hù)理知識。這就要求護(hù)士具備豐富的心理學(xué)、社會學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等知識，護(hù)士應(yīng)善于運(yùn)用自己所擁有的多方面的知識和以往的生活、工作經(jīng)驗(yàn)來分析、判斷處理問題，并能把生物的、心理的和社會的因素結(jié)合起來考慮疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸，把專業(yè)性的知識以淺顯易懂的方式，闡述給受教育者，使各種文化素養(yǎng)、心理狀態(tài)和欲求狀態(tài)的人獲得真正的、全面的支持和幫助。護(hù)士只有不斷學(xué)習(xí)，拓寬知識面，通過各種途徑努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才有可能進(jìn)行科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕】到逃∪酥挥薪邮懿⒄莆樟司哂锌茖W(xué)性的健康教育知識，才對恢復(fù)健康，促進(jìn)健康起積極作用。 3 專業(yè)的技能素質(zhì)是支柱護(hù)理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，即需要豐富的專業(yè)知識，也需要嫻熟的操作技術(shù)和綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。護(hù)理技能包括：第一，正規(guī)、精確、嫻熟的操作技術(shù)。技術(shù)操作首先必須正規(guī)，正規(guī)才能準(zhǔn)確，才能達(dá)到熟練。技術(shù)操作的提高除了要在理論上弄明白操作原理和要領(lǐng)外，還要勤學(xué)苦練。要以對病人高度負(fù)責(zé)的精神，在實(shí)踐中不斷取得技術(shù)操作技能的進(jìn)一步提高。第二，應(yīng)變能力。這是指在緊急多變或艱苦困難的情況下也能完成護(hù)理任務(wù)的能力，在搶救病人是要保持冷靜、沉著，忙而不亂。在不違反科學(xué)原則的前提下機(jī)智靈活地完成救治任務(wù)。 4 良好的心理素質(zhì)是保證護(hù)理人員只有具備良好的職業(yè)道德和優(yōu)秀的心理品質(zhì)，并以此規(guī)范自己的言行，化為自覺行為，才能樹立起崇高信念，更好地為病人服務(wù)，不斷提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士應(yīng)具備的心理素質(zhì):①堅(jiān)強(qiáng)的意志：對工作要熱情耐心，滿足病人的合理要求，處理冷靜、果斷、有條不紊，忙而不亂，對各種性格類型的病人都能容忍克制、寬宏大度。②高尚的職業(yè)情感：對病人要有深切的同情心，視病人為親人，全心全意為病人服務(wù)。③多方面的能力：要有敏銳的觀察力、準(zhǔn)確的記憶力、良好的注意力、靈活的邏輯思維能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和優(yōu)良的性格，自尊、自信、自強(qiáng)、自愛、無私、正直的道德情操。可見，護(hù)士已不再單純是醫(yī)療護(hù)理的操作者，而是人群整體健康的使者。護(hù)士必須明確在新形勢下提高自身素質(zhì)的必要性和緊迫性。充分發(fā)揮主觀能動性，不斷拓展自己的知識面，塑造良好的心理品質(zhì)，鍛煉自己多方面的能力，時刻以護(hù)士素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以嶄新的姿態(tài)投身到現(xiàn)代護(hù)理的事業(yè)中去。這篇看看怎么樣，還有幾篇請見：http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1157829725_9_1.html

7，護(hù)理畢業(yè)論文3000字

中風(fēng)患者的中醫(yī)護(hù)理關(guān)鍵詞　中風(fēng)　護(hù)理中風(fēng)又稱腦卒中,是以突然昏倒、不省人事、口眼歪斜、半身不遂、言語謇澀或者不經(jīng)昏仆而僅以歪僻不遂為主癥的常見急性病癥,包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的腦出血、腦血栓形成、腦栓塞、蛛網(wǎng)膜下腔出血和腦血管痙攣等腦血管意外。早在2000多年前,古代醫(yī)學(xué)著作《內(nèi)經(jīng)》對本病就有詳細(xì) 的記載。對中風(fēng)病的病因病機(jī)及其治法,歷代醫(yī)家論述頗多,并逐步認(rèn)識到,本病的發(fā)生主要原因是陰陽失調(diào),氣血逆亂,產(chǎn)生風(fēng)、火、痰、瘀,直沖犯腦,導(dǎo)致腦脈痹阻或血溢腦脈之外。肝腎不足、氣血虧虛的人,因風(fēng)火、痰濁、瘀血等原因會發(fā)生中風(fēng)。中醫(yī)辨證分兩大類,根據(jù)患者神志情況,將伴有神志昏迷者辨證為中臟腑,神志清醒者辨證為中經(jīng)絡(luò)。中風(fēng)常于急性期病情急劇變化,進(jìn)而威脅生命。因此,及時采取救治措施,精心護(hù)理,密切觀察病情,把握病情的輕重,關(guān)系到搶救的成功。我院2006年3月— 2009年3月共收治795例中風(fēng)患者,其中男420例,女375 例;年齡最小27歲,最大93歲;腦出血162例,腦血栓及腦梗塞612例,其他21例;根據(jù)《中藥新藥治療中風(fēng)病的臨床研究指導(dǎo)原則》〔1〕,基本治愈485例(尼莫地平方法〔1〕評分≥85% ),好轉(zhuǎn)295例(尼莫地平方法評分≥20% ),死亡 15例。現(xiàn)將我們進(jìn)行辨證施護(hù),在穩(wěn)定病情、促進(jìn)康復(fù)、減少病死率、提高護(hù)理質(zhì)量方面的情況,作一總結(jié)。常規(guī)護(hù)理 ①病室要安靜、清潔,空氣流通,光線柔和,避免噪聲、強(qiáng)光等一切不良刺激,保持一定的溫度和濕度,使患者有一個舒適的環(huán)境。②急性期絕對臥床休息,避免搬動,取適宜體位,中經(jīng)絡(luò)者去枕平臥,中臟腑者頭部略高。若嘔吐、流涎較多,可將頭側(cè)向一邊。③半身不遂者,患肢應(yīng)保暖防寒,并防止肢體受壓,以免發(fā)生畸形。④加強(qiáng)口腔、皮膚及眼睛的護(hù)理,可用金銀花、甘草水清洗口腔以解毒,消毒菊花水洗雙眼以明目,生姜水擦洗全身皮膚以祛風(fēng)散寒,活血通絡(luò)。⑤預(yù)防褥瘡,中風(fēng)急性期最易發(fā)生褥瘡,為防止褥瘡的發(fā)生,按中醫(yī)急癥一般護(hù)理常規(guī):必須做到勤翻身,經(jīng)常檢查皮膚、衣服、被單是否干燥和平整,當(dāng)受壓皮膚發(fā)紅時,可給以滑石粉和紅花油用手掌進(jìn)行揉擦、按摩,以改善局部血液循環(huán),有利于紅腫消退;對骨突出處和受壓部位,應(yīng)墊松軟的枕墊或氣墊圈,患者的床鋪應(yīng)平坦、整潔、柔軟,床面不得有碎屑、雜質(zhì),以免損傷皮膚。注意保持肢體清潔,及時更換床單元,經(jīng)常用溫水擦浴,保持皮膚清潔干爽,建立翻身卡,嚴(yán)格交接班并詳細(xì)記錄褥瘡護(hù) 理情況,防止褥瘡的發(fā)生。⑥密切觀察患者意識、神志、瞳孔、體溫、呼吸、血壓、舌象、脈象、四肢活動等病情變化,隨時報告醫(yī)師處理。臨證施護(hù)如見陽閉證者,出現(xiàn)昏仆、高熱、不省人事, 則用冰袋冷敷,并遵醫(yī)囑針灸人中、涌泉、豐隆、風(fēng)池、內(nèi) 關(guān)、照海等穴位,如見脫證者出現(xiàn)昏仆,不省人事,目合口開,手撒肢冷,脈微欲絕,可灸神闕、氣海、關(guān)元穴,如見尿潴留者,可按摩中極、關(guān)元穴;虛者加艾灸,必要時行留置尿管。情志護(hù)理《素問·陰陽應(yīng)象大論》云:“人有五臟化五氣,以生喜怒思悲恐,五志化五臟,五志過極損傷五臟……”說明情志的變化與臟腑氣機(jī)功能有密切的關(guān)系,良好的精神狀態(tài) 是保證人體健康的必要條件。中風(fēng)患者由于生活自理能力受到限制而處世消極,多生憂思惱怒,憂思傷脾,惱怒傷肝,肝主疏泄,調(diào)理氣機(jī),脾主肌肉四肢,為后天之本。因此,情志失調(diào)會對患者產(chǎn)生嚴(yán)重影響,所以對中經(jīng)絡(luò)者要進(jìn)行情志護(hù)理,關(guān)心體貼病人,要給以精神上的鼓勵和安慰,使其樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。每天至少要保證有一次與病人交談、進(jìn)行心理疏導(dǎo),告知病人語言、肢體恢復(fù)有較長的過程,希望患者克服急躁、緊張、恐懼、焦慮等不良情緒, 密切配合治療與護(hù)理。飲食護(hù)理中醫(yī)學(xué)素有“食治勝于藥治,藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”之說,中經(jīng)絡(luò)者可自服,以清淡、衛(wèi)生新鮮的素食為主,采用低鹽低脂飲食,多吃水果、蔬菜以補(bǔ)充鉀鹽,防止低鉀現(xiàn)象,以免增加中風(fēng)危險。預(yù)防便秘,飲食不宜過飽,宜少量多餐,飲食過飽,易致食滯,影響脾胃運(yùn)化功能。如見便秘者,可以早晚順時針按摩腹部5~15min,或晨起口服蜂蜜水1杯, 或遵醫(yī)囑給予麻子仁丸口服、大黃水灌腸或番瀉葉泡水飲服,保持大使通暢,以防腑氣不通,影響氣機(jī)升降,而不利于患者康復(fù)。偏痰濕者選用綠豆薏米湯以化痰濕;偏瘀阻者用大米山楂湯以活血化瘀;偏虛者用豆糯米湯以補(bǔ)腎健脾。中臟腑者,對陽閉者,除鼻飼混合液以外,應(yīng)每天給鼻飼菜湯200m,l可用白菜、菠菜、芹菜等,綠豆湯、鮮果汁亦可,皆有清熱作用。對陰閉者除鼻飼混合奶之外,每天可用薏苡仁、赤小豆、生山藥、山楂煮湯,具有健脾祛濕作用。功能鍛煉中臟腑者,為防止肌肉關(guān)節(jié)攣縮,讓患肢置于功能位, 勿使肢體關(guān)節(jié)扭轉(zhuǎn)、彎曲,采用按、摩、揉、捏四法,從遠(yuǎn)心端到近心端,先輕后重有節(jié)奏地按摩,以減輕其痙攣性收縮靈活活動,幫助和指導(dǎo)患者家屬做肢體關(guān)節(jié)屈伸、旋轉(zhuǎn), 每日2次,每次30min,順序?yàn)橄却箨P(guān)節(jié)后小關(guān)節(jié),運(yùn)動幅度從小到大,其主要作用是促進(jìn)肢體血液循環(huán),維持關(guān)節(jié) 韌帶活動度,減輕肌肉痙攣,防止韌帶攣縮。中經(jīng)絡(luò)者,指導(dǎo)患者進(jìn)行功能鍛煉,當(dāng)病情穩(wěn)定后及早進(jìn)行,堅(jiān)持被動和主動相結(jié)合、床上和床下相結(jié)合、室內(nèi)和室外相結(jié)合的原則,突出“早”與“量力而行”的運(yùn)行方法,做到持久耐心才能達(dá)到理想的效果。在癱瘓肢體不能自主運(yùn)動時,用意志支配發(fā)出神經(jīng)沖動,使癱瘓肌肉收縮,然后做助理,幫助 · 病人被動運(yùn)動,進(jìn)行肢體按摩,同時作大小關(guān)節(jié)屈伸、旋轉(zhuǎn)、內(nèi)收、外展等活動,以促進(jìn)氣血的運(yùn)行,增加肌力,當(dāng)肢體癱瘓恢復(fù)到可以抬舉時,應(yīng)加強(qiáng)自主運(yùn)動。為了幫助病人鍛煉肌力,如在床尾拴上帶子,病人可以拉帶子協(xié)助坐起;腳踩踏板,鍛煉小腿肌力;用力攢木棍,或揉動胡桃,可鍛煉握力和手指關(guān)節(jié)的活動;當(dāng)病人能立起時,則盡早攙扶病人走路,要注意行走姿勢、技巧、持久力及速度,還要注意安全。語言訓(xùn)練對中風(fēng)不語者,應(yīng)耐心教病人鍛煉發(fā)音,逐步恢復(fù)語言功能。病情較輕者,從簡單的音節(jié)開始,慢慢增加其語言的難度和量度,逐漸恢復(fù)語言能力;病情較重者,從簡單的發(fā)音開始,教會患者通過口形及聲音支配,控制唇舌活動,練習(xí)發(fā)音,由簡入繁,逐漸強(qiáng)化大腦皮質(zhì)建立新的興奮灶,指導(dǎo)練習(xí)舌及口腔肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動,如反復(fù)卷舌及舌的左右運(yùn)動,以促進(jìn)患者發(fā)音,護(hù)理人員要抽出時間與患者面對面地輔導(dǎo),對患者每次發(fā)音都要給予鼓勵,增強(qiáng)患者自我訓(xùn)練的自信心。我們體會,在做好基礎(chǔ)護(hù)理的前提下,發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢, 應(yīng)用針灸、推拿、按摩等方法辨證施護(hù),做好情志及飲食、褥瘡護(hù)理,指導(dǎo)患者進(jìn)行科學(xué)的功能鍛煉,對提高中風(fēng)患者的治愈率,對患者機(jī)體早日康復(fù)起著十分重要的作用。參考文獻(xiàn) 1　衛(wèi)生部.中藥新藥治療中風(fēng)病的臨床研究指導(dǎo)原則. 1993年制定發(fā)布