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我的老師作文600字,我的老師 作文 600字急急急

來源:整理 時間:2023-01-09 12:18:02 編輯:好學習 手機版

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1,我的老師 作文 600字急急急

可以寫贊美老師的話,還可以寫你以后學習的打算,不會讓老師再操心等,反正就是贊賞老師的話都可以寫!

我的老師 作文 600字急急急

2,我的老師600字

是作文么 先介紹你的老師,說說老師的性格, 然后就是老師和你們學生之間的感人故事寫2-3個 最后總結說你們的老師是多么的敬業(yè),多么好 你們多么愛你們的老師

我的老師600字

3,作文我的老師600字

老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎么做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上,讓我和無數(shù)的國王交上朋友,讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活,也忘不掉,在其過程中,老師對我的忠告和關愛,就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位,就是他讓我哭又讓笑,就是他-_馮振興.   他就是我六年級的語文老師,小考前,誰者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因為在課上,我體會到了喜怒衷樂,自然,我覺得很輕松,緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧!     有一次,發(fā)成績單時,當念到我的名字時,我的心都快跳出來了:"楊虹獲得了全班第一名,但是是倒數(shù)第一,57分."天啊!這對我是多么在的打擊啊!從小到大,我從沒考過這么慘!我的心都碎了.我低著頭上前拿試卷,看到老師那不語的面孔,心里更不是滋味.一拿到試卷,我的淚水就涌了出來,小時候,有了"愛哭鬼"之名,我不得不控制自己的情緒,可是,我實在沒有辦法反我的淚水止住,再加上老師課上講評試卷時,說到:"某某同學連最簡單的都做錯,不知道是腦筋長在哪了."然后,眼睛一瞪,那種感受比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課......     "別哭了,這只是一個小小的考驗,你只是向成功邁了一小步,以后還會有更多的一小步等著你,難道你就要從這里跌倒嗎?"我不要,我不服氣!""對了,就是這樣!去放松一下吧!"我看到了老師對我的好和對我的愛,但是,課上與課下,根本就是兩個人!原來,老師就是要讓我刻骨銘心,現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦.   課上嚴父,課下好友,就是他,我的老師

作文我的老師600字

4,我的老師 作文600字

請問一下:1.你的老師是男的還是女的2.長發(fā)還是短發(fā)3.脾氣4.姓和所教的學科5.課上有趣兒的事如果你把上面的5個答案給我的話,或許我能幫你,不然沒有一點眉目也沒有!如果可以不寫你的老師,我愿意幫你寫一篇我的老師!
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶,我的老師作文600字。 陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。 她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢! 陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。 我的學習不是很好。可陳老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現(xiàn)在想起來,真是慚愧啊! 陳老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責。 那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:“陳老師的孩子病了,今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜。現(xiàn)在開始自己復習公式了。請打開說101頁……” 正在這時,教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:“對不起,同學們。老師來晚了。現(xiàn)在開始上課。”李天元站起來大聲說:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!”老師的話讓懵懂的我很感動,也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。 這就是我們的陳老師,如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師,感謝您!

5,我的老師 600字

我的老師 在我眼前,時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師—— 祁麗。 那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心里樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。 這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨。” 自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥?懂得了真正的友誼。在學習上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。 現(xiàn)在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年里,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。 我的老師 我有一個非常可敬的老師。她總愛穿一件藍色的衣服,文靜的臉上常帶著一副既嚴肅又可愛的表情。每當看到她那眼鏡后邊閃動的目光時,一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。 一次測驗,有道題把我難住了。看到其他同學做得那么順利。于是,我東瞧瞧,西望望,想撈個便宜。然而,老師看透了我的心,心想,沒有機會了。當老師的眼睛投向了另一邊時,我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題,心里舒坦多了。 老師發(fā)下卷子來了,結果我得了100分,心里樂滋滋的。 下課了,我剛走出教室,就聽到后面有人叫我。回頭一看,是老師。她平時那么嚴厲,準不會放過我。 我慌慌張張的跟著老師來到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說:“做錯事不敢抬頭,只要你改正錯誤,我會原諒你的。”聽了老師的話,心里輕松了許多。我誠懇的說:“老師,我錯了!” “雖然你偷看了別人的答案,但是你還是不懂。”老師停了停說,“我還是講解給你聽吧。”這時的我的臉已經(jīng)通紅了。 過后,老師仔細地講給我聽。臨走前,老師還叫我不懂多問,錯的作業(yè)要改正。我感動極了,深刻地會到老師對我的關心。 老師啊!,您真是一位可親而又可敬的老師。
小孩子,要自己寫作文啊 = = 。

6,我的老師作文600字急

在我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師張正英.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象. 在我焦急的期盼中,終于等到了晚上,張老師出現(xiàn)在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以后的班主任張老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什么卻成了一名優(yōu)秀的教師呢? 但在以后的日子里我也琢漸的了解了她.張老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是下了課她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她仿佛就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什么心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到張老師的手里就什么都不會有了,也就是她給解覺的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一樣. 其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是張老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了! 但我也會從中記起這一次的小教訓,下一次希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規(guī)矩的我. 還有我想對張老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根. 知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,張老師我?guī)е鹁磁c愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲“張老師”好嗎? 在去年我們班常常受表陽,衛(wèi)生方面總是第一,但我們也是有一位優(yōu)秀班主任啊!所以什么也干得優(yōu)秀起來,如果說只有老師優(yōu)秀而我們不合格,那么我們又怎么佩得上這么一位優(yōu)秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,從新把115班干的出色起來.讓我們115班做一個永久的好班級。
老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人,她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶,我的老師作文600字。 陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。 她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢! 陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。 我的學習不是很好。可陳老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學以后給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩復習還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現(xiàn)在想起來,真是慚愧啊! 陳老師除了對我好,她對所有的學生都是一樣的負責。 那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:“陳老師的孩子病了,今天可能來不了了。”語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜。現(xiàn)在開始自己復習公式了。請打開說101頁……” 正在這時,教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:“對不起,同學們。老師來晚了。現(xiàn)在開始上課。”李天元站起來大聲說:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復習好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!”老師的話讓懵懂的我很感動,也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。 這就是我們的陳老師,如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師,感謝您!
我最敬愛的人是老師。我從上小學時,便喜歡語文課,因此對語文老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。 小學六年級的語文老師給我的印象最深。他是一位男教師,姓朱,大約40來歲。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,夾雜著幾根白發(fā),也許是過度勞累的原因吧!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學們感到親切,同學們都甜甜地叫他:“朱老師!” 笑,是美好的。但我的心目中,朱老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,朱老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!朱老師的笑給他形象生動的語文課增色不少。所以,我們都愛聽他講課。 但朱老師也有發(fā)火的時候。記得有一次,數(shù)學老師布置完回家作業(yè),同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動;就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時,朱老師走進了教室。同學們看見朱老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來,便安靜了下來,頓時教室里變得鴉雀無聲。朱老師嚴厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍,快,抄!”大家好象都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。最后,也許是朱老師不忍心讓我們抄了,便讓我們停了下來。他語重心長地說:“同學們,時間是你們的,浪費時間也是你們的事,可是,你們有那么多的時間來吵鬧,不如拿出書來看,既能節(jié)省時間,又能提高學習效率。”啊,這是朱老師對我們的期望,他希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間就看書,了解了很多課外知識。 說實話,誰不愿結交這樣的良師呢?愿朱老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見他那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對朱老師的愛戴之情!

7,我的老師作文600字 真實

1、教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方! 2、 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。 3、老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放. 4、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。 5、敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意! 6、教誨如春風,師恩似海深。 7、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快! 8、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿! 9、我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕! 10、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。 11、敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意! 12、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明! 13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存! 14、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快! 15、教師節(jié)祝福語我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕! 16、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快! 17、辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠! 18、老師,您好嗎?很想您,但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您---我最親愛的老師! 19、老老實實育人,世(師)世代代受敬,寧(您)愿白了雙鬢,好讓小樹成材。 20、敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您! 21、世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情,對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康,永遠HAPPY! 22、老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意! 23、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘,高高興興過每一天! 24、教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方! 25、祝老師桃李滿天下,心好,一切都好。 26、您授予我們知識,您,指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康,一帆風順! 27、老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W習、成長,不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中,我們要說一聲:老師,您辛苦了! 28、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心! 29、一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您,親愛的老師! 30、如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光,如果說我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。 31、心血育桃李,辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂,敬愛的老師 32、追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。 33、讓陽光送去美好的期待,讓清風送去我們深深的祝福,讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂! 34、祝福是真心意,不用千言,不用萬語,默默唱著心曲,祝教師節(jié)日快樂! 一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您! 35、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂! 36、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 37、一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師! 38、講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。 39、
這個是不是老師的老師,雖然不是吧父母當老師,你也參考一下吧我的老師閆政,是阿姨的兒子,今年剛上一年級。他不漂亮,也少言語,很善良。開始我見他只是逗著取樂,到后來便不敢放肆,認了他做老師。許多人都笑我認一個剛上一年級的小孩子做老師,是我瘋了,還是耍嬌氣?我說,這就是你們的錯誤了,誰規(guī)定老師就只能以小認大?閆政!閆老師,他是該做我的老師。 我和他去買鉛筆。買上后,他沒付錢,就拉著我的手往外走。我見了,心想:小孩子犯點兒錯誤沒什么,沒必要指出他買筆不付錢。這樣,我在他的心目中威信豈不更高?于是,我對此事詳作不知,也跟著他往外走。還好,店主始終沒有查覺。快回到家了,我正為此事感到慶幸,閆政突然問我:“哥哥,咱們買鉛筆是不是沒付錢呀?”“你怎么到了現(xiàn)在才知道呢?”我笑著問。他一聽,急了,撅起個小嘴,不滿意道:“我當時是忘記了,可你當時為什么不提醒我呢?”一向能說會道的我也語塞起來。他又拉起我的手,朝文具店跑去。我說:“這次就算了吧,下次記住付錢就行了。”“不行,就是不行。”閆政堅持著:“老師說,小學生該做到誠實守信。如果我不付錢,我就不是一個好孩子了!絕對不行!” 這簡簡單單的幾句話,讓我聽了著實感到十分慚愧。想想,我學了六年的思想品德,成天把“誠實乃中華民族的傳統(tǒng)美德”之類的話掛在耳邊,還不如閆政的一句話來得實在。更可貴的是,他能做到誠實守信,我卻口是心非。他是該做我的老師。 元旦那天,我買了很多好吃的,回到家正要敲門,只見閆政也提著一袋子好吃的氣喘噓噓地走了上來。他可是樓里出了名的小讒貓啊,我見了他,趕緊把手里的好吃的藏到背后。他見了我,從袋子里拿出一根香腸和一袋鍋巴遞給我,并說了聲:“哥哥,我買了很多好吃的,這些是給你的。”我感到臉上燙得厲害,但還是硬著頭皮接了過來。 晚上,晨紅阿姨(閆政的媽媽)和媽媽聊天,我聽見晨紅阿姨對媽媽說:“今天,閆政告訴我哥哥買了好吃的,怕我看見,便藏了起來,我裝做沒看見,還給了他哥哥一些吃的......”聽著,聽著,我越來越感到慚愧。閆政毫不計較這些小事,還給我找臺階下,維護了我的自尊心,他真該做我的老師。 我的老師對我沒有懸河般的教導,不布置作業(yè),他也從未有我這么個學生得意。我琢磨,或許他這樣就是要我明白:“口銳者天鈍之,目空者鬼障之”的道理。我是誠惶誠恐地待我的老師的,他使我知道了我的卑劣,知道了羞恥,我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要感到羞恥的。所以,我沒有理由不稱他為我的老師!我的老師將不會只有我一個學生吧?還有一個550字寫父母是老師的,也可以參考一下伊芒曾經(jīng)說過:“誰拒絕父母對自己的訓導,誰就首先失去了做人的機會。”父母是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋煟彩亲詈笠晃焕蠋煟麄冇帽M畢生的精力,教會了我們許多人生道理,但他們卻從不求回報。無私的愛——就像成了天下間每一位父母所特有的標志。 在小的時候,懵懂的我們只知道父母是我們的“保護者”,可是,現(xiàn)在長大了,我們卻認為父母很羅嗦,整天對我們說一些關于學習和人生的大道理,很煩。但是,尚未成熟的我們又能明白父母的苦心嗎?他們的循循善誘與耐心教導,使我們從什么都不知道的小孩子逐漸成為一個明白事理的中學生,他們就是最大而最默默無聞的功臣了。他們都留意著我們的一舉一動,當我們?nèi)币碌臅r候,無論多么遙遠,他們總會第一時間把溫暖的毛衣送到我們手上;當我們餓的時候,無論多么勞累,他們總會第一時間把溫熱的飯菜給我們吃;當我們有心事的時候,無論多么難解決,他們總會第一時間與我們一起去想辦法解決…… 記得每當我考試考砸了,我的爸爸就會說:“快看清楚自己錯在哪里,下次不要再犯了。”雖然老師也常常這樣說,可是,在我看來,爸爸的話永遠都在我的耳邊響起,即使是長大了,我也不會忘記。 許多人都說,母愛是世界上最偉大的愛了,但是,父親的愛也很重要。母親的溫柔與父親的嚴厲,相互相溶,再加上耐心的教導,就是偉大而無邊際的父母的愛。
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