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1，孤獨的牧羊人的簡介

《孤獨的牧羊人》是美國音樂電影《音樂之聲》是的一首插曲，這是一部描寫二戰時期的德國占領下的奧地利的一部電影。這首歌曲幽默詼諧，寫一個牧羊人的愛情故事，用了大量詼諧的襯詞。

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2，死亡筆記簡介簡介簡介

警察局長兒子夜月神。意外與死神相遇得到了死亡筆記本。并且要為天除害殺了很多犯人，但是還是有人說這么做和殺人犯沒區別。所以偵探L協助調查。來揪出誰是幕后操控者。這樣簡介么，你還可以問我。我看了1和2，以及L的最后23天。很喜歡。

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3，淚的呼喚的內容簡介

本片通過當事人的親身經歷，謳歌生命的寶貴、安全的珍貴；通過滂沱的淚水，深情呼喚“關愛生命、關注安全”。本片涉及校園、交通、航空、建筑、電力、石油、煤礦等行業領域，是企事業單位進行安全教育的鮮活教材。

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樓主你好：請看一下我的回答，希望對你有幫助：　本片借助MTV的手法，基本信息　　教育片　　組成：2盤DVD 　　出版：國家行政學院音像出版社　　定價：240元編輯推薦　　褻瀆生命是可恥的，傷害生命是有罪的。生命高于一切，生命重于一切，因為生命才是一切，因為生命創造一切。沒有生命，光明對我們有什么用？沒有生命，何談英雄的壯舉、命運的改變、愛心的奉獻？書摘目錄　　第一集：　　1.爸爸我想對你說　　2.爸爸的車鈴聲　　3.愛人，我用淚水為你鋪平天堂的　　4.牢記安全珍愛生命　　5.活著　　第二集：　　1.一封沒有寄出的家書　　2.安全大于天　　3.我愿做護花的葉，護河的堤　　4.可以生命相托的“三段口決” 　　5.細微與堅持《淚的呼喚》教育片內容介紹： http://www.21eg.cn/product.asp?id=3158滿意望采納，謝謝。

圖書館里有

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4，銀頂針的夏天中的人物介紹

“銀頂針的夏天”，這個名字來源于一個九歲半的小姑娘，一個有著兩根長長的太妃糖色的辮子，兩只半綠半棕色的眼睛的女孩，加妮特·林登。因為她喜歡給她見到的事物起各種各樣的名字，她會叫母豬“王后”，龜甲“老鐵甲統帥”，小豬“蒂米”，母雞布倫希爾特，馬犢埃里厄爾，當然她也會給夏天一個名字。　　故事確實發生在一個炎熱的夏天，一個熱得燕麥都差點變成干草的夏天。加妮特和哥哥杰伊在像是茶水的河中游泳后，一起到干涸的沙洲上探險，她發現了一枚熠熠發光的銀頂針。加妮特認為這是她找到的最好的東西，它一定是有魔力的，肯定會帶給她好運。　　幾個小時之后，一場大雨喜從天降，燕麥們又恢復了盎然生機。幾天后，林登先生順利地得到了建新牲口圈的錢。更奇妙的是，流浪的男孩埃里克迎著樹林中石灰窯的火光，找到了永遠的溫暖的家。最重要的，當然是讓加妮特有了許多冒險的經歷：她和西特倫妮拉·豪澤為了尋找故事，被鎖在了圖書館；她一個人離家去了新康尼斯頓；她悉心照料的小豬蒂米在集市上獲了獎……這個一直想為祖孫們儲存故事的女孩加妮特終于有了足夠的可以向她的后輩們講述的故事。　　如果沒有故事，我們的生活將是什么樣子的呢？我們也許會像春天新生的葉芽兒，嫩綠嫩綠的，可是由于缺少陽光的關愛和雨露的滋潤，會瞬間的枯萎和夭折。這樣的人生會是多么的乏味和沉悶。誠然，我們所有的人都需要故事，蓬蓬勃勃生長著的孩子們更是需要適合他們自己的故事，就像加妮特對她的同伴西特倫妮拉·豪澤所說的：“你總是講關于大人們戀愛的故事。我喜歡關于兒童、野獸和探險家的故事。”　　那么，關于兒童、野獸和探險家的故事真的那么難得到嗎？西特倫妮拉的曾祖母埃伯哈特奶奶幫助我們作出了一個漂亮的回答；加妮特和西特倫妮拉鎮上圖書館之行也為我們排除了障礙。　　埃伯哈特奶奶已經很老很老了，她已經由于上了年紀瘦小得輕如一片葉子似的坐在一把搖椅上。可是她一直喜歡著紅色，她記得自己小姑娘時候對染料顏色的失望。她能夠清楚的回憶幼時印第安人借爐火過夜所帶給她的種種期待和快樂。她還能夠繪聲繪色的講起她十歲生日時的不幸時光。這些久遠的故事讓孩子們如癡如醉。　　在城郊的圖書館里，有那么多有趣迷人的書籍，女孩子們樂不思蜀，以致于被鎖在了那幢楓樹間的建筑里，鎖在了故事里。　　原來，無論我們是什么時候長大的，我們每個人都擁有自己獨特的成長路途，而這些可能就是適合講給孩子們聽的故事，而適合孩子們閱讀的故事，閱讀的書籍更是豐富多彩！只是你要像一直喜歡紅色的奶奶那樣熱情，只是你和孩子們都要樂于走進書籍。　　成長的路途當中也總會有感情受到傷害的時候，埃伯哈特奶奶有，女孩加妮特也有，無論是沒有能在生日時得到手鐲，還是在給麥子脫粒時受到自己兄弟埋怨，亦或是遭受了父母、同伴的忽視，無意或有意的傷害。總之，成長的路途總是不可能一帆風順，因為這才是真正意義上的路途！這些又是真正意義上的童年的故事！原來，我們在聽著、看著故事長大的人們又在給我們的后輩，給我們的子孫們積攢著新的故事和激情，只是我們許多人都不知道罷了。　　走進《銀頂針的夏天》，我們總是能夠追尋到我們每個人童年的影子，或者是我們正在一天天長大的孩子們的足跡。　　因此，我們需要重讀自己的童年歲月，我們需要寬容孩子們的叛逆和逃跑。故事中的弗里博迪先生真是值得我們愛戴和親近！有誰能像他那樣理解和懂得如何去愛孩子呢！他總在關鍵時刻調皮地拉拉加妮特的辮子，那種最真摯和深厚的愛護讓我們多少人自嘆不如！　　真的是銀頂針帶來了這個神奇的夏天嗎？它真的是有魔力嗎？再次閱讀這個故事，我們更多的人可能寧愿相信是是因為有著像埃伯哈特奶奶，有著像弗里博迪先生，有著像埃里克，有著像加妮特這樣的人，有著她們對生活不滅的激情，有著她們不老的童心和企盼，使得這個夏天充滿著勃勃生機，就象是植物喝足了水一樣生機勃勃！　　什么叫神奇呢？漫無天際是嗎？飄在空中的神仙鬼怪就一定是嗎？《銀頂針的夏天》原來向我們展現了這樣一個道理：實實在在的生活本身就是一個神奇。茶壺是微笑著的，鬧鐘是滑稽的，火爐是有生命的，雨聲是有詩意的，一代代生命的傳承和守護更是一個又一個的傳奇。　　事實上，每個人的成長中也總是充滿了那么多的渴望，那么多的喜悅甚至是那么多的悲傷，因為生活本身就是如此。可是，我們都能像埃伯哈特奶奶一樣將我們童年的悲傷和向往講給我們的后輩嗎？如果你能，你的生活也就擁有了神奇的頂針！原來我們每一個人的好奇心和對事物的虔誠也都可以成為那枚銀頂針呢，只是我們沒有意識到呀！就像《極地特快》里的小男孩能夠聽見美妙的銀鈴聲，可是長大了的莎拉和爸爸媽媽卻聽不見。　　你曾經有過加妮特那樣的進退兩難吧？明明是害怕孤獨前行，又想去冒險，想擁有和別人不一樣的經歷和故事。你也一定有她那樣的尷尬時刻，小豬蒂米要評獎了，她作為它的展示人卻被高高的懸在了費里斯轉輪上。你可能擁有的精彩和靈感會更多，只是我們自己沒有看見罷了，因為沒有看見，我們就不知道！　　走進《銀頂針的夏天》，除了羨慕，我們會發現自己原來也擁有那么多的神奇，我們會迫不及待的睜開自己的眼睛，豎起自己的耳朵呢！發生在銀頂針夏天故事的神奇，可能因為你的閱讀和講述變成新的神奇！　　那么，你會像安妮特那樣興致勃勃的給你已經熟悉或者陌生的東西起個有著你自己獨特味道的名字嗎？還有什么比這更有趣的呢？　　銀頂針的神奇，你知道了嗎？

一個酷熱的夏日，將滿十歲的小女孩加妮特在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來魔法一般，一連串奇妙的事情開始發生了，先是幾個小時后就下了一場豪雨，使干旱已久的農場得到了充分的雨水，結束了農場長時間的干旱；之后，她們又籌集到了蓋牲口圈的錢；更重要的是，一個如同上天派來的“小王子”似的男孩——流浪兒埃里克，由小樹林中石灰窯的火光的指引，來到了加妮特家，不僅成了她家中的一員，還成了林登家孩子們的好朋友，而加妮特也被他的冒險經歷深深吸引。銀頂針帶來的幸運的事情還在繼續發生。加妮特和西特倫妮拉意外地被鎖在了圖書館里，度過了她們有記憶以來最為刺激的一夜；從未出過遠門的加妮特竟一個人搭便車去了一趟新康尼斯頓，這幾乎是一次冒險經歷；在熱心的鄰居們的幫助下，加妮特家的新谷倉也建了起來，加妮特精心照料的小豬蒂米，又在縣城的集市獲了獎，贏得了藍綬帶…… 每天都有驚奇的事情發生，正如加妮特所想的，所有這一切，都發生在這個夏天，發生在她得到這枚純銀的頂針之后。是這枚頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。埃里克也給她們帶來了夢想。他幫助加妮特她們在牧場的一棵大橡樹的樹枝間建造了一間木屋，還給她們做了個小梯子，以便她們爬上去眺望遠方、眺望她們的夢想。自從有了這個樹上的木屋，她們常常在那里待上幾個小時，風吹得她們有點搖擺，椋鳥們在上面樹葉吱吱喳喳地鳴叫著。她們的心都在一瞬間飛向了遠方。果然，在此后不久的一天，從未離開過小農場的加妮特，終于向著陌生的遠方邁出了勇敢的第一步，她的童年記憶里從此又有了圖書館之夜、獨自搭乘過路敞篷汽車去新康尼斯頓、集市上的家禽家畜展覽比賽、小豬獲獎……諸多美好的細節。在這部作品里，作者描繪了一幅幅純真的鄉間生活：青青山谷，呦呦鹿鳴。尚未被現代工業蠶食的淳樸的農業生態。散發著玉米、燕麥、干草和馬糞氣息的小農場。人情怡怡的鄰里關系。熱鬧、祥和的小市鎮。正午的鋸木場和小商店。寂寞的、閃閃發亮的十字小溪。在黑暗中劃著若有若無的銀線的螢火蟲。火光閃耀的石灰窯。正在成長和渴望遠游的少年。安靜又帶點甜美憂傷的童年生活…… 加妮特和她的小伙伴們也就在這樣的小鄉村里完成了他們的童年。他們從雨后的一片晶亮的水花，從一條像彩繪的緞帶一樣在潮濕的蕨類植物中爬過的蛇身上，從一只正伸出觸角享受著濕潤的空氣的蝸牛那里，甚至從一只正在努力成長的小豬身上，獲得最早的人生啟蒙。

5，穿過憂傷的花季的簡介

《穿過憂傷的花季》寫了一群留守少年的令人擔憂的生存現狀。為讓孩子過上富裕的生活，他們的爸爸媽媽在外地打工賺錢。這些孩子在父母的親情和監管雙重缺失的情況下，只有托付給老人和親戚代管，像野草一樣生長。這將對這些孩子的心理和生理，乃至人生道路有何影響？以情感和精神的荒漠化換取物質上的富裕，是否代價過于沉重......

太陽還躲在山坳里，但在太陽即將升起的天際，像有誰在蘸著粉紅色的液體小心翼翼地涂抹著，于是那地方便像少女紅潤的臉龐。有幾顆明亮的星星被誰無意間遺落在幽藍的天幕上。大地一片寂靜，這不是睡夢中的寂靜，而是睜著眼睛，在等待著什么。簡陋的小山村像極了一頭累趴了的老牛。門被輕輕地帶上了。黑子是星兒家的一條狗，它的任務是護送星兒安全到達一個叫陳莊的地方。到了那兒后，黑子會舔舔星兒的褲腳，搖搖尾巴，這是它跟星兒的告別儀式。儀式完了，它就回家，或者去一條狗愛去的地方。風帶著早春的寒意，吹在臉上生硬而寒冷。遠處的雜樹林里突然傳來黑子狺狺狂吠的聲音，星兒嚇得哆嗦了一下。從黑子不同尋常的聲音里，可以想到黑子一定是遇到不尋常的事情了。 “黑子——”星兒害怕地喊。黑子用更激烈的聲音回應星兒。星兒循了聲音去找黑子，她看到了陸二奶奶。 “奶奶，你這么早出來干什么呀？”星兒驚奇地問。陸二奶奶是星兒村上的一位老奶奶，經常到星兒家跟奶奶說話，可以說是奶奶的好朋友。 “星兒呀，奶奶的雞不見了！”陸二奶奶悲傷地說。陸二奶奶養了五只母雞，星兒吃過她送的雞蛋。星兒摸摸黑子的頭，對黑子說：“黑子，去幫奶奶找雞！”黑子得了命令，箭一樣地去了。星兒在附近幫陸二奶奶找雞。黑子無功而返，星兒也一無所獲。在山村里，黃鼠狼偷雞是常有的事，而賊偷雞也是常有的事。陸二奶奶的五只雞都沒有了，應該不是黃鼠狼所為。星兒替陸二奶奶感到難過。陸二奶奶一直把那五只雞當她的命根子，閑來無事便跟雞們說話，還把雞抱在懷里。雞們跟陸二奶奶是有感情的，它們常常擁著陸二奶奶，她到哪里，它們就相跟著到哪里。 “星兒，你去上學，奶奶再找找。”陸二奶奶凄然地對星兒說，她的聲音拖著哭腔。星兒不便明說，只好去上學。星兒無論如何也想不到這竟是陸二奶奶留給她的最后一面。快要接近陳莊那條通往鎮上的大道了，星兒的心莫名地怦怦跳了起來，她放開目光去看，卻沒有看見陳軍。她有些高興，又有些失落。這是很奇怪的感覺，有好長時間了。因為找雞的事耽誤了點時間，所以星兒沒能在往常的時間到達學校。到學校時，時針已指向了七點。班主任柳青青老師已經在上課了。 “報告。”星兒怯生生地喊了一聲。同學們看看星兒，然后繼續盯著黑板，而柳老師好像什么也沒有聽見，好像也沒有看見星兒，照樣上她的課。星兒知道，柳老師既看見了也聽見了，柳老師這么做是對她遲到的一種懲罰。柳老師對所有遲到的同學都這樣，不同的是懲罰的時間有的長些，有的短些，這要看柳老師的心情。等柳老師覺得懲罰的時間差不多了，她會來到遲到的同學面前，問明原因。柳老師講完了一道題目，拍拍手上的粉筆灰，沉著臉來到星兒的面前：“陸星兒，你今天怎么又遲到了？” 星兒支吾著。她總不能說她今天為村上的陸二奶奶找雞了吧？柳老師恨鐵不成鋼地說：“你們鄉下孩子的出路在哪里？就是讀書！讀書是你們唯一的選擇！讀書可以實現你們的所有夢想！作為老師，我不能容忍你們遲到！”柳老師經常這樣對遲到的同學說。柳老師說過，她也曾是一個鄉下孩子，她就是通過讀書考上大學，做了老師的。 “我早就勸過你，要么住到學校來，要么讓你的家人給你再買一輛自行車！那樣，你要節省多少時間，要多做多少習題呀！你怎么就不聽呢？”柳老師在心里感慨：鄉下人的目光實在是短淺。陸星兒紅著臉，低著頭。　柳老師嘆口氣，放星兒進來。　從心里來說，柳老師是喜歡星兒的，喜歡她的安安靜靜，喜歡她身上彌漫著的濃郁的女孩味兒。星兒有一雙明亮的大眼睛，像一泓幽深的泉水，似乎總藏著心事。星兒的笑容總是淡淡的，帶點憂郁的色彩。星兒的學習不是很好，也不是很壞。每次考試的結果出來，無論考得怎么樣，星兒總是很平靜，平靜中還透著懶懶的、沒精打采的神情。柳老師始終覺得陸星兒是一個很有靈氣的女孩，學習成績不應該停留在目前的水平上，只不過她在學習上還缺少一種動力。 “陸星兒，你是不是有心事？”柳老師有一次問星兒。星兒羞澀地紅著臉，說：“沒有啊，老師！”聲音輕輕的。星兒走到座位旁，坐下，掏出書本。在星兒準備抄黑板上的習題時，她的目光正好與柳老師的目光相遇，星兒的臉頓時又紅了。柳老師盯著星兒，就像盯著一個令她百思不得其解的謎。許多同學都跑了出去，因為鎮上派出所的兩個警察來到了學校。警察是為一個案件而來的。就在昨天夜里，一家超市被人撬了大門，丟了兩千多塊錢的現金、兩條高檔香煙，還有幾瓶啤酒，以及一些零食。那超市是會做生意的浙江人開的，店主一大早就報了案。從案發現場和被盜的物品來看，警察懷疑這是中學生所為，所以他們趕到學校來調查。向華萍要星兒跟她一塊兒去看看，星兒悶悶不樂地說她要做作業。 “你應該再買一輛車子。你總不能一直走下去啊！”向華萍走到星兒的跟前，用手敲著星兒的課桌說， “我有辦法讓你在最短的時間內騎上車子，只要你肯聽我的！” 星兒連忙搖頭，向華萍的辦法一定又是出格的。 “試一下嘛！對你又沒有壞處。要不是好朋友，我才懶得管你！” “我習慣了。”星兒說完又埋頭寫作業。她這是告訴向華萍，她不想再談這個話題了。向華萍只好自己出去。見向華萍走了，星兒松了一口氣。提到車子，星兒心里就不痛快，還有些自卑。陸星兒在上初一時有過一輛單車。那是在開學前夕，爸爸一個人回來了，他給了星兒學費，還把星兒帶到鎮上專門賣自行車的地方。 “今天爸爸給你買一輛車，你自己挑。”那天，爸爸笑瞇瞇地說。 “給我買車？真的給我買車？”星兒真不敢相信自己的耳朵。在這之前，爸爸媽媽說過，等星兒上了中學，要讓她住在學校里。　爸爸點點頭。　星兒欣欣然地去挑車。車子的價格從二百多元到八百多元不等。星兒是個懂事的女孩，她挑了最便宜的一輛。爸爸說：“買三百多塊錢的。要買就買好的！”于是星兒擁有了一輛三百多塊錢的、很漂亮的單車。 “奶奶年紀大了，需要人照顧。我和你媽媽想了想，還是不讓你住校。”爸爸說出了買車的真正目的。 “你們放心，我一定好好照顧奶奶。”星兒爽快地說。住到學校與回家相比，星兒更喜歡回家。家里有奶奶，有黑子，而且來來去去的路上還可以騎著單車。車子被星兒打扮得很漂亮。車子的大杠上裹上了彩紙，車的前后輪子的鋼絲上各安了一紅一綠的三角形塑料片，在扶手上，她系了一只風鈴，這樣，單車在行駛起來的時候，風鈴就會發出悅耳的聲響，而前后的輪子上還各有著一個圓圈，一個是紅的，一個是綠的。風吹在臉上，星兒感覺她像在飛。車子總是纖塵不染。遇到下雨天，星兒就把車子放在家里，徒步去學校，但是有時，上學時沒有下雨，放學時卻下了，往往還是在半道上下雨，這時星兒會扛著車子回家。山里的孩子雖然身體結實，但扛著一輛單車，還要走那么遠的路，還是很吃力的。星兒一點也不覺得她這樣做有什么不妥。星兒的車子在車棚里很醒目，在好遠就能認出來。擁有單車的星兒從來不遲到。可是有一天，星兒的自行車不翼而飛了。星兒非常清楚地記得她的自行車放在學校車棚里的什么地方，可就是看不見她的車子。是在白天哪，而且是在學校啊！星兒的腿一下子軟了，她蹲在地上，眼淚像斷了線的珠子，簌簌地落下來。 “陸星兒，你怎么啦？”來取車的同學問星兒。星兒哭出了聲音，那是壓抑著的聲音。 “我的車不見了……”星兒的聲音里透著悲傷和無助。 “一定是被人偷走了。真是缺德！”別人只能表示憤慨和同情。星兒哭得沒有了眼淚，慢慢站起來回家。星兒回到陸家莊的村口時，夜幕四合，她看見奶奶的身影孤獨地立著。奶奶是在等星兒，見星兒到現在還不回來，她不放心。 “你……你的車子呢？”奶奶吃驚地問。星兒的淚又洶涌而出。 “車……車……”星兒說不出話來了。 “唉，不見就不見了吧！回家吃飯。”奶奶明白了，盡管她也心疼車子。晚飯吃得沒滋沒味，星兒沒像往常那樣把在學校和班級里發生的瑣碎的事情講給奶奶聽。星兒擔心爸爸媽媽知道了會難過，買那么一輛車要他們付出多少汗水呀！開始，星兒不敢告訴爸爸媽媽自行車丟了，她只好每天步行上學，步行回家。從家到學校有近二十里的路，星兒每天天沒有亮就上路，等傍晚放學回到家，天已經完全黑了。老師把時間抓得很緊，放學后總要補課。即使在星兒有車子時，等她回到家，天也黑了。直到爸爸媽媽春節回來時，才知道星兒的車子丟了。爸爸倒沒有說什么，媽媽卻嘮叨了好長時間。媽媽怎么也不相信車子在學校里會沒了，她認定星兒不把車子當回事，沒有好好愛護車子。“你知道我們在外面掙錢有多不容易嗎？你以為那錢會從天上掉下來嗎？不要你吃點苦，你不曉得疼車子。”媽媽說。爸爸答應星兒再買一輛新的單車，可是爸爸一直沒有兌現他的承諾。星兒自然不好催爸爸買車。星兒曾不斷地去車棚，幻想能看見自己的車子。這當然是不可能的。沒有了單車騎，星兒便開始遲到了。可是，星兒一點兒也不愿意遲到。星兒就是星兒，她不是向華萍。向華萍的主意再好，星兒都是不能用的。這時，星兒看見教室外面的一個人在看著她。是陳軍。從陳軍的眼神來看，星兒明白他是來看她的，看她有沒有來上學。星兒的心小兔子似的跳了跳，她暗暗問自己：“陳軍是在看我嗎？”星兒是明知故問。　陳軍一晃一晃地走了。　

容簡介朦朧中，聽見有一扇門嘎吱地響了一聲，然后從里面出來一個人影，還有一條狗的身影。天地問的靜被打破了。 “路上慢一點呀！”一個蒼老的聲音，隨即是一兩聲咳嗽。 “知道了，奶奶。”門外的人柔聲說。門被輕輕地帶上了。沙沙，沙沙…… 有節奏，有力量，并且匆匆的，這是腳踩在地上的聲響，是人影發出的，因為地上被霜覆蓋著。狗的行走卻幾乎沒有聲音。狗有時跑到前面，有時落在后面，有時竟沒有了身影。 “黑子??”只要女孩清脆的聲音一響，狗便搖頭晃腦地回到女孩的身邊。女孩是星兒。星兒的每一天就是這樣開始的。她這是去鎮上的中學。時間是算計好了的，等她到鎮上，將近六點半。學校早讀課開始的時間是六點三十分。 …… 這便是該部長篇小說的開頭。