但最終，這位考生選擇了復讀，而且是進入的半軍事化管理的毛坦廠中學復讀，這就有些耐人尋味了。如果實在是還想復讀，那就以正當理由辦理退學，再去復讀，否應該送去復讀，確實要慎重考慮，高考成績三百多分的考生，到毛坦廠中學復讀一年，分數提高到500多分的不在少數。

1、19年河南考生已被錄取，但又想去復讀，怎么辦？

河南省教育部門在2018年就已經出臺對已經被錄取但是不入學報到的考生相關懲戒措施。河南省作為一個高考大省，但是又因為河南省高等教育資源又相對全國其他高考大省來說是嚴重偏少的，所以在河南高校招生名額是相當寶貴的，如果考生已經被錄取，但是選擇復讀或者其他出路，不僅浪費寶貴的招生名額，而且還浪費高校的教育資源。

正因如此，河南省處理這個問題的措施是全國最嚴厲的，也是第一個出臺如此嚴厲懲戒措施的省份，1，限制來年報考院校數量。在實行平行志愿填報的批次，僅僅允許最多填報兩所院校，2，將考生這種失信行為納入誠信檔案。高校有權拒收被納入誠信檔案的考生，兩者相結合的情況下，就是對有失信行為的考生最嚴厲的懲戒。本來就只有兩個報考名額，可能最后因為被納入誠信檔案拒收，

那么既然在明知被錄取的情況下，又決定復讀，那么具體該怎么辦呢？第一，及時聯系被錄取高校，一定要以委婉誠懇的態度表達自己不想去報到的想法，不想浪費寶貴的招生名額和高校的教育資源，懇求學校退檔第二，可以按時報到，先體驗一段時間被錄取這所高校，可能到時就會打消再去復讀的想法。如果實在是還想復讀，那就以正當理由辦理退學，再去復讀，

2、如何看待這位考生622分，放棄985，選擇在毛坦廠復讀？

我是博雅燕園，我來回答。前幾天，安徽六安市著名的“高考工廠”毛坦廠中學新一學年開學了，對于進入毛坦廠中學的大量復讀生而言，就是新一年拼搏的開始，眾所周知，毛坦廠中學是以嚴格的管理加超高強度的刷題訓練，把大量底子很差的復讀生送進大學而著稱的，它的復讀生數量之多，生源之差，是聞名全國的。不過，這并不表示毛坦廠中學沒有高考成績較好的復讀生，

這不，今年的復讀生中，就有一名理科考生，高考成績高達622分，但依然選擇了進入毛坦廠中學復讀。按照2019年安徽高考情況來看，當地理科一本線僅僅496分，該生成績高出一本線高達126分，很明顯，這個成績是足以進入985/211的，根據2019年全國高校在安徽省的投檔線來看，985高校當中的中南大學（投檔線622分）、西北工業大學（投檔線620分）、重慶大學（投檔線618分）、吉林大學（投檔線610分）等都是可以進入的；211大學則大多數都可以進入，其中的知名大學，比如西安電子科技大學（投檔線613分）、上海大學（投檔線606分），武漢理工大學（投檔線601分）、西南財經大學（投檔線592分）等，不但可以進入，還有選擇專業的空間。

也就是說，這位成績為622分的考生，是完全可以進入985高校的，如果選擇211大學，則可以進入很不錯的知名大學去，還有機會選擇不錯的專業，但最終，這位考生選擇了復讀，而且是進入的半軍事化管理的毛坦廠中學復讀，這就有些耐人尋味了。其中的原因，可能有以下3點：1、志愿填報失誤，“浪費”了分數而選擇復讀，每年都有不少高考志愿填報失誤的考生，分數雖然不錯，但因為志愿沒有填好，導致實際的錄取“沒有用足分數”，以較高的分數被錄取到分數線相對較低的院校，這是一件很吃虧的事情。

出現這種情況，一些考生會心有不甘，覺得復讀是更好的選擇，這位考生可能就是這種情況。2、目標過高，導致滑檔或被專業調劑，因不滿意而復讀，每年高考都有一些考生因為對目標院校期望過高，沒能合理評估自身分數與目標院校的匹配問題，導致目標過高，而出現滑檔；或者雖然進入了目標院校，但專業被調劑到了自己不喜歡的冷門專業中去。