半元音(2)是指元音和輔音之間的音，在摩擦音中氣流弱，摩擦小,因為掌握拼寫規(guī)則對單詞的記憶有好處邊肖為大家整理了20G音標(biāo)數(shù)據(jù),元音2012單元音長元音發(fā)長元音時，一定要注意音的長短,輔音(28)10對(20)英語國際音標(biāo)清晰輔音發(fā)音時聲帶不振動,英語音素的發(fā)音是拼寫音標(biāo)的前提。

元音20 12單元音長元音發(fā)長元音時，一定要注意音的長短。高級元音的通病是；發(fā)音不夠長，甚至像短元音。短元音發(fā)短元音時；一定要讀得簡短自然。一般來說，輔音前的短元音發(fā)音很短。8個雙元音發(fā)音時，從一個元音滑向另一個元音，口型發(fā)生變化。前一個元音聽起來響亮清晰，耗時較長；最后一個元音聽起來含糊無力，時間很短。輔音(28) 10對(20) 英語國際音標(biāo)清晰輔音發(fā)音時聲帶不振動。濁輔音幾乎不呼吸，聲帶振動。鼻音(3)是軟腭下垂時產(chǎn)生的一種語音，導(dǎo)致氣流從鼻腔逸出。類拼音(3)他們?nèi)齻€的發(fā)音很像。半元音(2)是指元音和輔音之間的音，在摩擦音中氣流弱，摩擦小。

1。英語音素的發(fā)音是拼寫音標(biāo)的前提。所以一定要精通48個音素，會拼會拼。有同學(xué)認(rèn)為中考試題筆試部分取消了對語音的考查，所以其次要注意訓(xùn)練聽力、辨別能力和模仿能力。在課堂上，認(rèn)真聽老師的發(fā)音和磁帶上的錄音，盡量在課堂上學(xué)習(xí)。對于那些比較別扭的單詞，短語或句子，一定要在課后擠時間反復(fù)模仿，直到準(zhǔn)確熟悉為止。第三，熟練掌握發(fā)音規(guī)律，根據(jù)發(fā)音規(guī)律培養(yǎng)字母和發(fā)音的連讀能力。因為掌握拼寫規(guī)則對單詞的記憶有好處

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