小升初熱在前幾年尤為重要，尤其是一些大城市，小升初考試面試都有一種萬人空巷的感覺。合肥壽春中學(xué)，合肥濱湖壽春中學(xué)，168玫瑰園校區(qū)，西園中學(xué)，合肥包河大地中學(xué)，肥東圣泉中學(xué)，肥東錦宏中學(xué)等第一梯隊的，很多今年招生都快招滿了；公辦學(xué)校，在當(dāng)?shù)厥翘幱谀膫€階段，如果學(xué)校校風(fēng)、口碑、生源質(zhì)量特別差，不用想，一定是選擇擇校的，但是如果學(xué)校的水平中等或者偏上一點，就不建議您話費大精力去擇校，這個過程繁瑣而復(fù)雜。

1、小升初是否要擇校？孩子小學(xué)階段成績非常優(yōu)秀？

小升初是否要選擇擇校？小升初熱在前幾年尤為重要，尤其是一些大城市，小升初考試面試都有一種萬人空巷的感覺。但是這個事情需要理性，切記不要跟風(fēng)，簡單說幾點建議，希望對你有幫助，對口學(xué)校如何對口學(xué)校的教學(xué)水平以及教育資源如何？在當(dāng)?shù)厥翘幱谀膫€階段，如果學(xué)校校風(fēng)、口碑、生源質(zhì)量特別差，不用想，一定是選擇擇校的，但是如果學(xué)校的水平中等或者偏上一點，就不建議您話費大精力去擇校，這個過程繁瑣而復(fù)雜。

是否做過前期準備物以稀為貴，有時候拼的不僅僅是成績，還有各方面的特長以及家庭的財力（很現(xiàn)實），如果盲目的去報考一些學(xué)校，很容易落榜，進而打擊孩子在未來學(xué)習(xí)的信心，雞頭鳳尾的選擇國家今年對于小升初熱出了政策，提倡就近入學(xué)、劃片入學(xué)，那國家為了教育公平化、資源合理化，肯定在未來的日子是提高一些學(xué)校的實力，當(dāng)然有可能這個過程很漫長。

好的學(xué)校，強手如云，如果孩子心理承受能力不夠，往往會出現(xiàn)青春期的逆反心理、自卑心理，造成的后果是十分嚴重的；稍差的學(xué)校，按照您說的，孩子成績優(yōu)異，基本是實驗班或者奧班沒跑，這些班基本是學(xué)校最好的教育資源，應(yīng)該也差不到哪里，省下的財力、物力完全可以用在孩子高中擇校（相對于初中來說，高中學(xué)校的好壞更為重要），

2、現(xiàn)階段小升初實行公辦初中不準擇校，民辦初中才能擇校的政策，你怎么看？

關(guān)于小升初的政策免試入學(xué)是國家規(guī)定的義務(wù)教育招生的基本原則，適用于所有的公辦，民辦義務(wù)段學(xué)校。在義務(wù)段小升初，對于公辦學(xué)校實行的是就近劃片入學(xué)，保證所有少年兒童必須接受義務(wù)教育，而且是強制性的，今年教育部的招生政策規(guī)定，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校招生同步進行。學(xué)校不得通過相關(guān)培訓(xùn)班和社會教育機構(gòu)合作，提前選拔，

提前招生。對于報名人數(shù)超過招生人數(shù)的民辦學(xué)校，教育主管部門要引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機派位的方式招生，不得采用統(tǒng)一筆試或者變相形式的統(tǒng)一知識性考試來選拔生源，今年年初，各地的小升初招生政策普遍出臺，從我了解的情況來看，大多都在貫徹教育部的文件精神，對于民辦學(xué)校的招生，多數(shù)會采取電腦隨機派位的方式進行。而且公、民辦都采取同步招生，對于學(xué)生來說，人人都有均等的機會，被一些家長認為教育教學(xué)質(zhì)量較好的民辦學(xué)校錄取，

打破了以前民辦學(xué)校擇優(yōu)錄取，掐尖招生的局面，我覺得這樣的政策應(yīng)該，在落實過程中受到家長的歡迎。曾經(jīng)民辦小升初的招生比較混亂在多年以前，全國民辦小升初的招生工作，凸顯提前招生，違規(guī)招生、掐尖招生，采取各種不正當(dāng)?shù)母偁幨侄芜M行招生考試，擾亂了義務(wù)教育的秩序，有人過去調(diào)侃說到民辦小升初招生，是讓公辦中學(xué)校長欲哭無淚的日子，好生源被通過各種方式全部招走了，公辦學(xué)校沒有選擇，只能全盤接收，這造成了公辦與民辦的極大不公平。

一些民辦學(xué)校在招生過程中與培訓(xùn)機構(gòu)掛鉤，采取提前考試、違規(guī)招生等行為，將各類競賽證書，榮譽證書。作為入學(xué)參考依據(jù)等等，這樣變相招生的方式讓家長增加了沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，家長們苦不堪言，對教育怨聲載道，過去民辦學(xué)校無序招生，政策依據(jù)就是民辦教育法規(guī)定，民辦教育學(xué)校具有招生自主權(quán)。我們的一些民辦學(xué)校，打著政策的幌子，將這種自主權(quán)濫用。

造成了不良的社會影響，導(dǎo)致一些地方全民學(xué)奧數(shù)等現(xiàn)象普遍存在，將升學(xué)與奧數(shù)成績掛鉤。縱觀2019年全國各地小升初的招生政策，我覺得也有一些地方可能為民辦學(xué)校還留有一定的余地，沒有了筆試，可能有面談面試這樣的變相招生行為，因為你的招生方式方法的導(dǎo)向，就會讓一些培訓(xùn)機構(gòu)有機可乘，不學(xué)奧數(shù)了，我可以開設(shè)面談班，面試班等等。