現(xiàn)在不會(huì)說(shuō)武漢話原因只有一個(gè)，那就是今天的武漢不是以往的武漢了，已成大武漢了。在不在學(xué)校里說(shuō)武漢話?他基本上聽(tīng)不見(jiàn)，為啥，土生土長(zhǎng)的武漢人不會(huì)說(shuō)武漢話，這不為奇，也不重要，能在武漢賺錢(qián)也就行了，作為我在武漢生活了68年的老武漢人，我談點(diǎn)對(duì)武漢話的了解。

1、土生土長(zhǎng)的武漢人，不會(huì)說(shuō)武漢話，這是為什么？

土生土長(zhǎng)的武漢人不會(huì)說(shuō)武漢話，這不為奇，也不重要，能在武漢賺錢(qián)也就行了。標(biāo)準(zhǔn)的武漢話還要數(shù)老年一代人，現(xiàn)在不會(huì)說(shuō)武漢話原因只有一個(gè)，那就是今天的武漢不是以往的武漢了，已成大武漢了。都是來(lái)自五湖四海的人，從幼兒園到大學(xué)，從小巷到大街，從菜場(chǎng)到商場(chǎng)及各層面都是用普通話交流融合，四面八方的人在武漢創(chuàng)業(yè)，生根開(kāi)花結(jié)果，顯然離不開(kāi)普通話。

2、武漢人究竟說(shuō)的是什么話？

作為我在武漢生活了68年的老武漢人，我談點(diǎn)對(duì)武漢話的了解，在上世紀(jì)七十年代以前真正的武漢人是漢口為中心。而漢口是指黃埔路到漢正街一帶，這一帶是解放前武漢的商業(yè)文化中心。包括江漢路到漢口長(zhǎng)春街的各國(guó)租界，武漢的百年民校如市一男中，即今天的二中，市一女中，即今天的市16中。我在1954年起生活在大智門(mén)活車(chē)站附近的天聲街，

先后在一元路小學(xué)，市16中，市二中讀書(shū)。我只知道那時(shí)武漢人是以黃埔路以上稱為漢人口，黃埔路以下為鄉(xiāng)下，因此正宗的漢口話是黃埔路以上的。而黃埔以下因靠近黃陂，很多黃陂人融入其中，因而話中融入黃陂話，被中心城區(qū)即黃埔路以上的人稱為鄉(xiāng)里話。而武昌話又與漢口話不同，我們老武漢人一聽(tīng)就分得出來(lái)。而漢陽(yáng)話因漢陽(yáng)蔡甸人多，話音帶有濃重的菜甸音，

3、為什么有人說(shuō)四川話和武漢話很像？

我是四川人，第一次坐火車(chē)去上海，我在武漢轉(zhuǎn)車(chē)，在候車(chē)室里，以及上車(chē)后的車(chē)廂里，我就像見(jiàn)到了家鄉(xiāng)人一樣的感覺(jué)，因?yàn)檎f(shuō)著差不多的話，只是音調(diào)方面有些不一樣而已。從那時(shí)起，我就知道了四川話不僅僅是云南貴州和重慶人說(shuō)，湖北武漢人也說(shuō)，【01】湖廣填四川明朝末年，張獻(xiàn)忠起義，后與清朝抗衡，張獻(xiàn)忠在四川成都?xì)⒘诵┤耍遘娙氪〞r(shí)又殺了不少蜀地本地人，其原因大概是寧肯錯(cuò)殺一千，也不肯放過(guò)一人吧，以為所有蜀人都是張獻(xiàn)忠的黨羽。

張獻(xiàn)忠死了后，四川基本上是沒(méi)人了，清朝為了把這個(gè)空填上，便從湖南、湖北這邊移人過(guò)來(lái)，這就是有名的歷史上的事實(shí)——湖廣填四川，但是湖北過(guò)來(lái)的最多，我家祖上就是從湖北孝感麻城那邊過(guò)來(lái)的，族譜里都有記載，我祖父年輕時(shí)，那邊的人還送過(guò)族譜過(guò)來(lái)，并傳來(lái)了字派。所以把家鄉(xiāng)話帶過(guò)來(lái)，也是一個(gè)原因，只是在演變的過(guò)程中，好多話融入了本地的一些方言，然后便有了一些不一樣，

【02】西南官方話這種說(shuō)法也是有根據(jù)的，因?yàn)楹V填四川，不過(guò)是老四川，就是包括重慶在內(nèi)的，但是貴州和云南，以及西藏接近四川的地方，都會(huì)這種話，那就不是湖廣填四川這么簡(jiǎn)單的事情了。所以按照區(qū)劃，湖北、云南、貴州、重慶等都屬于西南方向，這一帶的人大多說(shuō)話都向一個(gè)方向去，形成了通用的語(yǔ)言，但又各自擁有自己的方言。

4、在武漢，感覺(jué)現(xiàn)在已經(jīng)很少聽(tīng)到有人講武漢話了，基本上都是普通話，這是為啥？

感覺(jué)不光是武漢話，好多方言現(xiàn)在都面臨著逐漸消亡的可能性，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我上小學(xué)的兒子，你們班上還有人會(huì)說(shuō)武漢話嗎？在不在學(xué)校里說(shuō)武漢話?他說(shuō)，基本上聽(tīng)不見(jiàn)，為啥？因?yàn)槔蠋煟唬專f(shuō)－。所以說(shuō)，現(xiàn)在的小孩根本就喪失了學(xué)說(shuō)本地方言的空間和環(huán)境，從小孩呱呱落地開(kāi)始，不管現(xiàn)在年輕的爸爸媽媽是來(lái)自哪里，都很奇怪的憋著一口普通話來(lái)和孩子交流，再加上電視上廣播里，全是普通話，哪里還有一點(diǎn)方言生存空間。

只是在個(gè)別地方電臺(tái)的部分節(jié)目里，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的方言廣播，就算是老人幫著帶孩子，老人往往也是憋著一口蹩腳的普通話。你說(shuō)，這方言在這么搞下去，可不就只剩下慢慢走向消亡了，我在這里呼吁一下，留住方言，從娃娃抓起，從幼兒園開(kāi)始，普通話肯定是要學(xué)，各地的方言也可以加入學(xué)習(xí)課程，我相信，小孩子在課堂上學(xué)說(shuō)自己的方言肯定會(huì)覺(jué)得非常有趣。