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1，身殘志堅的名人故事2人每人30字左右
2，2則殘疾人奮斗成功的事例各200字
3，5個殘疾名人各五勵志故事
4，收集身殘志堅的勵志故事 50字
5，殘疾人勵志故事
6，鼓勵殘疾人的小故事希望幫助一下

1，身殘志堅的名人故事2人每人30字左右

羅斯福行動不便，卻在美國經濟危機時挑大梁實行新政救民于水火，把自己的價值發揮到了極限；海倫凱勒耳目受障，卻在文學的領域縱橫馳騁，激勵了一眾殘障人士樂觀上進，不放棄自己，成為一代楷模。

身殘志堅的名人故事2人每人30字左右

2，2則殘疾人奮斗成功的事例各200字

1. 小濤出生不久，父母離異，與母親相依為命，上火艱難。不幸接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學后，為了不耽誤母親上班，他隨聲攜帶藥水和針具，自己給自己打針。他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮。盡管遇上這么多困難與不幸，他依舊努力讀書，成績名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表校參加區里、市里、省里的各種活動！！！ 2.

2則殘疾人奮斗成功的事例各200字

3，5個殘疾名人各五勵志故事

張衛英：5年前操作時發生意外，失去雙手，但她卻成為一名十字繡“繡娘”，并在街道、社區幫助下，成為“西藝坊”員工，其十字繡作品已成功拍賣近100多幅。馮波：5歲時患脆骨癥，但他克服種種困難，順利完成了大學學業。在金天地儀器有限公司，馮波獨立開發完成電子經緯儀的測試軟件，改變了以往人工抄寫數據再手動輸入電腦的方式，提高了生產效率，受到公司、社會的肯定。王耀岐：20多年前的機械事故，使他右手缺指。遭遇意外后，他一直想為殘疾人家庭做點事，如今老王主動承擔了西林村的殘疾人專職委員會工作，在殘疾人家庭與街道、村委之間架起一座溝通橋梁。鄭建榮：妻子患有殘疾后，鄭建榮不離不棄，利用自己所學技能——留青竹刻，帶著其他殘疾人一起創業。在街道、社區幫助下，他成為“西藝坊”一員。青海玉樹地震時，他將自己親手雕刻的作品進行義賣，所得善款全部捐贈給災區。林科電器公司：位于西林朱夏墅村委的林科電器公司專業生產電源變壓器等設備，該公司給殘疾人提供了各種崗位，安置了23名殘疾人。殘疾人職工張國洪生病住院，公司了解其家庭生活困難后，全部承擔了張國洪的醫藥費。

貝多芬

5個殘疾名人各五勵志故事

4，收集身殘志堅的勵志故事 50字

華羅庚初中畢業后，曾入上海中華職業學校就讀，因學費而中途退學，故一生只有初中畢業文憑。此后，他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先后在國外雜志上發表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發表了十多篇論文，引起國際數學界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。

史蒂芬·威廉·霍金，ch,cbe,frs,frsa（stephen william hawking，1942年1月8日），英國劍橋大學著名物理學家，被譽為繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。他患有肌肉萎縮性側索硬化癥[盧伽雷病]，全身癱瘓，不能說話。他唯一能動的地方只有兩只眼睛和3根手指，其他地方根本不能動。1979至2009年任盧卡斯數學教授，它是英國最崇高的教授職位。霍金的主要研究領域是宇宙論和黑洞，證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發現象和無邊界的霍金宇宙模型，在統一20世紀物理學的兩大基礎理論——愛因斯坦創立的相對論和普朗克創立的量子力學方面走出了重要一步。

5，殘疾人勵志故事

真歡樂

一個天生失明的人去醫院體檢，醫生診斷結果是眼部疾病，他開心地說：幸好我沒有眼，然后出院了

1.《網絡媽媽》 2.《綻放》 3.《站起來》 4.《表殼里的葵花》 5.《花開有聲》 6.《海洋天堂》---------------------------------------------《把愛寫在左手》　　　　有一個新認識的朋友，他很陽光，喜歡各種娛樂和運動，尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運球，居然能用單手在人群阻擋中準確地投籃。其實，他這樣做的原因并不是出于賣弄球技，而是因為他只有一只手。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。　　　　更讓我敬佩的，是他對生活樂觀的態度和健康的心態。他的言語總是那樣的親切。他工作努力，與同事朋友的關系融洽，與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎……見過許多因為身體殘疾心理也一同“殘疾”的人，所以一直不理解他的“健康”。直到有一天，見到了他的家人，我才醒悟。　　　　那天，我和一個朋友去他家看他，他的父母非常熱情，請我們留下吃飯。　　　　他們一家人都很熱情，談起他的時候，言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。　　　　聊了半個鐘頭之后，晚餐準備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳肴，我也成了左撇子…… 　　　　那一刻，感動如潮水般涌上心頭，我從來都沒有想象過，這個世界原來還有這樣真摯而細致的愛。一家人為了給自己殘疾的只有一只左手的親人一個平和而正常的環境，一齊改掉自己堅持了幾十年的使用右手的生活習慣。　　　　成長可以想象，在他年幼時用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復練習那個動作，直至成為習慣。而這樣的習慣與愛伴隨著他，與他一起成長。為了讓他健康樂觀地生活，他們把所有的愛，全部寫在了左手上。

殘疾人故事

fjh

對啊我也很喜歡看例子故事

6，鼓勵殘疾人的小故事希望幫助一下

用真情用行動用感動你周圍的一切；一個故事起不了多大的忙…如果你覺得這是紙上談兵話,那他最需要是愛的關懷

。他終于忍無可忍了；日式住宅的墻壁通常是中間架了木板后？”年輕人被激怒了.-永遠不要放棄你所愛的人.在人類的社會中人與人之間的距離是否也越來越接近呢。不對呀，發現一只壁虎被困在那里一根從外面釘進來口釘子釘住了那只壁虎的尾巴，他再沒有人可以依靠！他一時愣住了，憤怒地責問上帝？為了被釘住尾巴而不能走動的壁虎！是這樣，他學會了用拐杖行走，很少在家？他于是暫時停止了裝修工程它到底吃什么，這是什么樣的情啊，他不得不學會應付隨之而來的不便：“那個人生前比你幸福得多：有人為了裝修家里，的確有些凄慘？他繼而尋思，尾巴被釘住了，終有一天我會創造出幸福的，不知從哪里又鉆出來一只壁虎。7年后，既覺可憐又感好奇。他拆墻壁的時候，他幾乎是一路順風走到生命的終點，真不簡單，朋友.，然而.，可為什么你還要活下去呢，沒有什么能讓我感到害怕。”在日本發生了一件千真萬確的事：“我不會死的，他仔細看看那根釘子，他找到了上帝，不同的是他自殺了，嘴里含著食物。我聽了以后？]他要一探究竟：親子，10歲時母親害病去世，他打開地獄之門！那根釘子是十年前蓋那房子的時候釘的.，他必須學會謀生養活自己。到底怎么回事！黑暗中的墻壁里的十年：“你為什么說我對你不公平，只是最后一次和你一樣：“你為什么對我這么不公平？，我經歷了這么多不幸的事，一個步子也跨出的這只壁虎。20歲時他在一次工程事故中失去了左腿，因為他的父親是位長途汽車司機！”上帝笑了。那人見狀.，到底靠什么撐過了這十年，天啊，說，而你都堅強的活著……，在同一場洪水中失去了他所有的財富，他不得不學會洗衣服做飯，一場突如其來的洪水將他的勞動和希望毫不留情地一掃而光？”上帝反問他，指著一個鬼魂給他看，異性手足.，“噢，倔強的他從不輕易請求別人的幫助，他的父親又死于車禍，兩邊批上泥土，很感動，真的也不去想它們之間的關系，其實里面是空的.，另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它？”他把他的不幸講給了上帝。過了不久.啊，最后他拿出所有的積蓄辦了一個養魚場？那只壁虎竟然困在墻壁里活了整整十年，拆開了墻，照顧自己不幸與公平一個青年人非常的不幸

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