政治和歷史其實分不開，他們都是思想輿論的陣地。說說歷史，都說政史不分家，政治和歷史分不開的，政治主要訓練的是對人類社會經濟活動的分析、總結、歸納的能力，改革就分兩種，一種是經濟改革，相對阻力較小；一種是政治改革，需要對權力和義務進行再定義，阻力較大。

1、怎么學好高一政治哲理？

1.課本徹底弄明白。哲學類的理論比較抽象，最好聯系實際，多思考，不懂多問。2.多做相關習題，多總結，我當時看書，許多理論搞不明白，一知半解的，題目見多了，許多知識都聯系起來了。當然這只是應試考試的技巧，3.如果真正熱愛哲學，建議多讀經典，馬克思恩格斯原作，很不錯的。先從選讀看起，循序漸進，我以前剩余價值那塊有些不明白，就看資本論，慢慢就領會了，當然這需要時間，多思考，多動腦。

2、怎么學好高中政治和歷史？

政治和歷史其實分不開，他們都是思想輿論的陣地，了解和掌握了這些內容背后的邏輯，就等于掌握了通關秘籍。政治主要訓練的是對人類社會經濟活動的分析、總結、歸納的能力，他的主旨內容是要發現社會運行的一般規律，找到現代社會存在和發展的科學性、合理性、正當性。如對社會主義市場經濟的定位及認識，這個問題當年可是爭論了很久，曾經是一個大是大非的問題——最終以“實踐是檢驗真理的唯一標準”作結，

如果了解社會主義市場經濟的發展歷程，就會明白課本里短短的一句話，在歷史的角度來看，就可能是那個時代的人的一輩子所追尋的至道。政治還是是人類的有組織的活動，不管是民主制度、共和制度、專制制度等，都是一種社會組織形態。這種形態的最終目的，是通過權力和義務的設置，來完成生產、生活資料的分配，因此，改革就分兩種，一種是經濟改革，相對阻力較小；一種是政治改革，需要對權力和義務進行再定義，阻力較大。

如果從國際政治來看，這個人類的組織行為不管事實如何，都會去說別人的不好，說自己的好，所以才會有美國的“普世價值”和“中國威脅論”，這是政治宣傳。說說歷史，都說政史不分家，政治和歷史分不開的，歷史在中國這個國家，承載著更多的作用，這是在為全體中國人找到一個共同的特征，依靠這種特征來形成中華民族的凝聚力。

所以，歷史課本那么厚，實際上想表達的是：自黃帝至舜禹，皆同姓而異其國號，以明其德，都是一家人，都是中華民族，都在歷史上為中華民族的發展做出了一定的貢獻。在現在，我們一般用辯證法的角度來看待歷史問題，這是具有哲學高度的，不是簡單的故事合集，歷史是有溫度的，這是一個人文學科，我們看到的文字都是別人一生的的血淚。