將中心圖像與主分支相連，然后將主分支與二級分支相連，再將三級分支與二級分支相連，以此類推，使思維導圖的分支自然彎曲，而不是像一條直線,二、人教版五年級數學第一冊第二單元知識樹，包括位置的確定,思維導圖小學五年級數學主要包括數與代數、空間與圖形、統計與概率、實踐與綜合應用,人教版五年級數學第一冊第四單元知識樹,思維導圖是用一個中心關鍵詞或思想引起可視化和分類的思想。
思維導圖小學五年級數學主要包括數與代數、空間與圖形、統計與概率、實踐與綜合應用。一、人教版五年級數學卷一Unit 1 知識 tree，其中包括十進制乘法、積的逼近、十進制混合運算、乘法定理。二、人教版五年級數學第一冊第二單元知識樹，包括位置的確定。三、人教版，五年級數學，第一冊，Unit 3 知識 tree，其中包括小數除法、商的近似、循環小數、解題。四。人教版五年級數學第一冊第四單元知識樹。內容包括事件的可能性、確定性和不確定性。5.人教版五年級數學第5單元知識 tree，內容包括用字母表示數字，解簡單方程，解略復雜的房地產。六、人教版(人教版)五年級數學第一冊Unit 6 知識 tree，其中包括平行四邊形、三角形、梯形、組合圖形的面積。
2、小數除法 知識樹怎么畫將中心圖像與主分支相連，然后將主分支與二級分支相連，再將三級分支與二級分支相連，以此類推，使思維 導圖的分支自然彎曲，而不是像一條直線。思維 導圖是用一個中心關鍵詞或思想引起可視化和分類的思想，它使用一個中心關鍵詞或想法，將所有有代表性的詞、想法、任務或其他相關項目連成一條放射狀的線。操作屬性1，被除數放大(縮小)N倍，除數不變，商相應放大(縮小)N倍。2.除數擴大(縮小)N倍，被除數不變，商相應縮小(擴大)N倍，3.除法的性質:連續除以兩個約數等于除以這兩個約數的乘積。有時可以根據劃分的性質進行簡單的操作，例如:300÷25÷4 = 300÷300÷100 = 。
