龍南龍師附小校歌是什么？我知道，這是飛行的理想。漳州龍師附小2002年9月成為首批省級課改實驗基地學校后，學校確立了“以課改促教研，以教研促教師，以教師促發展”的理念，積極推進新課改實驗，龍南縣城上的作文龍師附小風景一進校門，就聞到一股淡淡的清香，當我走進去的時候，我會看到一座高大的教學樓。

熱點問題:學生戶籍在市區，市區小學畢業。錄取方式是什么？答:學生根據小學所屬學區的地塊填報志愿。志愿數不超過公辦初中招生計劃數的，全部錄取；填報志愿數超過公辦初中招生計劃的，隨機派位錄取。第一志愿分配后，未被錄取的學生將依次隨機分配到第二、第三志愿。比如名人小學畢業的學生，屬于第一學區。

問:如何錄制回張生？答:在項城市公辦小學以外的學校就讀，戶籍在項城市區城區的畢業生，屬于回籍。那么這些學生，按照他們戶籍所屬的土地填報志愿后，就會參加該土地對應初中的隨機派位。比如學生在平和選擇小學和初中就要看戶籍。如果在市區新榮小區，就在二號地塊分配名額。問:外國注冊學生呢？答:外地戶籍學生是指戶籍不在相城區，畢業于相城區公辦小學的學生。

漳州2002年9月龍師附小學校成為首批省級課改實驗基地學校后，確立了“以課改促教研，以教研促教師，以教師促發展”的理念，積極推進新課改實驗。學校承擔了“小學數學發展性教學”、“省級課堂小學數學問題解決”、“語文“質疑·探索·創新”等多項省級以上研究課題。播種才有希望，耕耘才有收獲。

一進校門，就聞到一股淡淡的香味。當我走進去的時候，我會看到一座高大的教學樓。在陽光下，大門兩邊的樹顯得特別有活力。他們昂首挺胸，就像草原上的哨兵。再往里走，你就到了操場，這是我們學校最美的地方。下課的時候，學生們在操場上開心的玩耍，開心的玩耍。操場上一年四季都充滿了學生們歡樂的笑聲。繼續走，你會看到三棵高大的松樹。他們看起來精力充沛。

松樹前是一座漂亮的教學樓，涂著層層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆像一塊巨大的寶石一樣閃閃發光。每當有課的時候，教學樓里都會響起響亮整齊的讀書聲。昆蟲停止了鳴叫，鳥兒和蝴蝶停止了飛翔，樹枝停止了抖動，仿佛陶醉在學生們的讀書聲中。教學樓兩邊的墻更漂亮。上面畫著一片美麗的大森林。森林里有很多活潑可愛的小學生。有的抱著書包，有的在玩。他們一定玩得很開心，因為他們每個人臉上都帶著甜蜜的微笑。

“春種一粟，秋收一萬粒”，學校獲得省級以上榮譽14項，包括省級文明學校、省級示范小學、全國紅旗大隊等。近年來先后獲得省、國家級獎項:全國少先隊紅旗大隊、全國讀書育人學校、全國少年軍校示范校、全國航模活動先進集體、全國特色少先隊中隊、福建省文明學校、福建省示范小學、福建省教育工作先進單位、福建省語言文字工作先進單位、福建省幼兒教育先進單位、王丹萍福建省教育獎、福建省電化教學先進單位、福建省少先隊工作金獎學校、福建省福建省第四屆青少年科技教育先進單位，福建省“構建小學閱讀教學新模式研究”先進單位。

我知道，是飛翔的理想。雄偉的九連山，悠閑的桃江，山環水繞，校園風光旖旎，陽光蕩漾，鳥兒飛翔，我們快樂成長，知識打開我們的心扉，創新釀造我們的輝煌，我們求真務實，敢為人先。我們快樂地成長著，我只記得這些。九座巍峨的山，悠悠的桃江，山水環繞，美麗的校園風光，蕩漾的歌聲，回蕩的笑聲，我們在龍師附小茁壯成長，智慧打開我們的心扉，創新釀造我們的輝煌，我們求實敢為人先。我們在龍師附小茁壯成長。