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1，急求有創意的心理班會小游戲

玩天黑殺人游戲

找些有趣的問題測試吧！

我也要

可以這樣，其中兩個人做爸爸媽媽，然后一個人做孩子，表現父母對我們的愛，其他三個人在一旁朗誦，關于一些感恩的詩，讓下面的同學們懂得感恩，然后讓大家說出回家怎樣感謝爸爸媽媽的方法，然后大家一起唱感恩的心,六個同學在前面領著大家做手語（這時可以六個同學手上那個燭臺）。前面還可以讓每個小組分別讀一首感恩的詩，再讓同學們自己講一些平時別人是怎麼關愛自己的，再做個ppt，就很不錯了。我覺得你不應該做小游戲，這樣不是太能表達感恩這個主題。祝你這次班會開展順利！！（這是我自己想的哦，有勞動成果的，其他人不得抄襲，me是原創）

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2，大學生心理健康與成長主題班會能做的小游戲不需要道具的

1、心理恐懼障礙突破：桔子皮（柑橘類的果皮）充氣的氣球。嘗試用桔子皮擠出的液體弄破氣球。2、真心話大冒險。這個你應該會玩吧。3、心有靈犀。好朋友或者隨意分組進行，要設計問題卡片。4、設計一些心理測試游戲。5、角色扮演游戲。選擇一些特定事件進行演繹。……活動要堅持尊重別人的原則哦！希望采納。

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3，急心理班會小游戲

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如果沒有老師參加的話，做一些大家都希望的游戲最好，比如男生女生合作的游戲，把全班同學男生女生各分一半結合在一起，然后進行活動，比如用嘴唇咬一個紙片來接力，必須男女配合才能達到高潮，另外，可以讓男生或者女生抓鬮來選女生或男生來真心表白游戲，也很刺激...讓同學們可以放松身心，也有助于心理成長和健康，如果有老師在場，就搞掂嚴肅又活潑的話題，讓同學們在古典式的娛樂中不反感班會.. 希望我的回答對你會有點幫助

1.一路縱隊站好，最后一個同學從游戲組織者手中隨便抽一張提前準備好了的紙條中的一張，看上面的內容，比如：“我是一頭豬！”然后這個同學就把這句話悄悄的告訴他的前一個同學，聲音一定要小，不能讓另外的同學聽見，如此傳下去，直到第一個同學，然后讓第一個同學大聲的說出他最后聽到的是什么話，如果他說的：“我是一頭豬！”那就對了，如果說別的說明這一組失敗。這個游戲很有意思，特別是你設計的傳話的內容越滑稽最后出來的效果越好！ 2.用一根細繩子約2至3米拉直，在繩子上拴上若干數量的氣球，然后選出兩個人手帶拳擊套分別從兩頭擊打氣球，看誰最后擊破的氣球多為勝！ 3.瓜子若干，參加游戲的人每個人面前放一小堆瓜子，然后進行一分鐘計時，看看誰在一分鐘之內剝出的瓜子多。 4.準備一些小紙條（一模一樣的最好），把一些什么語文小問題寫在上面，每一個小紙條都在上方剪一個小孔，然后用一根繩子串成一條，把繩子粘在黑板上，所有人都到黑板那，哪個人知道小紙條的答案就扯下來，答對的有獎品。5.先用十幾張紙寫上地點，人物，事件讓被選同學1-3人來抽抽到什么就開始表演主持人也要加進去表演表演成功就ok 不成功就罰了如抽到了公園，小攤，借錢主持人就當小攤的人被選人來向主持人借錢看被選人是否成功.這幾個游戲都非常有意思，又便于組織準備，你不妨試一下！

哈哈。接力賽啊！規則：十人一組。站成一列，沒人用嘴咬著一個一次性杯子，第一個人接水，然后一直往下傳

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4，緩解焦慮的小游戲

緩解心理壓力的游戲：“情有千千結”、“傳遞呼啦圈"。1、 "情有千千結”。游戲規則：現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內走動，然后主持人會叫停，大家都得停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊接著就是要想盡-切辦法恢復到正常的手狀態。(最快恢復原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節目或者派代表表演)。游戲意義：考察大家的團隊協作能力，考察部分同學具有的組織領導能力。2、“傳遞呼啦圈”。游戲規則：現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個圈內放入一個呼啦圈，由主持人宣布開始計時，看兩個小組順時針傳遞速度的快慢，一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開。(快的一組即為勝者，落后的依舊要給予懲罰)。游戲意義：考察大家的團隊協作能力以及隨機應變的能力。