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1，帶雨的花是一篇什么文
2，帶雨的花是什么中心思想
3，請問有哪些花是有個雨字的都拿來
4，作文形式帶雨的花

1，帶雨的花是一篇什么文

《帶雨的花》是兒童作家金波的一首敘事詩,

狗欲鼎吠吠喧的狗、吠狗如瘋魔

帶雨的花是一篇什么文

2，帶雨的花是什么中心思想

《帶雨的花》描述了一個天真、可愛的孩子到大自然中盡情玩耍，又愛媽媽，不忘給媽媽采朵帶雨的花，又怕回家挨打的愧疚心情。它寫的是純真的童心，童心因純而真，因善而美，是一首自由與生命的禮贊。

帶雨的花是什么中心思想

3，請問有哪些花是有個雨字的都拿來

雨久花~ http://baike.baidu.com/view/134111.htm

雨竹

西洋杜鵑中有一個品種叫春雨.

荷花

雨竹

請問有哪些花是有個雨字的都拿來

4，作文形式帶雨的花

帶雨的花我是您不聽話的孩子，我偷偷地跑出了家。穿過樹林，走過小橋，在明亮的湖岸上，我盡情地玩耍。我忘記了您，也忘記了家，請原諒我，媽媽。我去追趕蝴蝶，它飛進了樹林，躲進了一朵小花。我不愿再去捉它，因為那朵小花，就是它香甜的家。我在湖邊，看一位叔叔釣魚，一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。我還看那位老爺爺，用一根羊骨頭做誘餌。就網(wǎng)上來那么多蹦蹦跳跳的小蝦！我向叔叔要一條小魚，我向老爺爺要一只小蝦，我說，我保證不會吃掉它，我家有個大魚缸，給它們做家，讓它們在那兒長大。忽然，下起了雨，雨點兒又急又大，打在臉頰上，又疼，又麻。人們都在跑，這時，我才想起了家，想起了媽媽。望著雨天，我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。我在雨中，采著野花，采了一把，又一把。我那么高興，因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花！我往家走。我又有些害怕。我是個不聽話的孩子，剛才，我真不該偷偷地跑出了家。也許就因為這個我會挨媽媽一頓罵，甚至一頓打？望著手中帶雨的花，我在想，媽媽，您會嗎？

帶雨的花》是兒童作家金波的一首敘事詩，詩歌描述了一個天真、可愛的孩子到大自然中盡情玩耍，又愛媽媽，不忘給媽媽采朵帶雨的花，又怕回家挨打的愧疚心情。它寫的是純真的童心，童心因純而真，因善而美，是一首自由與生命的禮贊。詩的第一句就寫出了孩子們的率真：“我是一個不聽話的孩子”。開篇就將孩子純凈透明的童心捧到了讀者眼前。第一小節(jié)首先概述“我”因受到美好世界的誘惑而偷偷跑出家，盡情地玩耍。第二、三小節(jié)具體的講了“我”淘氣的追趕蝴蝶，好奇的看叔叔釣魚，看爺爺捉蝦。第六小節(jié)寫出了“我”淘氣后的心虛與害怕。整首詩語言精練，節(jié)奏鮮明，韻律和諧，很容易使人產(chǎn)生音樂的美感。同時，我們也應(yīng)看到《帶雨的花》體現(xiàn)著詩人深沉的愛，一是對母親的愛，二是對生活的愛，三是詩人對兒童的愛。詩歌的每一個字都洋溢著童心，都體現(xiàn)著詩人對兒童精神生命的重視。詩歌中的孩子是我們每一個孩子的影子，詩歌所描述的內(nèi)容我們每一個人內(nèi)心的真實寫照，這樣一個真善美的孩子也是我們每一個人的精神追求。讓我們帶著一顆童心，回到自然的懷抱里吧！

帶雨的花我是您不聽話的孩子，我偷偷地跑出了家。穿過樹林，走過小橋，在明亮的湖岸上，我盡情地玩耍。我忘記了您，也忘記了家，請原諒我，媽媽。我去追趕蝴蝶，它飛進了樹林，躲進了一朵小花。我不愿再去捉它，因為那朵小花，就是它香甜的家.我在湖邊，看一位叔叔釣魚，一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。我還看那位老爺爺，用一根羊骨頭做誘餌。就網(wǎng)上來那么多蹦蹦跳跳的小蝦！我向叔叔要一條小魚，我向老爺爺要一只小蝦，我說，我保證不會吃掉它，我家有個大魚缸，給它們做家，讓它們在那兒長大。忽然，下起了雨，雨點兒又急又大，打在臉頰上，又疼，又麻。人們都在跑，這時，我才想起了家，想起了媽媽。望著雨天，我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。我在雨中，采著野花，采了一把，又一把。我那么高興，因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花！我往家走。我又有些害怕。我是個不聽話的孩子，剛才，我真不該偷偷地跑出了家。也許就因為這個我會挨媽媽一頓罵，甚至一頓打？望著手中帶雨的花，我在想，媽媽，您會嗎？