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1，鋼琴的指法

你想問的是什么啊？就指法嗎~~ 鋼琴譜音符上標的指法12345~~~ 大拇指是1到小拇指是5

鋼琴的指法

2，鋼琴的正確指法

每首不同的鋼琴曲，都有不同的指法，就算視同一首作品，不同的人彈奏，也會有不同的指法，只要合理就都算正確。一般的鋼琴譜都會或多或少的標出指法，而且標出來的這些指法基本上都會是合理的。那么沒有標出指法的音符，就需要演奏者，根據平時的個人習慣去安排合理的指法，當然這要求演奏者有一定的基礎。你是初學者，就建議一定要找專業的老師進行學習，這一點非常重要，不要想著我可以自學，自學也是建立在一定基礎上才可以的，一旦有錯誤形成就很難糾正，到時就要走很多彎路，說不定會是你喪失興趣。

鋼琴的正確指法

3，鋼琴的指法

鋼琴的指法練習如下1. 下臂彎曲，以肘部到第三指尖為軸心線做回轉動作。掌部保持和弦談奏的姿勢，五指伸展，仿佛持一大圓圈。動作應該柔軟、緩慢，回轉幅度相當于八分之一的圓周。最重要的是使手臂動作始終圍繞著想象的軸心線進行。兩臂輪流進行。手心向內，腕部上下活動（惻向動作）。2. 輕輕握拳（拇指放拳內，但不要使其余各制緊壓著它），然后用力伸開手指，使其往后展，初期本練習可做數十次，以后可逐漸增加次數，手指伸展和握攏所用力量要相等。本練習還可以這樣做，只是在伸展手指是使用力量，而握攏時只靠慣性，以及相反。要注意使動作不至于氛圍分為兩部分。（以后再遇到這種可以用上述三種方法進行練習時，我們將稱之為"三重練習。）本練習只可雙手同時進行。3. 掌握之后，可與練習2結合在一起做：既加上手臂劃圓圈的動作，手臂工作訓練與手臂劃圓圈的動作。手臂工作訓練與手臂劃圓圈動作同時進行，可為連奏做準備工作，因為正式在連奏中手指進行積極談奏的同時整個手臂進行大幅度的同意動作，此外，本練習還可培養各種動作的總體協調性。首先用指尖彈擊第一關節的指根，然后彈擊手掌中部，最后彈擊手掌的下部。手指不應并緊，但也不要互相分開。手指抬起的程度要正好適于進行下一個動作的需要，雙手同時練習，也可加上手臂的劃圓圈動作。五指伸直，合理散開并略略伸展。拇指的第一和第二關節，其余各指的第二和第三關節彎曲成九十度（三重練習，只能雙手同時進行，可加上手臂劃圓圈動作）。4. 第五指彎曲，盡可能地接近腕部，接觸手掌、然后指尖沿手掌磨擦而過，一直到手指部，其余各指依次做此動作。左手四指并緊，右手各指與手各指圖68編制在一起，使左手的第三和第五指在上面，第二和第四指在下面，然后迅速地更換手指，使二---四指在上面，三---五指在下面。要注意使右手拇指始終在左手拇指下面，否則它將妨礙各手指的迅速更換，左手也是如此，本練習初期可做得緩慢，只可做數次，以后，當已經掌握較快的速度時，兩手可各做四十---五十次。5. 本練習能很好地為談奏交替三度做準備。手指沿手掌通過，然后猛然地張開。本練習可以加上手臂的劃圓圈動作。輪流使每個手指向側面張開，距離盡可能張大。本練習可連續反復多次，但不得使手指過分疲勞。各指靠攏，然后使第三和第四指分開。與上一個練習相同，只是使二--三和四--五指分開，而三和四指并攏。逐個使各指在第二關節處彎曲成直角。如果注意力高度集中，第二關節可達到異常堅實的程度，第三關節則相反，十分松弛，假如用另一只手的手指擊它，它只是震抖幾下之后又歸復原處。輪流使各手指在第三關節上彎曲。要做到這一點不可能不使第二關節彎曲，甚至其余各指也都可能彎曲。彎曲度不應超過50度—60度，因為超過這個角度就不可能把注意力集中在第三關節上。逐個將手指從第一關節上抬起。要獲得這樣的感覺，仿佛手指是用拴在指尖上的線提起似的。動作時全部注意力只集中在指尖上，手指的第一關節完全放松。將手指尖抬起后，立即將它“扔掉”，仿佛是線斷了一樣。必須是扔掉，而不是使其彈擊。本練習的目的在于抬指時產生這樣的感覺，仿佛手指是一個整體。

我已經通過9級的考試了。值得一提的是，我只有9根手指頭，左手的小拇指沒有了。我的其他手指頭都很短，當初去學習鋼琴的時候，教我的老師說我，根本不可能彈鋼琴。我回到家里，每天對著媽媽買給我的鋼琴，我很想彈，但是我不會。后來有一個鋼琴教師主動的來教我，因為我的手指的問題，我特意問老師，我到底能不能彈？老師只對我說一句話：“鋼琴不是彈的，是聽的！” 2年的時間，我終于通過了9級的考試，我沒有遵循那樣的指法，因為我想要我自己的音樂，因為每一個朋友都是聽我彈的聲音，卻不是看我怎么彈。朋友，相信自己。鋼琴是聽的，并不是彈的。你只要通過它把你的思想，把你的靈魂，把你的所有激情投入到那聲音里就可以了。祝你早日成為一個獨特的藝術家。

你就作廢吧如果一個手指管一個音那鋼琴應該只有10個鍵指法是根據所要彈奏的音編排的怎么方便怎么用

最常見的C大調音階是用大拇指開頭彈do，部分簡單的練習曲也是用大拇指開頭，但是沒有固定說什么指頭彈什么音，指法也可以根據自己喜好來編排，或者用書本上的指法。指法只是其次，音階琶音彈多了，指法自然就明白了。而且根據手大小的不同，同一首曲子的指法在一定程度上也會有差別的~~希望有所幫助

我暈，菜鳥果然有菜鳥的提法，這個C鍵關鍵是你在什么樂譜和什么條件下彈的，5個指頭都能彈C啊，我狂暈中。

我已經通過9級的考試了。值得一提的是，我只有9根手指頭，左手的小拇指沒有了。我的其他手指頭都很短，當初去學習鋼琴的時候，教我的老師說我，根本不可能彈鋼琴。我回到家里，每天對著媽媽買給我的鋼琴，我很想彈，但是我不會。后來有一個鋼琴教師主動的來教我，因為我的手指的問題，我特意問老師，我到底能不能彈？老師只對我說一句話：“鋼琴不是彈的，是聽的！”2年的時間，我終于通過了9級的考試，我沒有遵循那樣的指法，因為我想要我自己的音樂，因為每一個朋友都是聽我彈的聲音，卻不是看我怎么彈。朋友，相信自己。鋼琴是聽的，并不是彈的。你只要通過它把你的思想，把你的靈魂，把你的所有激情投入到那聲音里就可以了。祝你早日成為一個獨特的藝術家。

鋼琴的指法

4，鋼琴的基本指法是什么

要學會彈鋼琴，首先要學會樂理、識譜、指法等彈鋼琴的基本功，然后再去彈具體的曲子。你可以先去買本《哈農指法練習》上面會教你基本指法。再給你一些建議：1、初學者應該從初級教程學起，循序漸進的進行訓練，初級教程由易到難，不會使你產生畏難情緒。2、掌握音符，節奏，能夠順利的唱譜是彈好鋼琴的基礎。五線譜的學習絕對不像想象得那么困難。3、嚴格按指法標記彈奏，通常教程上的指法設計是比較科學的，切忌指法不固定。不要認為這些要求太復雜，有些學習先難后易，能夠達到持續性的發展。而有些學習先易后難，進入到很淺的層面就很難再深入下去，正規的學習無論對專業演奏還是對業余彈奏來說，都是必需的。

鋼琴的基本指法大致分為這五種基本指法 1) 一對一最最基本的是一個手指頭正對著一個鍵盤。五個手指就對應do、re、mi、fa、so五個音 2）穿指，或“拇指潛移”，也有人叫它“鉆山洞”，就是1指從2指或3指或4指下面穿過，去彈奏更高的音的指法。穿指有一些規則。 a、只能用1指去穿，而且只能穿2，3，或4指，不能穿5指。穿5指是忌諱的。另外，1穿2和1穿3的場合比1穿4要多一些 b、如果2、3、4指在白鍵上，那么1指在穿指后不可以落到黑鍵上。否則就是別馬腿，大家可以試一試。這是要說一下，1指由于其生理構造，不太適合經常上黑鍵。但它在相對少數的一些場合還是需要上黑鍵的。但是一定要在順手的情況下才可以。 c、穿指跨度不要太大，要盡量避免穿4度以上的距離。什么是4度？從do到fa的距離就是4度。可以試試，如果2、3或4指在do上，然后用1指穿，穿過去后落在so或者la上，一定會是很不愉快的。 3) 跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指從1指上面越過，去彈奏更低的音的指法。跨指有一些規則。 a、只能去跨用1指，跨其它指頭是忌諱的，比如說4指跨5指是禁止的。而且只苡?，3，或4指跨1指，不能用5指跨1指。另外，2跨平臺和3跨1的場合比4跨1要多一些。 b、如果1指在黑鍵上，那么2、3、4指在跨指后不可以落到白鍵上。否則就是別馬腿，大家可以試一試。 c、跨指跨度不要太大，要盡量避免跨4度以上的距離。 4) 括指，又叫手指的伸展，是指把手指橫向張開，要觸鍵的兩個手指與它們之間的手指數的總和小于要觸的兩個鍵盤的音程數的指法。上行的時候叫括指，下行的時候呢，叫……還叫括指！而且括指不局限在 1 指上。見下面的圖，4 指和 5 指的括指。 a、任何兩個指頭都可以括指。當然了，1 指和其它指頭括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少嘍。 b、白鍵和黑鍵都可以括。當然了，括的時候要保證彈奏的方便。 c、當我們知道下面該括的時候，要提前準備，不要等彈到前一個音了再抓瞎準備后一個音。 d、如果不需要伸展很大的程度，就不要自找別扭。比如，彈 do、高音do、do的時候，明明能用 1 指、5 指、1 指，就不要用 1、2、1。 e、括指由于不需要來回地翻來翻去，所以比穿跨指方便一些。但是！如果要連續上行或下行六個以上的音，就別再擰著寧括不穿了。要靈活一些。 5) 縮指，又叫手指的收縮，是指把手指橫向緊縮，要觸鍵的兩個手指與它們之間的手指數的總和大于要觸的兩個鍵盤的音程數的指法。 a、任何兩個不相鄰的指頭都可以縮指。不過，相鄰的兩個手指肯定不會構成縮指。但可以構成擴指。看，二者并不是百分之百對應。 b、白鍵和黑鍵都可以縮。當然了，縮的時候要保證彈奏的方便。 c、當我們知道下面該縮的時候，要提前準備，不要等彈到前一個音了再抓瞎準備后一個音。 d、如果不需要收縮很大的程度，就不要自找別扭。比如，彈 la、re、mi、do、so的時候，明明能用 5、1、3、1、5，就不要用 5、1、5、1、5。當然了，此處指法不唯一。 e、縮還有一個更重要的用處，縮指是為了合理地安排手在琴上的進行，怎么講呢，如果你要彈la、so、fa、mi、降mi、re，我們想一想。假設 la 必須用 5 指，那么的話，指法就是 5、4、3、2、1、跨2，肯定不行，因為出現了跨指的禁忌。所以我們這時要是縮一下呢，指法用5、4、3、縮1、2、1，這回就避免了那個禁忌。這不是很好么。

原發布者:ajibaajiba鋼琴基本指法目錄一、手位...............................................31、手指的基本對位......................................................................................................................................................32、基本手型....................................................................................................................................................................33、基本指法“一對一”...................................................................................................................................................3二、鋼琴的基本指法.....................................41、一對一.........................................................................................................................................................................42、穿指或“拇指潛移”...................................................................................................................................................43、跨指或“跨越拇指”...................................................................................................................................................44、括指，又叫手指的