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1，寫(xiě)景作文600字
2，寫(xiě)景500字作文
3，求一篇寫(xiě)景作文
4，關(guān)于寫(xiě)景的作文
5，寫(xiě)景作文650字
6，寫(xiě)關(guān)于景物的作文
7，描寫(xiě)風(fēng)景的作文

1，寫(xiě)景作文600字

雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。　　依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。　　此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆谛∠镏校锩嬗行┓e水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。　　過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感…… 　　不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)…… 　　聽(tīng)，雨來(lái)了。

寫(xiě)景作文600字

2，寫(xiě)景500字作文

金色的秋天時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

寫(xiě)景500字作文

3，求一篇寫(xiě)景作文

春天來(lái)了一陣暖風(fēng)輕拂而過(guò)，雪天使扇動(dòng)著潔白的羽翼，花仙子披著彩衣降落凡塵。她們嫣然一笑，完成了接班的使命。 ――題記春是四季之首，它沒(méi)有夏日的熾熱、狂躁；沒(méi)有秋日的成熟、穩(wěn)重；沒(méi)有冬日的寂寥、清高。春就是春，它守護(hù)著那份屬于自己的綠色，守護(hù)著那顆希望的種子。春來(lái)了！當(dāng)昔日的冰雪正慢慢消融時(shí)，春的使者已邁著輕盈的腳步悄悄步入人間。它總是欲來(lái)不來(lái)，似來(lái)非來(lái)，隱隱約約，神神秘秘，不禁讓人想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。” 瞧，大地從冬眠中驚醒，它揉了揉那惺忪的雙眼，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)天空變得格外朗潤(rùn)，太陽(yáng)的光芒也愈加耀眼。滿腦疑惑的大地低下了頭，哇，綠絨毯鋪滿了全身，小草們禁不住誘惑，紛紛沖破泥土，探出了小腦袋。哦，春來(lái)了！春風(fēng) 一陣淡雅迷人的芳香撲鼻而來(lái)，濕潤(rùn)的空氣中夾雜著清新的泥土的氣息，令人心曠神怡。啊，是春風(fēng)，輕柔、和煦而又溫暖，輕拂過(guò)我的臉頰，舒適、愜意。湛藍(lán)的天空飄著幾片潔白無(wú)瑕的云朵，在微風(fēng)中緩緩移動(dòng)，推著、擠著，拼湊出有趣的圖案，它們隨著風(fēng)輕盈的節(jié)奏幻化出飄逸的姿態(tài)。遠(yuǎn)處的湖邊，楊柳在微風(fēng)中舒展著那婀娜多姿的臂膀，黃鶯那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲在枝頭隨風(fēng)遠(yuǎn)去，幾只燕子跳著“華爾茲”來(lái)銜泥筑巢，頗有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的景致。天邊，幾只“花蝴蝶”、“彩鳳凰”搖曳在空中，隨著那根線望去，牽著的是一群活蹦亂跳的孩子。他(她)們不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線，為了讓風(fēng)箏能在藍(lán)天翱翔。恍然間，我發(fā)現(xiàn)：線的盡頭拴著的并不僅是風(fēng)箏，更是那群孩子的夢(mèng)，五彩斑斕的夢(mèng)，而那根線便是通往理想天堂的路。在春天這個(gè)充滿希望的季節(jié)中，我們放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想。春雨 “嘀嗒，嘀嗒……”一滴水珠滑落，跌入我的掌心。噢，是春雨，如花針、如蠶絲，細(xì)細(xì)密密，融入清風(fēng)，我關(guān)上了窗戶。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，我眼中的一切是那樣的模糊，那樣的靜謐，春雨籠罩了整個(gè)世界。晶瑩的雨絲在空中隨意飄舞，無(wú)聲無(wú)息，隔著那透明的玻璃，我聽(tīng)不到雨點(diǎn)落地的聲響。夜幕降臨了，雨卻大了點(diǎn)。我閉上眼睛，戴上耳機(jī)，靜靜地聽(tīng)著那柔和的鋼琴曲。我的思緒一下子飛出了窗外，飛到了田野上。春雨撒遍了廣闊的田野，莊稼們貪婪地吮吸著甘甜的雨露，花草樹(shù)木也都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，青蛙們張大了嘴巴，接住了草尖滑落的露珠。頗有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意味。早晨，雨停了，天空在被雨水沖刷后變得格外的藍(lán)，格外的亮。潔凈的天空彌散出了一道七彩交匯的虹。我愛(ài)春雨，愛(ài)它的輕柔纏綿，愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意，愛(ài)它的如煙似霧，愛(ài)它的清麗不凡。春，一個(gè)輕柔靜謐而又生機(jī)勃勃的季節(jié)，一個(gè)播撒種子期待收獲的季節(jié)，我愛(ài)你！愛(ài)你的神神秘秘，愛(ài)你的蓬勃朝氣，愛(ài)你的活潑頑皮，愛(ài)你的溫順柔和。春，我的最愛(ài)！

求一篇寫(xiě)景作文

4，關(guān)于寫(xiě)景的作文

1、寫(xiě)景城市的黃昏在城市，無(wú)論哪個(gè)時(shí)節(jié)，你總可以看到煙塵霧靄肆憚葬送整個(gè)天幕。在這里，人們?cè)缫逊直娌怀鏊^的節(jié)季，只能致力于地表改造工作，似乎也把它改造得有聲有色。但是，人類太圓滑了，把自然的本色抹得一干二凈，完全沒(méi)給它揮灑匠心的余地，最終，自然只好把滿腹心思投注給原始的村落。而村落，也因自然神來(lái)之筆，盡顯純真本色。在農(nóng)村，收割的季節(jié)，黃昏是干農(nóng)活最好的時(shí)間。夕陽(yáng)稻浪交相映，白鷺鷥毫不畏懼地在谷垛旁盡情啄食。我們時(shí)常坐在草垛上休憩，看著田野慢慢地走向黃昏。在我眼里，故鄉(xiāng)的黃昏是奇特的，滿天彩霞，千變?nèi)f化。它像是冒失的畫(huà)家不經(jīng)意的潑墨。五顏六色的顏料混在一起，紅色的、桔黃色的、淡紫色的、墨藍(lán)色的……那一道一道細(xì)長(zhǎng)的顏色交錯(cuò)在一起，像小姑娘頭上彩色的蝴蝶結(jié)，絢爛極了，難怪杜甫稱之為“云墨”。太陽(yáng)慢慢向西天跌落，晚霞則逐漸向西流聚，漸漸地呈現(xiàn)出天空的本色。越往東邊，天幕由淺藍(lán)而湛藍(lán)，由深藍(lán)而墨藍(lán)，最后則慢慢地變?yōu)榛宜{(lán)。當(dāng)東邊開(kāi)始拉上夜幕，寧?kù)o而肅穆的時(shí)候，西邊則顯得火熱起來(lái)了。線條狀的云彩逐漸向西方流去，匯聚成片，大朵大朵地團(tuán)聚在山頭。山峰如黛，平日里躲藏在云里霧里的嬌媚，這時(shí)清晰地展現(xiàn)了它的輪廓。坡地的凹凸，錯(cuò)雜的樹(shù)木，這時(shí)也全毫不吝嗇地展示出來(lái)。夕陽(yáng)“猶抱琵琶半遮面”，欲語(yǔ)還休，躲在云里，只把云層揮霍渲染，給大片大片的云彩鑲上金燦燦的邊兒。斜陽(yáng)透過(guò)云層，將光芒撒向大地，給世界涂上一層胭脂紅。云層如醉，呈現(xiàn)迷人的色彩：火紅色的、橘紅色的、紫紅色的、朱紅色的……像小孩兒學(xué)畫(huà)畫(huà)，粗心地將染盤(pán)全扣在地上，印下熱烈明亮的顏色。夕陽(yáng)抵擋不住黃昏的腳步，跌跌撞撞沉入山坳，村莊籠罩起了淡淡的薄暮。這幅山村黃昏圖不再那么明亮，它悄悄地起了沙，好像畢沙羅的印象派風(fēng)景畫(huà)，筆調(diào)輕捷，視野開(kāi)闊，景物宜人，一切是那樣的和諧美妙。田野淡入寧?kù)o，勞碌了一天的人們漸漸散去。走進(jìn)村子，無(wú)處不讓人感受黃昏下村子的悠悠神韻。百年古屋，青石黛瓦，庭院深深，街巷小弄縱橫排列，屋頂高低錯(cuò)落有致，那曾經(jīng)的雕梁畫(huà)棟而今褪了顏色，古拙質(zhì)樸，記錄著時(shí)光的流逝。老人們搖著蒲扇聚集在院子里嘮嗑；男人們坐在門(mén)前的青石板凳上“咂巴咂巴”地咬著煙管兒；小孩兒在巷里頭追逐打鬧，等待吃飯的吆喝聲；女人們?cè)谒浴⒃钆_(tái)下張羅著晚飯；豬圈粉粉的豬仔，哼哼地湊著熱鬧；一群小雞跟在母雞后頭，咯咯在灶臺(tái)屋里穿梭不停…… 暮色漸漸濃重，夕陽(yáng)隱去最后一抹光輝。月亮悄悄地掛上枝頭，吃過(guò)晚飯的人們都在屋里休憩。沒(méi)有了喧鬧，整個(gè)村莊只剩下昏黃燈光下的喁喁私語(yǔ)，讓人真實(shí)地領(lǐng)悟到鄉(xiāng)野那遠(yuǎn)離塵世的古樸生存狀態(tài)。粗糙的生活不需要精致細(xì)膩的空間規(guī)劃，所以有足夠粗獷的平臺(tái)陳設(shè)黃昏這龐大的美景。鄉(xiāng)村沒(méi)有璀璨的霓虹燈與月華爭(zhēng)輝，才能享受月空下一地清輝。黃昏就像生命的隱語(yǔ)，引導(dǎo)人們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生那一份平靜與淡泊。黃昏遲緩了白晝遇見(jiàn)黑夜的腳步，勻出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)休憩和養(yǎng)精蓄銳。住在鄉(xiāng)村的人比居住在城市里的人幸運(yùn)，他們能夠以更加從容的姿態(tài)面對(duì)自然的千變?nèi)f化。或許久住城市的人早已習(xí)慣了加速度的心情和思維方式，我卻不喜歡這種被壓縮的生活方式。缺少?gòu)埩Φ纳睿鄙俚膮s不僅僅是一份恬淡、一份從容、一份寧?kù)o與喜悅。所以，在城市里呆久了，總要回望回望，然后以新的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。 ---------------------------------------------------------------- 【滿意的話就采納吧】

5，寫(xiě)景作文650字

經(jīng)過(guò)上面兩個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生為寫(xiě)景作文已作好準(zhǔn)備工作，下面就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。事也湊巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，學(xué)生觀察得很細(xì)。之后學(xué)生按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽诉@場(chǎng)暴雨，并且寫(xiě)出了特點(diǎn)。其中一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)大雨傾盆時(shí)：粗大的雨點(diǎn)，狂暴地落在屋頂上，整個(gè)天空似乎要崩塌下來(lái)，電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨，似乎要把這個(gè)世界吞沒(méi)。雨下得更大了，大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學(xué)生這樣寫(xiě)天晴雨住時(shí)：大雨終于筋疲力盡了，雨漸漸地小了，樹(shù)木又精神振奮地站了起來(lái)，烏云漸漸地退了，太陽(yáng)露出了笑臉。這次習(xí)作之后我又讓學(xué)生觀察了校園，寫(xiě)校園的景色。在寫(xiě)秋天的校園時(shí)，該生用敏銳的眼光捕捉到“丑菊”，用他獨(dú)特的視角寫(xiě)出了白花凋零，惟丑菊獨(dú)放異彩。他在作文中這樣寫(xiě)到：秋天五顏六色的花兒都不愿自己先凋謝，還想一直比下去。這時(shí)丑菊開(kāi)花了，別的花兒，一看見(jiàn)丑菊那漂亮的鮮嫩的小花，都心甘情愿地低下了頭。通過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生寫(xiě)出了令人滿意的作文。當(dāng)然這不是劇終，貴在堅(jiān)持。我相信學(xué)生在今后的生活中會(huì)睜大雙眼看世界，留心觀察、留意生活、留住精彩！

時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！

夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”詩(shī)句。月光是那么純，那么真。天上的星星，像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個(gè)小洞洞。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。萬(wàn)物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層霜。我走進(jìn)了一個(gè)童話的世界，一個(gè)美麗的世界。它是那么神奇。河面上，倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭，扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀，又似殘缺的臉盆。地面上，燈火輝煌。家家戶戶點(diǎn)著燈火，真像天上的星星。馬路上，一輛輛“俊馬”在飛奔，那兩只大眼睛睜得大大的為汽車照路，照得馬路像白天一樣。竹林里，竹子被月光照得銀白銀白，一陣風(fēng)吹來(lái)，響起美妙的音樂(lè)。

春天是無(wú)處不在的，然而最美的春天確實(shí)在農(nóng)村。蔚藍(lán)的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著；有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠(yuǎn)之處，隱隱約約可見(jiàn)一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個(gè)個(gè)青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹(shù)更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機(jī)。還有那嫩綠的葉子，動(dòng)物們的勃勃生機(jī)，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個(gè)五彩斑斕的春天！幾對(duì)活潑機(jī)靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了不少生機(jī)和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹(shù)下面；有的在天空中掠過(guò)、盤(pán)旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛(ài)的小演員；有的橫掠過(guò)湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來(lái)，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們，自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫(huà)卷！

6，寫(xiě)關(guān)于景物的作文

關(guān)于景色的作文：并不寧?kù)o的鄉(xiāng)村早晨 "鄉(xiāng)村的早晨，是在此起彼伏、忽遠(yuǎn)忽近的雞鳴聲中蘇醒的。云霧彌散，此時(shí)的鄉(xiāng)村更像是一幅淡雅的水墨畫(huà)。漸漸地，薄霧中透出一點(diǎn)光，恰似一個(gè)調(diào)皮的孩子在捉迷藏，忽隱忽現(xiàn)。風(fēng)，徐徐吹來(lái)，帶著一股清幽的花香。春，給了這個(gè)世界不一樣的色彩。朝著花香的方向走去，霧氣中，隱隱透露出了淡淡的粉色。停步。那瘦弱的枝干呈現(xiàn)在我眼前，用雙手輕輕撫摸，觸感宛若老人干枯的雙手。抬起頭向上看，令人驚訝的是，這棵在冬至?xí)r幾乎要奄奄一息的桃樹(shù)如今卻變得生機(jī)勃勃！是它頑強(qiáng)的意志嗎？紫色的葉子搭配著粉色的花裝飾著干枯的樹(shù)枝。指尖輕微地觸碰著頭頂上的桃花，指上那細(xì)膩的觸感，我的心頭泛起一陣漣漪。踮起腳尖，輕身湊前，肆意地吮吸著桃花的香，雖然花稱不上多，但足以讓人心曠神怡了。不經(jīng)意間，花瓣上晶瑩的水珠掛上了我的鼻尖，我并沒(méi)有將它擦拭，只是很單純地想把它們留在我的肌膚上，絲絲涼意散開(kāi)。霧漸漸散去，太陽(yáng)露出了它的面貌。與以往的春相同，總是有成群的鳥(niǎo)兒從不遠(yuǎn)處的林子里飛出來(lái)，站在家門(mén)前的電線上放聲高歌。炊煙裊裊升起。溪邊傳來(lái)搓衣服的聲音，幾個(gè)婦女在一旁討論著村里的新鮮事。衣服的清香味，隨著溪水的流動(dòng)蔓延下來(lái)，看著她們將衣服的水?dāng)Q干，溪面濺起層層的浪花。田間，又多了幾個(gè)壯漢的身影，帶著草帽，擼起袖子，舉起鋤頭有力地向肥沃的土地刨去。在一旁的，還有背著籮筐拿著鐮刀割草的老婦人。路上，有調(diào)皮的孩子正牽著羊到田里去，手邊還拿著路邊摘的野草，笑聲不斷。回到家，哥哥正坐在家門(mén)前，背對(duì)著太陽(yáng)，滿臉愜意地看著書(shū)。我想，此時(shí)正如北大教授曹文軒所說(shuō)，世間最優(yōu)美的姿態(tài)，就是閱讀。不論是靜坐還是傾臥，它都是最美的姿態(tài)，仿佛從他的骨子里散發(fā)出一種極具親和力的書(shū)卷氣。家中的煙囪也漸漸冒出白煙，廚房里傳來(lái)奶奶炒菜的聲音。陽(yáng)光下的鄉(xiāng)村，顯得格外溫柔。我喜歡將雙手朝向太陽(yáng)，然后將雙臂伸直，仿佛這樣就可以得到三月陽(yáng)光的溫暖力量，讓我有積極的心態(tài)和充沛的精力去面對(duì)生活。

"秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風(fēng)吹過(guò),秋雨掠過(guò)，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝。登高遠(yuǎn)望，猶如一片茫茫的“金海”。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處有生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛(ài)看中秋夜皎潔的明月；愛(ài)看迎澤公園美麗的秋菊；愛(ài)看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去；愛(ài)看清澈的汾河水輝映藍(lán)天；更愛(ài)看珍珠般的谷粒堆滿糧倉(cāng)，沉甸甸的蘋(píng)果綴滿枝頭。秋天，菊花就迎著寒風(fēng)婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨(dú)放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的......五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。” 秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對(duì)寒秋不屑，真是“霜葉紅于二月花”。這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡！我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的音樂(lè)噴泉我的家鄉(xiāng)在東營(yíng)市利津縣，在縣城的中心廣場(chǎng)，有一處音樂(lè)噴泉，它一年四季都是絢麗多姿的。光彩奪目的春天到了，綠茸茸的小草夾著紅色的，紫色的野花，柳樹(shù)抽出了新的枝條，搖動(dòng)著它那婀娜的身姿，那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，真是漂亮極了！每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，噴泉響起優(yōu)美的音樂(lè)，噴出五顏六色的水花，忽高忽低，形成錯(cuò)落有致的水柱。小朋友們圍著噴泉載歌載舞，快樂(lè)極了！炎熱的夏天到了，這時(shí)噴泉伴隨著優(yōu)美的旋律，不知疲倦的升騰著五彩繽紛的水龍，像是一組組跳動(dòng)著的音符，吸引了一群群納涼的人們。涼爽的秋天來(lái)了，這是個(gè)豐收的季節(jié)，利津大地到處都是金黃色，噴泉又伴著金秋的喜訊，向人們傳遞著豐收的喜悅。寒冷的冬天到了，噴泉噴出的水結(jié)冰了，真像是一座座生動(dòng)的冰雕。有的像春筍，有的像秋菊，有的像是溶洞里的怪石，美麗極了！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這美麗的噴泉。我盼望家鄉(xiāng)在噴泉的裝點(diǎn)下，變得更加美麗，更加迷人！美麗的花園深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！秋天,你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤(pán)旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖，甚至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。" 我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)，果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)！

春像頑皮的姑娘，喜歡變魔法。她來(lái)到田野上，用魔法棒往田野上輕輕一揮，田野立刻變成一幅美麗的畫(huà)，田野上滿是嫩綠的幼苗，黃燦燦的菜花忙著展示它的笑臉。她嘟起櫻桃似的小嘴巴，向大地輕輕吹了一口氣，一瞬間，孩子們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，雪白的蒲公英跳起了芭蕾，柳條在風(fēng)中扭起了秧歌。她在田野上盡情玩耍，一不小心，絆倒在田埂上，哇哇，她哭了，眼淚滋潤(rùn)了麥苗，麥苗長(zhǎng)得更高了。流入了小溪，小溪水奔得更歡了。哇哇，她哭了，哭聲把冬眠的動(dòng)物吵醒了，它們都辛勤的開(kāi)始工作了。她這邊跑跑，那邊跑跑，把春天帶到更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)的地方去。

五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的時(shí)刻。天空象是刷洗過(guò)一般，沒(méi)有一絲云霧，藍(lán)晶晶的，又高又遠(yuǎn)。一輪圓圓的月亮，從東邊的山梁上爬出來(lái)，如同一盞大燈籠，把個(gè)奇石密布的山谷照得亮堂堂，把樹(shù)枝、幼草的影投射在小路上，花花點(diǎn)點(diǎn)，悠悠蕩蕩。宿鳥(niǎo)在枝頭上叫著，小蟲(chóng)子在草棵子里蹦著，梯田里春苗在拔稈兒生長(zhǎng)著；山野中也有萬(wàn)千生命在歡騰著……

7，描寫(xiě)風(fēng)景的作文

傾聽(tīng)大自然的聲音生長(zhǎng)在赤峰的孩子，沒(méi)有沒(méi)見(jiàn)過(guò)山的。當(dāng)時(shí)，隊(duì)里組織去馬鞍山玩，作為副隊(duì)長(zhǎng)的我，平日里比較忙，所以極少來(lái)到離家這么遠(yuǎn)的山里，便格外珍惜這次機(jī)會(huì)，雖然見(jiàn)到很多的美妙風(fēng)景，但我只能用我那貧乏的文字概括出那美得輪廓。我們分了五個(gè)組，每組四人，只有我們組五人，我們幾個(gè)組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口集合。拂曉，人便早早的到達(dá)那里了,我們一致提議去冰瀑，通向冰瀑的路是越走越冷的，有些隊(duì)員已經(jīng)打哆嗦，當(dāng)然無(wú)暇欣賞，而大多數(shù)隊(duì)員還是興致勃勃，向著那里挺進(jìn)，恍惚間聽(tīng)見(jiàn)山間泉水流過(guò)的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎仓愉伋龅那鄣男÷罚屓霜q如在夢(mèng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹來(lái)一陣涼絲絲的秋風(fēng)，震落了樹(shù)葉上滿披著的露珠，如同下起了一陣滿帶著清香的秋雨，那“沙沙”的響聲如同美妙的歌聲，那唱歌的是誰(shuí)呢，原來(lái)是風(fēng)，山中的歌手。行至冰瀑口，也并無(wú)瀑布，使隊(duì)員們大失所望，我只得安慰一下大家，也許這是旱季，我們往回走，都垂著腦袋，好像受了多大的委屈，了無(wú)生趣的挪到岔道口，向關(guān)公廟進(jìn)發(fā)。山上樹(shù)很多，但葉子大都黃了，個(gè)別還有紅的，正在興起處，遙聞海上波濤的聲音，但隊(duì)友疑惑的是：在赤峰生活了這么多年，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)赤峰有海！便停下來(lái)聽(tīng)，這聲音壯闊如千軍萬(wàn)馬，強(qiáng)健如浪擊礁石，活脫脫的一曲生命的贊歌！這是大自然給予我們的，這是任何人都無(wú)法創(chuàng)造和改變的！我們都想去看個(gè)究竟，便向上走，但見(jiàn)那：青翠如玉皇碧玉，濃綠如南海竹林。靖麗如天邊佳人，非是那天邊仙境比不得。這就是松濤啊！好一個(gè)松濤，好一座大山。物是要團(tuán)結(jié)的，庭院里的一棵樹(shù)即使多健壯也無(wú)法創(chuàng)造出這樣壯闊的場(chǎng)面，人更是要團(tuán)結(jié)的，只有一個(gè)人怎么能創(chuàng)作出這么多彩的世界？一滴水無(wú)法構(gòu)成大海；一片花瓣無(wú)法構(gòu)成鮮花；一根線無(wú)法構(gòu)成花布；一棵樹(shù)無(wú)法構(gòu)成山林。已近晌午，我們吃了些午飯，雖然食物清淡，但伴著青松與泥土的芬芳，還是別有一番滋味，飯后的垃圾我們都打包收好，也免得這里出現(xiàn)一些不和諧的曲調(diào)！但事情終不可半途而廢，我們?nèi)匀灰蜿P(guān)公廟進(jìn)軍，走到山腰處，掩映在蒼松翠柏之間，在我們身旁是一個(gè)威武堂堂的石獅子，兩眼圓睜著，據(jù)說(shuō)是明清時(shí)期制的，真讓我們佩服古代勞動(dòng)人民的智慧，畢竟到了，不進(jìn)白不進(jìn)，我們便分批進(jìn)廟，畢竟人太多不方便，里面供奉著108梁山好漢與關(guān)羽，那關(guān)公眉宇間透著正氣。山上是一片楓林，雖不像松濤般壯闊，但也是一個(gè)人間佳景，迎面飛來(lái)幾只喜鵲，一只落在隊(duì)長(zhǎng)肩上，滿意的吃著隊(duì)長(zhǎng)手中屑。然后盤(pán)旋了幾圈，騰空而去，只留下呆愣愣的隊(duì)長(zhǎng)，“呵呵”的苦笑著。也逗得隊(duì)友們哈哈大笑。山頂是一片草場(chǎng)，夾雜著少許蒲公英，風(fēng)吹撫著那細(xì)而高的草，來(lái)回的翻滾著，這才是大自然的美感吧！但我們知道，只有人和大自然和平共處，才可以出現(xiàn)這美麗的景觀!

寫(xiě)景記敘文以描寫(xiě)自然景觀為主，例如朱自清的《荷塘月色》、《春》等。自然景物是豐富多采的：江河湖海、日月星辰、峰巒峽谷、春蘭秋菊各有特點(diǎn)。描寫(xiě)自然景物，要注意對(duì)自然景物進(jìn)行細(xì)致深入的觀察，掌握它們的特征，這樣才能把山水風(fēng)景寫(xiě)得有聲有色，各具形態(tài)，給人身臨其境的感覺(jué)。比如同樣寫(xiě)海，可以寫(xiě)出“月夜的海、星夜的海、狂風(fēng)怒濤的海、清晨曉霧的海、落照里幾點(diǎn)遙遠(yuǎn)的白帆掩映著一望無(wú)盡的金碧的海。”（宗白華《藝境》）。同樣寫(xiě)霧，可以寫(xiě)出“很癡情、很纏綿、很沉重”的太平山霧；“有七十三變”的廬山霧；“穩(wěn)重、莊嚴(yán)、雄偉”的泰山霧。（彥火《山中霧》）自然景物本來(lái)是無(wú)生命的，但寫(xiě)入作品中就會(huì)烙上作者感情的印記而獲得生命。描寫(xiě)自然景物要善于抒情，做到登山，則情滿于山，觀海，則意溢于海，這樣才能產(chǎn)生情景交融的藝術(shù)效果。怎樣把寫(xiě)景與抒情結(jié)合起來(lái)呢？通常有觸景生情、借景抒情、寄情于景等幾種方法。觸景生情是指眼前的景物觸動(dòng)和引起了作者內(nèi)在的思想感情。作者由此展開(kāi)聯(lián)想，抒發(fā)出或溫柔委婉，或雄壯豪邁的情思。借景抒情是指作者借自然景物和生活場(chǎng)景的描繪來(lái)抒發(fā)自己的主觀感情。寄情于景是指作者在寫(xiě)景時(shí)帶著某種主觀感情（如歡樂(lè)、悲哀、苦悶、彷徨、恐懼、煩惱等）去觀察和描寫(xiě)客觀的自然景物，并自覺(jué)或不自覺(jué)地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫(xiě)中，以客觀之景來(lái)寄寓主觀之情。寫(xiě)景還由于作者立足點(diǎn)（又稱觀察點(diǎn)）的不同而有幾種不同的寫(xiě)法。⑴，定點(diǎn)換景描寫(xiě)法。它的特點(diǎn)是立足點(diǎn)固定不變，描寫(xiě)的景物可以變換，也可以不變換。這適用于表現(xiàn)某一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定、靜止的風(fēng)景畫(huà)面。定點(diǎn)換景法主要有兩種：主觀式描寫(xiě)。主觀式描寫(xiě)立足點(diǎn)雖然固定，觀察者的視線卻有很大的活動(dòng)自由，并且?guī)в忻黠@的主觀色彩。如朱自清的《荷塘月色》中描寫(xiě)的“月下的荷塘”、“荷塘的月色”就屬這一類。客觀式描寫(xiě)。客觀式描寫(xiě)與主觀式描寫(xiě)的不同之處在于對(duì)描寫(xiě)的對(duì)象只作如實(shí)的展示，客觀的反映，不加入任何一點(diǎn)個(gè)人的感情。如朱自清的《威尼斯》一文中關(guān)于圣馬克教堂的描寫(xiě)。⑵，移步換景描寫(xiě)法。它的特點(diǎn)是立足點(diǎn)不斷變化，描寫(xiě)的對(duì)象也不斷變化。這適用于表現(xiàn)不同空間位置的景物畫(huà)面。移步換景法主要有兩種。移動(dòng)式描寫(xiě)。其立足點(diǎn)始終在移動(dòng)變化中，沒(méi)有固定的點(diǎn)。描寫(xiě)的對(duì)象有不斷變化的，也有始終不變的。如《紅樓夢(mèng)》第三回中關(guān)于寧、榮二府的景象描寫(xiě)。選點(diǎn)式描寫(xiě)。其立足點(diǎn)雖然不斷變化，卻有相對(duì)固定的點(diǎn)，其描寫(xiě)的對(duì)象有不斷變化的，也有固定不變的。如朱自清的《綠》從“山邊”、“亭邊”、“潭邊”三個(gè)相對(duì)固定的點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)梅雨瀑。作品中的景物不是可有可無(wú)的裝飾品，而是與作品的主題密切相關(guān)的。所以寫(xiě)景必須服從主題的需要，服從情節(jié)發(fā)展的需要，要避免為寫(xiě)景而寫(xiě)景。寫(xiě)景作文寫(xiě)景就是對(duì)自然風(fēng)光或社會(huì)景觀進(jìn)行描述。常見(jiàn)的文題有：《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》、《我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水》、《家鄉(xiāng)變了》、《我愛(ài)內(nèi)蒙古》、《風(fēng)景這邊獨(dú)好》、《我家的××》，以上是寫(xiě)家鄉(xiāng)的。還有一些如《初夏的早晨》、《雨中》、《校門(mén)口的那條路》、《我第一次到 ××》等，也都可以看做寫(xiě)景的文題。中學(xué)寫(xiě)景的作文主要由兩種寫(xiě)法：一是定點(diǎn)觀察式；一是分類描述式。前者是作者站在一個(gè) 固定的地點(diǎn)，觀察四周，依次向大家介紹。如上述《家鄉(xiāng)變了》的文題就可以采用這種寫(xiě)法。作者可以假定站在某個(gè)制高點(diǎn)俯瞰家鄉(xiāng)，歷數(shù)家鄉(xiāng)的巨變，猶如向游客介紹。后者是把相同的景物進(jìn)行一下分類，然后再按類記寫(xiě)。如寫(xiě)黃山，可以把黃山的山泉、云霧、松樹(shù)、奇石“四奇”分別集中描繪，這樣便于對(duì)比，節(jié)省文字。上例中《初夏的早晨》、《我愛(ài)家鄉(xiāng) 的山和水》也可以采用這種寫(xiě)法。〔例文〕《我的家鄉(xiāng)》山是一座城，城是一座山，我的家鄉(xiāng)——重慶市位于四川盆地東南，是一座非常美麗的山城。家鄉(xiāng)到處是山，其中佼佼者首推縉云山，它在市區(qū)北郊，由九座山峰組成。單聽(tīng)它們的名字：朝日、香爐、獅子、聚云、猿嘯……就挺富有詩(shī)意。縉云山是山城一顆璀璨的明珠，而它的最高峰——獅子峰，則是明珠上最?yuàn)Z目的閃光點(diǎn)。 獅子峰海拔九十五米。清晨，沿公路上到半山腰，就只能步行了，漫長(zhǎng)的石級(jí)向上延伸著，仿佛是登天的云梯。站在獅頭上，鳥(niǎo)瞰嘉陵江，它象一條玉帶，繞過(guò)縉云山腳。江對(duì)面的山峰，猶如刀砍斧劈。陡峭的山巖，裸露著灰黃色的石灰石。偶爾有幾棵樹(shù)，從巖縫中擠出來(lái) ，驕傲地俯視著綠色的江面。一層輕紗在山間飄動(dòng)，說(shuō)不清是云，是霧，還是炊煙。收回目光，環(huán)顧四周，我竟置身于綠色海洋之中：蒼松翠竹，香梅蔥柏，匯合起來(lái)，無(wú)私地把九峰全抱在懷里；紅墻金瓦，發(fā)結(jié)領(lǐng)巾、尼龍傘、旅行帽，似繁花點(diǎn)點(diǎn)，又似翻飛的彩蝶在萬(wàn)綠叢中隱現(xiàn)。真美呵，縉云山!怪不得人們用“川東小峨嵋”的美稱來(lái)贊譽(yù)你哩! 我認(rèn)為，山城最迷人的地方，不僅是壯麗的自然風(fēng)光，而是依山而建，氣勢(shì)磅礴的城市建筑。單就市中區(qū)來(lái)說(shuō)吧，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，城市還分為上下兩部分?不信，請(qǐng)看!下半城挨著江邊，沿著公路，順著山勢(shì)，象積木塊一樣的小樓櫛比鱗次。幽深的小巷和級(jí)級(jí)石階互相連結(jié)，小巷盡頭是石階，石階盡頭又是小巷。爬上山脊就是上半城，這里地勢(shì)開(kāi)闊，幢幢大樓拔地而起，建筑群比比皆是：人民禮堂雕龍描鳳，富麗堂皇；百貨大樓線條明快，樸實(shí)大方；市體育館金碧輝煌，莊嚴(yán)典雅；較場(chǎng)口布置精巧，別有情趣；會(huì)仙樓更象一把直刺藍(lán)天的寶劍，聳立在解放碑旁…… 夜幕籠罩山城，站在會(huì)仙樓的屋頂花園上，但見(jiàn)太陽(yáng)燈明了，霓虹燈亮了。街燈串串，車燈閃閃，宛如天上的星星降落人間。還時(shí)常可見(jiàn)一顆流星從江北的燈火中分離出來(lái)，慢慢劃過(guò) 江面，又融進(jìn)江南的萬(wàn)家燈光中，這就是山城人民引為自豪的嘉陵架空索道。山城的今天是美麗的，明天呢?明天的山城還靠我們?nèi)ソㄔO(shè)得更加美麗。