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1，冰心小橘燈
2，冰心小桔燈
3，冰心的小桔燈好段賞析
4，急需冰心小橘燈的故事簡介

1，冰心小橘燈

1.借小橘燈.贊美小姑娘鎮(zhèn)定,勇敢,樂觀的精神. 2小橘燈的光是微弱的,卻能使人想到小姑娘鎮(zhèn)定,勇敢,樂觀的精神,給人鼓舞. 3.從小橘燈想到小姑娘,在那黑暗的時代,她鎮(zhèn)定,勇敢,樂觀的精神是可貴的, 給人鼓舞,使人看到光明. 4.這說明當(dāng)時的革命力量雖然還不夠強大,小橘燈卻能照亮前進的道路,指引我們走向光明,革命的前途是無限美好的

冰心小橘燈

2，冰心小桔燈

冰心小桔燈先準(zhǔn)備好做小桔燈的材料：一個大桔子、小刀、針、線、蠟燭頭、筷子、打火機。先把你的手洗干凈保持清潔，用左手拿起桔子，右手拿起小刀，沿桔子的中上部小心翼翼的削去一圈圓形的皮，用手反復(fù)地揉捏桔子，使桔子皮和肉分離，再把桔子瓣一片一片的掏出來，把桔碗的底部整理平整。接下來該穿針引線了，在線的末尾打上結(jié)，從桔子的內(nèi)側(cè)慢慢地穿針，隔一指寬距離，留出足夠長的一段線，再用針從外側(cè)穿過去，打上結(jié)。然后在相對稱的另一邊如法炮制，做一條一樣長度的提繩。最后拿過蠟燭頭，用打火機點著，在桔碗的底部滴幾點燭淚，以便牢牢的粘住蠟燭頭。用筷子把兩根線提起來，這樣，一個漂亮的小桔燈就做成了。怎么樣？當(dāng)你提著這樣一只明亮的小桔燈走在路上，一定不會害怕了吧。蠟燭頭雖小，但足以為你照亮前行的路

冰心小桔燈

3，冰心的小桔燈好段賞析

以冰心的佛教情結(jié)和和靜的心趣，我們說她無論如何是寫不出多么驚天動地光華熠熠的文章來。但是不驚天動地不等于不精彩，無光華不等于無趣味。《小桔燈》中的主人公小姑娘，是一個極為平凡、貧苦的農(nóng)家少女，而她的所言所行卻無處不蘊含著內(nèi)在的美。我們通過作者精巧的描述和別開生面的藝術(shù)構(gòu)思，完全可以透過小姑娘美麗的情操看到她美麗的心靈。有人概括出《小桔燈》的美學(xué)價值有五個方面。曰美在選材上能夠“以小見大”，“平中見奇”；曰美在立意的深刻新穎；曰美在其結(jié)構(gòu)處理的明暗相濟；美在對人物形象的白描式勾勒；美在運用了相互襯托、交相輝映的表現(xiàn)手法。我們不談作者在本文中寄寓的思想，文學(xué)藝術(shù)的使命在于創(chuàng)造出各式各樣美的形象來滿足人的審美需要，在這一點上冰心做到了。

爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面更黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對……

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冰心的小桔燈好段賞析

4，急需冰心小橘燈的故事簡介

小橘燈，即《小橘燈》。是著名作家---冰心寫的一篇散文---會告訴你一個發(fā)生在那黑暗年代的、一個除夕之夜的關(guān)于"小橘燈"的故事。小橘燈》，以作者“我”訪友未遇而碰到小姑娘的故事---以“我”的行動為線索---文章思路明確：1．“我”去看朋友——故事的起因。2“等著”朋友①看見小姑娘——故事的發(fā)生。②探望小姑娘生病的媽媽——故事的發(fā)展。③辭別小姑娘——故事的高潮。3．見到朋友，補敘小姑娘一家的情況——故事的結(jié)束。4懷念小姑娘——故事的尾聲。事情的起因、發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局等情節(jié)的要素，使他們懂得，記敘文必須將事情的來龍去脈寫清楚。強調(diào)的是敘事的思路。　　《小橘燈》，“小姑娘做什么”文章寫人的思路：1．（小姑娘）打電話請大夫——一寫其外貌神態(tài)。2．談家境，掏橘瓤，制橘燈——寫其言談舉止。3．贈橘燈，送客人，做手勢——寫其動作表情。“小橘燈怎么樣”文章寫物的思路：1．小姑娘制作、贈送小橘燈——小橘燈的來歷（動作描寫）。2．“我”提著小橘燈——小橘燈的作用、意義，“我”的感受。3．朋友見到小橘燈——小橘燈引起的疑問和聯(lián)想。4“我”想起小橘燈——小橘燈給“我”留下的深刻的印象。　　《小橘燈》的故事發(fā)生在什么時代？反映了怎樣的社會現(xiàn)實？明確：時間——（“十二年過去了”）1945年1月。地點——重慶郊外。環(huán)境——陰沉、黑暗。社會現(xiàn)實——一反動、黑暗；革命者處境艱難。小姑娘具有怎樣的性格特點？作者是懷著什么樣的感情來寫她的？明確：初見小姑娘—一幼小、瘦弱，衣著破舊，是可憐的窮苦孩子，作者懷著同情憐憫的感情。再見到小姑娘——家境凄苦、生活艱難，但她鎮(zhèn)定（“現(xiàn)在很好”，“你放心”）和樂觀（笑著說：“紅薯稀飯—一我們的年夜飯。”），是一個堅強可愛的孩子。作者對她是喜愛的。天黑了，“我”告別小姑娘，她制作的靈巧的小橘燈寄托了對“我”的感激之情。“我”提著小橘燈，想起小姑娘，“似乎眼前有無限光明”！“我”從小姑娘身上看到了“鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀”的可貴品質(zhì)，“我”從小姑娘身上也看到了革命的前途和希望。表達了對小姑娘的贊頌和敬佩的心情。懷念小姑娘——“我”離開了山村，“再也役有聽見那小姑娘和她母親的消息”，表達的是思念的感情。結(jié)尾時寫道：“……那小姑娘的爸爸一定早回來了，她媽媽也好了吧？”，抒發(fā)的是祝愿的感情。抒情思路：憐憫——喜愛——贊頌——懷念——祝愿。　　《小橘燈》，作者指出：“小姑娘是故事中的中心人物，她的父親是位地下黨員，因為黨組織受到破壞而離開了家，她的母親受到追蹤的特務(wù)的毆打而吐了血。在這場事變中，這個小姑娘是鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的。”。文中多次寫景：陰沉的天色，“濃霧迷茫的山景”，“黑暗潮濕的山路”，渲染了陰沉、迷茫、黑暗的氣氛，給了小桔燈以有力的襯托。小桔燈是用不透明的桔皮制成的，而且只點了“一段短短的蠟頭兒”，它那“朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠。”嚴(yán)格地說，它實在算不得“燈”但是，在這一片昏暗之中，這桔燈發(fā)出的微弱的紅光，卻是多么耀眼呵！在這令人窒息的昏暗中，它給人們帶來生機與活力，點明了小桔燈的象征意義。