普通高中選擇文科，從高一暑假開始努力，高考到600分以上，這是有可能的。她所在的衡中實驗班，全班百分之九十六百分以上，但不可否認，無論在哪個省，文科能上600分都是高分考生，沒有努力就不會有收獲，我女兒高考文科總分672分，河北省排名212位次。

1、普通高中選文科的學生在高一暑假開始努力，能做到高考600分以上嗎？

普通高中選擇文科，從高一暑假開始努力，高考到600分以上，這是有可能的。當然學習是一個循序漸進過程，如果高一結束的時候，你的成績接近一本線，你好好努力學習，到了高考你完全有可能考上211大學。我的女兒在高二上期期末考試，比一本線差1.5分，但是她一直非常非常努力，每周學校星期六補課，只有星期天一天休息，

她主動要求每周星期天去參加補課，補習英語、數學兩科，一對五的補習班。上午9:00開始補習英語，她8:30分就到了，8:30到9:00享受一對一的補習，有些掛羊頭賣狗肉的人9:30才趕到，我的女兒已經比他們多一個小時的學習時間了，補習數學也非常認真，每次補習都是帶著問題，效率很高。在學校努力學習，放假每天都安排得滿滿的，根本沒有在寒暑假有玩的時間，

2、高考六百分以上有多難？

高考滿分750分，上了600分，就意味著可以跨進985，211的大門。兩年前我女兒高考，河北四十八萬考生，清華的文科河北省只有一個名額，高考對每一個孩子來說可以說是難上加難。沒有努力就不會有收獲，我女兒高考文科總分672分，河北省排名212位次，在羨慕她成績的同時，誰又能想到這些苦讀寒窗的學子們艱苦的付出。

她所在的衡中實驗班，全班百分之九十六百分以上，這三年不論是學生，老師，還是家長都在默默的努力付出。對于成績的提高我有以下幾點建議：1、首先高中三年能不拿手機就成功了一半，手機就是一個小小世界，如果孩子每天拿著手機，就會時刻惦記著，就不能集中精力更好的學習。所以高中三年不建議給孩子買手機，上學帶手機，2、保證孩子的睡眠質量，只有精力充沛才能更好有效的學習，熬夜學習不是好的方式，是沒有效果而且耗費孩子身體的不好習慣。

3、家長不要過于注重孩子每次的考試成績，高中每天一小考三天一大考，周考，月考，排名和分數都不重要，讓孩子把每次考上出現的問題整理出來，把不會的弄會，查漏補缺，成績自然會一點點提高。4、多鼓勵，少批評，高中三年的學習壓力本身就很大，好多內向的孩子還會因此抑郁。所以孩子更需要得到家長的鼓勵和認可，他們也很用功努力，可能不是一下看到進步，因為大家都在奔跑，

這時家長的安慰和鼓勵更能增加孩子的自信。5、休息的時候該讓孩子放松就放松，可以讓他看一場電影，買一件新衣服，借給他玩一會手機，和他愉快的溝通聊天，學習是主動的不是被動的，讓他知道未來生活的目標，愉快的學習成績會提升更快。高考難，高中三年孩子們更難，這三年誰也不輕松，沒有無緣無故的成功，都是經過艱苦的磨礪一點點成長起來的，經歷了高中這三年，經歷了高考，孩子們在未來步入大學，步入社會都會經得起挫折，抗的住壓力，都會蛻變成一個優秀的自我！。

3、想問問各位孩子平常成績文科600分以上，一模考了530，還有希望提升嗎？

謝謝邀請！文科能上600分，不容易！據數據統計，在天津文科能上600分的孩子有900多，四川能上600分的孩子不到900多，重慶能上600分的孩子800多，河北能上600分的孩子有2000人左右，黑龍江也就200多個孩子，因為省份的不同，導致高考報名數量有明顯不同（比如18年北京考生6.3萬人、黑龍江考生18.8萬人，山東考生59.2萬人，湖北考生37.4萬人，河南有98.3萬之多），600分以上孩子的比例就存在明顯的差異化！但不可否認，無論在哪個省，文科能上600分都是高分考生！按照慣性，高三一模通常會難一些，判卷也會緊些，有些題的分值可給可不給，很多情況下都不給，甚至有些學校為了“隱藏”實力故意苛刻孩子們的分數，等在二模三模的時候故意放開，寬松些，增加孩子們的自信！做家長的大部分也理解。