蛐蛐潔明寧是虛構(gòu)的動(dòng)畫(huà)角色，但它的故事情節(jié)是真實(shí)的科學(xué)知識(shí),比如牛頓煮鐘就是典型的例子兒童Science故事,“他們找到一位科學(xué)家，詳細(xì)講述了這個(gè)故事,"兒童Science故事通常它介紹和描述科學(xué)家的軼事或一項(xiàng)有趣發(fā)明的過(guò)程,兒童科學(xué)童話是在現(xiàn)實(shí)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上編造出來(lái)的，不是真人真事。

電閃雷鳴一天，烏云密布，狂風(fēng)怒吼，暴雨傾盆，電閃雷鳴齊奏。閃電迅速落到地面，雷聲一次又一次排在第二位。它大聲問(wèn):“我們都是一起開(kāi)始的，為什么你總是比我快？”我太胖了嗎？“第二天，又是一個(gè)陰天。電來(lái)來(lái)回回幾遍，也沒(méi)聽(tīng)到雷聲。找到雷的時(shí)候，我吃了一驚，發(fā)現(xiàn)雷變瘦了，發(fā)不出聲音了。雷問(wèn):“我明明瘦了，為什么還是不如你快？”“這個(gè)...這...不知道，還是去問(wèn)人類科學(xué)家吧！“他們找到一位科學(xué)家，詳細(xì)講述了這個(gè)故事。科學(xué)家說(shuō):“因?yàn)殡娛枪猓饷棵雮鞑?0萬(wàn)公里，而雷是聲音，聲音每秒傳播340米，所以電比雷快。“電和雷聽(tīng)了科學(xué)家的解釋后明白了這個(gè)道理。雷說(shuō):“我知道我永遠(yuǎn)跑不過(guò)你，現(xiàn)在我不用減肥了。"

兒童Science故事通常它介紹和描述科學(xué)家的軼事或一項(xiàng)有趣發(fā)明的過(guò)程。它是基于現(xiàn)實(shí)的。比如牛頓煮鐘就是典型的例子兒童Science故事。兒童科學(xué)童話是在現(xiàn)實(shí)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上編造出來(lái)的，不是真人真事。比如迪士尼的科普動(dòng)畫(huà)《我不是傻子》，就是典型的科普童話。蛐蛐潔明寧是虛構(gòu)的動(dòng)畫(huà)角色，但它的故事情節(jié)是真實(shí)的科學(xué)知識(shí)。科幻完全脫離現(xiàn)實(shí)。比如《星球大戰(zhàn)》《鐵臂阿童木》《火星救援》都是科幻小說(shuō)。里面的人物不僅是虛構(gòu)的，所描述的科技在現(xiàn)實(shí)中也是不存在的，完全是虛構(gòu)的。這就是三者的區(qū)別。

1。古希臘學(xué)者阿基米德，死于進(jìn)攻西西里的羅馬敵兵之手(死前還在主曰:“勿破我圓”，)，人們就在他的墓碑上刻上了圓柱內(nèi)刻球的圖形，紀(jì)念他發(fā)現(xiàn)球的體積和表面積是外切圓柱體積和表面積的三分之二。伽羅瓦出生在離巴黎不遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，他的父親是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，并擔(dān)任市長(zhǎng)多年。家庭的影響讓伽羅瓦總是勇敢無(wú)畏，1823年，12歲的伽羅瓦離開(kāi)父母去巴黎學(xué)習(xí)。他不滿足于枯燥的課堂灌輸，自己去找最難的數(shù)學(xué)原著學(xué)習(xí)，一些老師也幫了他很多。老師們對(duì)他的評(píng)價(jià)是“只適合在數(shù)學(xué)前沿領(lǐng)域工作”，阿基米德于公元前287年出生在意大利半島南端的西西里島的錫拉丘茲。父親是數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，阿基米德從小就有良好的家庭教養(yǎng)。11歲時(shí)，他被送到希臘的文化中心亞歷山大學(xué)習(xí)。