那么二月春風(fēng)似剪刀的全詩是什么呢,“不知細(xì)葉誰載出,二月春風(fēng)似剪刀,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀用了什么修辭手法,1、比喻,春風(fēng)比作剪刀;以剪刀比喻二月春風(fēng),正如古人所說:“春風(fēng)騁巧如剪刀,先裁楊柳后杏桃。
二月春風(fēng)似剪刀前面一句是不知細(xì)葉誰裁出,出自唐朝詩人賀知章的《詠柳》。那么二月春風(fēng)似剪刀的全詩是什么呢?1、全詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。2、譯文:高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀。關(guān)于二月春風(fēng)似剪刀的全詩是什么的相關(guān)內(nèi)容就介紹到這里了
“二月春風(fēng)似剪刀”出自唐代賀知章的《詠柳》。《詠柳》是唐代詩人賀知章創(chuàng)作的一首七言絕句。這是一首詠物詩。詩中描寫了二月的新柳在春風(fēng)吹拂下,柔嫩的細(xì)葉蔥翠裊娜,充分表現(xiàn)出早春的勃勃生機(jī)和詩人對春天到來的喜悅之情。詩人別出心裁地將“二月春風(fēng)”比喻為“剪刀”,再用擬人化的“裁出”動(dòng)作,使視之無形的春風(fēng)變成了具體可感的生動(dòng)形象,不僅立意新奇,而且飽含韻味。作品原文詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。翻譯高高的柳樹像是碧玉堆成,柔美的枝條好似萬千條飄垂的綠絲帶。不知道這綠葉是誰的巧手裁出,二月的春風(fēng)好像一把靈巧的剪刀
3、不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀用了什么修辭手法1、比喻,春風(fēng)比作剪刀;以剪刀比喻二月春風(fēng),正如古人所說:“春風(fēng)騁巧如剪刀,先裁楊柳后杏桃。”2、擬人,裁的動(dòng)作應(yīng)該是人發(fā)出的;詩句中有“誰”字,當(dāng)然是指人,而且剪刀必須由人來使用才能剪出細(xì)葉,詩人的巧妙構(gòu)思激發(fā)讀者在心目中構(gòu)想出一幅圖畫:二月的春風(fēng)就像一位巧手姑娘用她手中的剪刀剪裁出新柳的細(xì)葉,于是根據(jù)自己描繪想象中情景的句子做出判斷:用了擬人手法。3、設(shè)問,問細(xì)葉是誰裁出來的,答,二月的春風(fēng)好比一把剪刀,自問自答的設(shè)問手法,“不知細(xì)葉誰載出,二月春風(fēng)似剪刀。”在賀知章之前,有誰想過春風(fēng)像剪刀?把乍暖還寒的二月春風(fēng)由無形化為有形,它顯示了春風(fēng)的神奇靈巧,并使《詠柳》成為詠物詩的典范之作,此詩借柳樹歌詠春風(fēng),把春風(fēng)比作剪刀,說她是美的創(chuàng)造者,贊美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情,比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。因此《唐詩箋注》云:“賦物入妙,語意溫。