從高速發(fā)展到高質(zhì)量發(fā)展，不僅需要意識上的轉(zhuǎn)變，更需要通過創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，才能真正落實到行動上,楊振寧說:“創(chuàng)新有兩點:一是不要局限于前人的成就，二是不要害怕犯錯誤,對于社會來說，創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力，只有堅持創(chuàng)新才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)新的本質(zhì)是突破和改善舊的思維定勢；創(chuàng)新的核心是“新”，代表豐富和完美。

素材:1著名物理學(xué)家、諾獎學(xué)者楊振寧教授在做報告評價導(dǎo)師、美國氫彈之父泰勒的成功時，做了一個耐人尋味的描述:泰勒幾乎每天都有十個想法，其中九個半是錯的，但他并不在乎。但是，他憑借半天的新思路積累，取得了巨大的成功。楊振寧說:“創(chuàng)新有兩點:一是不要局限于前人的成就，二是不要害怕犯錯誤。兩個人都需要勇氣。”2管仲改革:春秋時期，齊桓公以管仲為丞相。管仲實施了一系列改革措施，取得了顯著成效。他打破井田制，提高土地利用率發(fā)展經(jīng)濟(jì)；整頓行政機(jī)構(gòu)，設(shè)官管理各地；它還改革了軍事制度，實行推薦制度，重視人才選拔。這些措施，順應(yīng)了社會發(fā)展的潮流，使齊國在短短的幾年內(nèi)富強(qiáng)起來，獲得了“九王一霸天下”的霸主地位。管仲的改革思想和措施對后世產(chǎn)生了積極的影響。

創(chuàng)新的本質(zhì)是突破和改善舊的思維定勢；創(chuàng)新的核心是“新”，代表豐富和完美。對于社會來說，創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力，只有堅持創(chuàng)新才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。無論是追求物質(zhì)發(fā)展和精神發(fā)展的雙豐收，還是平衡經(jīng)濟(jì)增長和生態(tài)保護(hù)，創(chuàng)新在其中發(fā)揮著不可或缺的作用，是非常有效的靈丹妙藥。從高速發(fā)展到高質(zhì)量發(fā)展，不僅需要意識上的轉(zhuǎn)變，更需要通過創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，才能真正落實到行動上。當(dāng)今世界，科技飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng) 、工業(yè)4.0、人工智能如雨后春筍，科學(xué)成為每個人的必修課。科學(xué)教育不要求每個孩子都成為科學(xué)家，而是希望孩子保持對世界的好奇，不斷追問為什么，不斷創(chuàng)造，讓好奇心驅(qū)動未來。當(dāng)人對世界不再好奇的時候，不是變成熟了，而是變老了。

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