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1，小學生的童話故事
2，小學生童話作文最短60字
3，小學生寫的童話故事
4，小學生童話故事
5，小學生童話作文
6，小學生童話作文150字左右

1，小學生的童話故事

安徒生童話，格林童話，中國歷史故事，上下5千年，中外科學家故事大全，歇后語大全，木偶奇遇記，十萬個為什么，

小學生的童話故事

2，小學生童話作文最短60字

在我們這個美麗而又神秘的地球上，有很多東西都是具有兩面性的！顧名思義，兩面性其實就是指一件東西既有對我們有益的一面又有對我們有害的一面。在生活中其實有很多具有兩面性的東西，比如說︰火、水、電腦、汽車、書籍??????火，是生活中的必需品，所以大家一定經常看到火吧，而火本身就是一種具有兩面性的東西，它對我們有益的一面是可以煮熟食物和取暖，它對我們有害的一面是可以引發火災。水，和火一樣是生活中的必需品，而且水本身也是一種具有兩面性的東西，他對我們有益的一面是可以為我們補充人體所需的水分，它對我們有害的一面是可以引發洪水和泥石流。電腦，現在大多數的人家都有的一種東西，他本身也是一種具有兩面性的東西，它對我們有益的一面是可以查任何你需要的資料，它對我們有害的一面是長期玩兒電腦游戲會上癮，而且還會導致近視眼。汽車，在我們的生活中也算是比較常見的了，同時它本身也是一個具有兩面性的

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小學生童話作文最短60字

3，小學生寫的童話故事

　　斗力不如斗智　　—個孩子在山上種了一片苞米。苞米快要成熟的時候，被狗熊發現了。狗熊鉆進苞米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。　　孩子找狗熊去講理。狗熊滿不在乎地說：　　“你的苞米是讓我給糟蹋了，你能把我怎么樣呢？” 　　孩子說：“我要你包賠。” 　　狗熊說：“我若是不包賠呢？” 　　孩子說：“那我就叫你知道知道我的厲害。” 　　狗熊說：“我勸你還是忍了吧，我有的是力氣。” 　　孩子說：“我光聽說狗熊傻，可沒聽說狗熊有力氣。” 　　狗熊火了，指著一個磨盤大的石頭說：　　“等我把這塊石頭扔到山下去，你就知道我是不是有力氣了。” 　　狗熊背起了磨盤石，故意在草地上走了一圈兒，順著陡坡把石頭扔下山去。磨盤石發出隆隆的巨響。狗熊得意地哼了一聲。　　孩子說：“背石頭不算力氣大，能拔下一棵樹才算力氣大。” 　　“那你就等著瞧吧！” 　　狗熊說著，吭哧吭哧拔起樹來。費了九牛二虎之力，到底把一棵松樹給拔下來了。　　孩子說：“你能把松樹拖到東邊的湖里去嗎？如果你能把樹扔到湖里，讓它像船一樣漂起來，我就服你了。” 　　狗熊真的把大樹拖到湖里了。可是，他已經累得筋疲力盡，站進湖里以后，本想爬到岸上來，卻“撲通”一聲落到水里去。孩子趁機跳過去，揪住狗熊的耳朵，把他的腦袋摁到湖里，灌了他一肚子水。　　狗熊告饒了，答應了孩子的要求，給孩子賠償：自己要當一頭牛，學會拉犁，幫助那個孩子種地

小學生寫的童話故事

4，小學生童話故事

一、《小馬過河》　　馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對小馬說："你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？"　　小馬連蹦帶跳地說："怎么不能？我很愿意幫您做事。"老馬高興地說："那好啊，你把這半袋麥子馱到磨坊去吧。"　　小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，　　心想：我能不能過去呢？　　如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好啊！可是離家很遠了。他向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，　　小馬嗒嗒嗒嗒跑過去，問道："牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能過去嗎？"老牛說："水很淺，剛沒小腿，能過去。"　　小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備過去。突然從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫："小馬！別過河，別過河，　　河水會淹死你的！"小馬吃驚地問："水很深嗎？"松鼠認真地說："當然啦！昨天，我的一個伙伴就掉在這條河里淹死的！"　　小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦好。他嘆了口氣說："唉！還是回家問問媽媽吧！"　　小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問："怎么回來啦？"小馬難為情地說："有一條河擋住了去路，過......過不去。"　　媽媽說："那條河不是很淺嗎？"小馬說："是呀！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢。"　　媽媽說："那么到底是深還是淺？你仔細想過他們的話嗎？"小馬低下了頭，說："沒......沒想過。"　　媽媽親切地對小馬說："孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，你去試一試，就會明白了。"　　小馬跑到河邊，試著往前蹚......原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。　　他順利地過了河，把麥子送到了磨坊。

5，小學生童話作文

　　什么題材？　　明媚的陽光柔和地灑在茂密的森林里，今天，新落成的森林小學開學啦！住在周圍的小動物們背著書包，帶著興奮的心情，成群結隊，有說有笑地向學校走去。　　小動物們走進學校可高興了，他們從來還沒見到這樣寬暢明亮的教室。上課鈴響了，小動物們安靜地坐在各自的座位上。突然。寧靜的教室一陣騷亂，頑皮的小猴子串到窗臺上，招呼小松鼠過去玩。小河馬由于身體太胖，把同桌位的小白兔和小黃狗擠到墻邊上。還沒上課，小蝙蝠和貓頭鷹居然打起了呼嚕。最糟糕的要算長頸鹿了。由于他個子高大，上課時，擋住了后面座位的同學；他把脖子往右邊歪，又擋住了右邊的同學；往左邊歪，又擋住了左邊的同學，弄得他左右為難，真沒辦法。　　中午放學后，同學們都在私下埋怨長頸鹿，只有小猴子理解他，為他打抱不平。長頸鹿傷心地跑到樹林里，來到大樹旁，偷偷地流著眼淚。不知何時，從森林深處走來一位白發蒼蒼的老公公，問到；“孩子，你為什么哭呀？”長頸鹿把剛才在課堂上發生的事情一五一十地說了出來。老公公聽了后說；“哦！是這么一回事。哪你是否想把脖子變短呢？”長頸鹿點了點頭。于是，老公公閉著眼睛，雙手緊緊地握在一起，念了一段咒語，像變魔術似的，這時，再看看長頸鹿的脖子立刻變短了。　　下午，上課鈴響了，長頸鹿邁著輕盈的步伐，嘴里還哼著小曲，高高興興地走進教室。動物們用驚奇的目光望著他，上課時，總算沒有再惹麻煩了。放學后，長頸鹿肚子餓了，來到樹邊，想吃樹上的嫩葉，怎么吃也吃不到。急得長頸鹿圍著大樹團團轉，頓時，放聲大哭起來。聽到哭聲，大伙都圍觀過來，問長問短。只見長頸鹿眼淚縱橫，眼睛紅紅的，感到非常奇怪。這時，長頸鹿就把遇見老公公怎樣把自己的脖子變短，吃不到樹葉的事一一地倒了出來。大伙聽了都非常同情他，幫他找回了白發蒼蒼的老公公，把他的脖子變還原了。　　后來，同學們感到內心，很過意不去，紛紛向長頸鹿表示歉意。為了不影響大伙學習，聰明的小猴子想了個好辦法，把教室移到二樓去上課，讓長頸鹿坐在一樓，頭伸到二樓聽課。呵呵，問題解決了，動物們歡心地笑了！

6，小學生童話作文150字左右

聰明伶俐的小仙女和調皮的小狗皮皮是好朋友，他們在一起生活得很開心。有一天，來了一個既狡猾又兇狠的老巫婆，她覺得皮皮很忠誠、可愛，想讓皮皮做她的仆人，想了很多鬼點子。你想知道她們之間發生了什么故事嗎？想知道的話，就跟我來吧！有一天，小仙女和皮皮玩得正高興的時候，老巫婆想出了一個鬼點子。她飛上天，用魔法施放了濃濃大霧，小仙女和皮皮伸手不見五指——什么也看不見，只有老巫婆看得見。皮皮覺得很好玩，在大霧中興奮地亂蹦亂跳；小仙女很著急地走來走去，一直叫著皮皮，皮皮聽不見，因為，皮皮已經跑得老遠了。老巫婆就乘著這個機會，想把皮皮抓走，小仙女腦子一轉，想到了一個好辦法，她念著咒語，幾秒鐘，她身后長出了一對既美麗又神奇的翅膀，她使勁地飛呀飛，飛到了霧的最上方，施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下，見老巫婆太厲害了，趕緊轉身想逃，幸好小仙女及時趕到，抱著皮皮飛走了。老巫婆很生氣，決定再想一個辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動靜，結果發現，小仙女每天都要幫助人們，還收養過很多流浪人，最后發現，小仙女每年7月7日7時7分是幫助人們最瘋狂的時期。正巧，再過7天就到7月7日了，老巫婆想到了一個更陰險的花招。7月7日那天，快6點的時候，老巫婆搖身一變，變成了一個討錢的老爺爺。這時，小仙女從那兒路過，老巫婆不敢說話，因為，她扮演的是老爺爺，但她的聲音是老奶奶的，怎么辦呢？小仙女沒看見，繼續走她的路，老巫婆實在是太著急了，一不小心叫了一聲：“姑娘！”老巫婆趕緊隱身，小仙女轉過頭一看——沒有老奶奶呀，再往四周一瞧——還是沒有老奶奶呀。小仙女明明聽見有老奶奶的聲音，覺得很奇怪。過了一會兒，老巫婆又搖身一變，變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上，難受地說道：“好心人啊，我的腳受傷了，請幫幫我吧！好心人啊……”小仙女看到了，急忙把老奶奶扶起來，背回家。小仙女忙著煮飯的時候，從外面玩的皮皮回來了。皮皮一進門，就看到了一個陌生人——“老奶奶”，皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”，一下子就發現她是老巫婆，于是趁“老奶奶”不注意的時候，狠狠地在她腳上咬了一口，“老奶奶” 疼得大叫一聲現出了原形，然后跳著跑了。從此，老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮，她們又過上了無憂無慮的生活。

一只小老鼠偷偷摸摸地來到一個倉庫，偷走了幾袋大米。倉庫管理員燕子立馬發現大米被盜，就召集村民找小偷。小老鼠背著大米沒跑多遠，就被小兔和公雞發現了。小兔說：“你怎么背著這么多大米？難道你就是偷大米的小偷？”小老鼠眨眨眼睛，說：“怎么可能呢？這可是小貓送給我的啊！”此時，小貓路過這里，聽到了小老鼠說的話，就氣氛地說：“你這個可惡的小偷，胡說八道，我什么時候送你大米來著？”小老鼠被一語道破，只好乖乖認罪了。撒謊的小老鼠錯上加錯，在進牢房的最后一刻，小老鼠的眼里掉下一滴悔恨的淚。

在森林里，住著一只衣衫襤褸，全身骯臟的小熊，名叫文文，文文身上時時傳來一股餿臭味，它當然最討厭洗澡了，現在，文文要找朋友啦！（小學生作文網）文文走到一棵郁郁蔥蔥的大樹下，看到小猴明明小羊咩咩、小兔紅紅、和小狗花花在一起玩捉迷藏。文文大叫：“誰能和我交朋友？”這聲音引起了小動物們的注意，它們紛紛朝文文看去。明明看見了文文，一咕嚕爬上了樹，掛在樹梢上，扯大嗓門喊：“你們身后有怪物！”，咩咩也看見了文文，向它搖搖手，叫道：“你不要過來，不要過來呀！”紅紅看見了文文，撒腿就跑，說：“你好臟呀，回家洗個澡，再來找我們！”花花看見了文文，用手捏住鼻子，說：“嗯，你身上太臭了！”聽小動物們說完，文文難為情極了，趕緊跑回家，打開熱水器，擰開水龍頭，好好地洗了一個澡。文文照了照鏡子，覺得自己干凈多了，他又噴了噴香水，覺得自己也香多了。便自信滿懷地找到了小動物們。熱情的紅紅說：“你來和我們一起玩吧！”說完，五個小動物的手緊緊地握在了一起，在草坪上轉圈，在小湖邊放風箏小熊找到了朋友，同時也改掉了不愛洗澡的壞習慣。

一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么？”小白兔說：“我正在寫作文，我想當一名作家。”小猴一聽，心想：我也學寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢！于是，它開始和小兔學寫作文。寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。正當小猴認認真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。最后，小白兔成了大作家，寫出了優美的文章；小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲；小鹿呢，則成了一名運動健將；只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學會。看來，害怕困難、不能堅持到底的人什么本領也學不會。

童話故事作文150字：愛臭美的小豬小豬今天一回家，在鞋架上了看到了一雙嶄新的球鞋，這可是小豬早就想要的款式了，明天的足球比賽就可派上用場了。第二天早上，小豬就穿著新鞋就要去學校，媽媽攔住說：寶貝，這鞋好像有點大，你今天踢球，要不就穿昨天的鞋吧。不大，不大，你看，一點也不大。小豬說著還走了幾步。媽媽不放心，將手探入小豬的腳后跟，說：是有點大。可小豬非要穿，媽媽也沒辦法，只好隨小豬了，一再地吩咐小豬：鞋帶一定要系緊。小豬就這樣高高興興地上學去了，一路上，碰到它的同學們，小豬都要展示一下它的新鞋，同學們都露出了羨慕的神色。到了球場上，同學們將小豬圍在中間，看它的新鞋，小豬心里像喝蜜似的甜。可是在球場上，小豬可就沒那么舒服了，沒跑幾步，鞋帶就松了，射門時，別人都以為小豬會來個漂亮的射門，可是小豬的鞋太大了，球沒進球門，鞋子倒進去了，圍觀的同學們看了，笑得前俯后仰，小豬的臉也紅了。