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本文目錄一覽

1，中外歷史名人故事
2，世界上有那哪些名人故事給我講講
3，中外名人事跡
4，名人故事梗概
5，求名人的故事
6，急求世界名人故事六百字左右

1，中外歷史名人故事

拿破侖,慕漢莫德,墨.莊.道.孔.孟子,三曹(曹操,曹丕,曹植),

中外歷史名人故事

2，世界上有那哪些名人故事給我講講

有次，蘇格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，痛得他無法站立而蹲下去，但很快的，他又若無其事的站起來。目睹整個(gè)經(jīng)過的旁人，看見他沒有任何的反應(yīng)，好奇的問他：你挨打，為什么不還手？蘇格拉底微笑地回答：當(dāng)一只發(fā)野性的驢踢你時(shí)，你會(huì)還它一腳嗎？

世界上有那哪些名人故事給我講講

3，中外名人事跡

程門立雪 “程門立雪”這個(gè)故事出自《宋史·楊時(shí)傳》：“見程頤于洛，時(shí)蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。” “程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書院，登門拜見程頤的那天。相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽(yáng)書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個(gè)故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。

中外名人事跡

4，名人故事梗概

霍金的故事科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來沒有進(jìn)過前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？原來，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學(xué)探索。

5，求名人的故事

名人讀書的故事一：聞一多醉書聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。名人讀書的故事二：華羅庚猜書著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。名人讀書的故事三：侯寶林抄書相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬(wàn)字的書，終于被他抄錄到手。名人讀書的故事四：張廣厚吃書數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。名人讀書的故事五：高爾基救書世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死名人小故事小時(shí)候的比爾·蓋茨十分好動(dòng)，常常不能靜下來。他最喜歡就是坐在木馬上搖搖擺擺地晃著，有趣的是，即使現(xiàn)在他已長(zhǎng)大成人，有時(shí)仍會(huì)不由自主地?fù)u著呢！這成了他獨(dú)特的小動(dòng)作。牛頓三歲時(shí)，已顯露出其不平凡之處。當(dāng)一般的小朋友喜歡跟朋友四處奔跑和嬉戲時(shí)，他卻寧可獨(dú)個(gè)兒躲在屋子里，拿著錘子和鐵釘，叮叮鐺鐺地打在木板上，制作喜歡的小工藝。

6，急求世界名人故事六百字左右

查韋斯的半小時(shí)2007年9月，南美洲國(guó)家委內(nèi)瑞拉突然更改了時(shí)區(qū)，把本國(guó)的時(shí)間調(diào)慢了半個(gè)小時(shí)。雖然是半小時(shí)，卻引起了巨大的爭(zhēng)議，因?yàn)闀r(shí)間變動(dòng)，給這個(gè)國(guó)家?guī)砹撕艽蟮挠绊憽Ｊ桩?dāng)其沖的是金融業(yè)，為了適應(yīng)新時(shí)間，銀行和證券公司不得不召集程序員重新編寫電腦軟件程序。推遲半小時(shí)營(yíng)業(yè)，一些商店的營(yíng)業(yè)額會(huì)受到極大沖擊。而一些政府部門的工作人員則要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的作息時(shí)間……許多人對(duì)調(diào)整時(shí)間感到莫名其妙時(shí)，全國(guó)的中小學(xué)生卻興奮不已。改時(shí)間以前，按照委內(nèi)瑞拉學(xué)校的作息時(shí)間，中小學(xué)生每天天不亮，就要起床去上學(xué)。特別是許多居住偏遠(yuǎn)的孩子，為了上學(xué)，更是要起大早、摸著黑趕往學(xué)校，孩子們很少能看到早晨的太陽(yáng)。有一個(gè)異想天開的孩子，給委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯寫了一封信，他在信中說，因?yàn)槊刻煲鸫笤缛ド蠈W(xué)，所以已經(jīng)有很久沒有看到早晨的太陽(yáng)了。孩子說自己最大的夢(mèng)想就是能讓早晨的時(shí)間停下半小時(shí)，這樣，就可以每個(gè)早晨都能迎著太陽(yáng)去上學(xué)了。但他說這個(gè)夢(mèng)想是個(gè)難題，也許只有總統(tǒng)才能幫助自己實(shí)現(xiàn)它。孩子的來信，深深打動(dòng)了查韋斯總統(tǒng)，他親自組織工作組，對(duì)全國(guó)的中小學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)論證明了那個(gè)孩子的說法，大多數(shù)孩子不但看不到早晨的太陽(yáng)，還因?yàn)樗卟蛔愣绊懥松眢w健康和功課。查韋斯作出決定：全國(guó)時(shí)間調(diào)慢半個(gè)小時(shí)。這個(gè)決定，令許多人感到震驚，有人說這是查韋斯的一時(shí)心血來潮，還有人干脆說他瘋了。“我不介意別人說我發(fā)瘋了，新時(shí)制將實(shí)行下去，”這位總統(tǒng)在電視節(jié)目上說，“這半個(gè)小時(shí)，就可以讓孩子們能夠在天亮以后起床，而不是在日出之前就得爬起來去上學(xué)了。”站出來的總統(tǒng)在20世紀(jì)30年代初期的一個(gè)早春二月，在當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里，出生了一個(gè)男孩。這是一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，所以，男孩一出生，他艱辛的童年就開始了。男孩的家里有6口人，他們?nèi)覕D在一起，住在一間破舊的小屋子里，男孩的家里除了農(nóng)莊里分的一頭奶牛之外，就沒有什么別的值錢的東西了。男孩上學(xué)了，他學(xué)習(xí)非常刻苦認(rèn)真，成績(jī)也非常優(yōu)異，而且，同學(xué)們也都非常喜歡和擁護(hù)他，所以，他在同學(xué)中的威信很高。但是，有些老師卻不喜歡他，并把他當(dāng)成一個(gè)壞學(xué)生，甚至有好幾次，有的老師向?qū)W校提議，希望能開除這個(gè)男孩，因?yàn)椋@個(gè)男孩在班里總是喜歡出一些意想不到的鬼點(diǎn)子。最讓老師惱火的是，當(dāng)這個(gè)男孩或者班里的其他同學(xué)受到老師的不公正的批評(píng)后，男孩總是會(huì)勇敢地站出來說話，他那些有情有理的話語(yǔ)總是讓老師無言以對(duì)，瞠目結(jié)舌，十分尷尬。那年學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了，男孩的各門功課的考試成績(jī)都非常優(yōu)異，幾乎門門功課都是滿分，因此，男孩對(duì)自己能夠圓滿順利的畢業(yè)充滿了信心。學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的那天，會(huì)場(chǎng)上的氣氛非常熱烈和隆重。一個(gè)個(gè)學(xué)生都走到臺(tái)上，恭恭敬敬地從老師的手里拿到了自己的畢業(yè)證書。當(dāng)男孩走到臺(tái)上的時(shí)候，他說自己有話要說，希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇，他想聽聽這個(gè)男孩究竟要說些什么，就同意了男孩要發(fā)言的請(qǐng)求，臺(tái)下的同學(xué)們也都以熱烈的掌聲歡迎他發(fā)言。于是，男孩在臺(tái)上開始說話了，他先是對(duì)那些在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助過自己的老師致以誠(chéng)摯的感謝，臺(tái)上和臺(tái)下的人都給予了他贊許的掌聲。接著，男孩開始評(píng)論自己的班主任老師，并尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點(diǎn)和失誤，他指出，班主任老師的教育方式非常不得當(dāng)。他的話語(yǔ)讓當(dāng)時(shí)在臺(tái)上端坐的那位班主任老師又氣又急，非常尷尬，也非常惱火。畢業(yè)典禮結(jié)束之后，男孩去拿自己的畢業(yè)證書，學(xué)校卻告訴男孩，他不能得到自己的畢業(yè)證書，學(xué)校只能發(fā)給他一張肄業(yè)證書。男孩對(duì)學(xué)校這樣的做法非常不服氣，他認(rèn)為，自己已經(jīng)通過優(yōu)異的考試成績(jī)證明了，自己是有資格拿到畢業(yè)證書的，學(xué)校拒絕發(fā)給他畢業(yè)證書是一種極其無理的行為，學(xué)校這樣的行為侵犯了他的權(quán)利。于是，男孩開始在學(xué)校以及政府主管教育的部門來回奔走，為維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利而大聲疾呼。經(jīng)過男孩的不懈努力，上級(jí)主管教育的機(jī)構(gòu)專門成立了一個(gè)檢查班主任行為的工作委員會(huì)，最終，那位被男孩評(píng)價(jià)為教育方式非常不得當(dāng)?shù)陌嘀魅卫蠋熓艿搅颂幚怼Ｄ泻⒁宰约簾o畏的勇敢精神而站出來大聲地說話，他最終得到了那張應(yīng)該屬于自己的畢業(yè)證書。這個(gè)男孩沒有因?yàn)樽约撼錾碡毨Ф床黄鹱约海麘?zhàn)勝了自卑，在那些和大家的利益息息相關(guān)的利問題上，該說話的時(shí)候，他敢于站出來大膽地說話，勇敢地去爭(zhēng)取公平和公正。這個(gè)男孩就是俄羅斯的第一任總統(tǒng)葉利欽，他一直保持著該說話時(shí)就要勇敢說話的處世風(fēng)格，最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。很多時(shí)候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態(tài)度。只有具備了無畏的勇氣，才會(huì)從囿于自我的小天地里解脫出來，才會(huì)更廣泛自如地與人溝通交流，才會(huì)聽到不同的聲音，共鳴或批評(píng)。正如歌德所說：“卑怯的人嘆息、沉吟，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。”為什么么我要讓他決定我的行為？[ 小故事網(wǎng) www.xiaogushi.com 時(shí)間:2008-12-17 1:10:53 發(fā)表評(píng)論 ]著名專欄作家哈理斯(Sydney J.Harries)和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，那朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。“這家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈理斯問道。“他每天晚上都是這樣的，”朋友說。“那么你為甚么還是對(duì)他那么客氣？”哈理斯問他。朋友答道：”為什么么我要讓他決定我的行為？”謙遜的貝羅尼十九世紀(jì)的法國(guó)名畫家貝羅尼，有一次到瑞士去度假，但是每天仍然背著畫架到各地去寫生。有一天，他在日內(nèi)瓦湖邊正用心畫畫，旁邊來了叁位英國(guó)女游客，看了他的畫，便在一旁比手畫腳地批評(píng)起來，一個(gè)說這兒不好，一個(gè)說那兒不對(duì)，貝羅尼都一一修改過來，末了還跟她們說了聲「謝謝！」第二天，貝羅尼有事到另一個(gè)地方去，在車站看到昨天那叁位婦女，正交頭接耳不知在討論些什麼。過一會(huì)兒，那叁個(gè)英國(guó)婦女看到他了，便朝他走過來，問他：「先生，我們聽說大畫家貝羅尼正在這兒度假，所以特地來拜訪他。請(qǐng)問你知不知道他現(xiàn)在在什麼地方？」貝羅尼朝她們微微彎腰，回答說：「不敢當(dāng)，我就是貝羅尼。」叁位英國(guó)婦女大吃一驚，想起昨天的不禮貌，一個(gè)個(gè)紅著臉跑掉了。http://www.jiuxinwen.com/gushi/mingrengushi/Index.html 去這瞧瞧