這種由歷史引發(fā)的智慧、魅力與美感，對豐富一個人的生命內(nèi)涵，提升一個人的素質(zhì)，是非常重要的學歷史的意義,有人講，歷史就是現(xiàn)實,,可以讓我們拓展視野，增長知識，使我們更好的學習歷史，提高我們的歷史的興趣學習中國歷史的意義是什么,學習歷史的好處有哪些呢。

有人講，歷史就是現(xiàn)實。也就是說歷史上發(fā)生過的事，現(xiàn)在還在繼續(xù)發(fā)生，只不過形式發(fā)生了變化，而現(xiàn)實中的很多事都有歷史的影子。這樣的例子很多，如我們現(xiàn)在的改革，歷史上多次發(fā)生過，現(xiàn)在世界各國的爭端和戰(zhàn)爭，回顧歷史，和中國的戰(zhàn)國時代、三國時代、歐洲和西亞的帝國時代，多么相似，歷史上的悲歡離合的悲劇、喜劇，我們的現(xiàn)實不也在一幕幕重復(fù)上演嗎

中國的歷史是一部生動的、博大精深的啟迪心智的教科書。中國歷史是獨樹一幟的東方文明史。承載中華文明的中國歷史，在她形成發(fā)展的曲折而漫長的過程中，從未中斷過。她雖然歷經(jīng)坎坷，備嘗艱辛，卻始終以昂首挺立的不屈姿態(tài)，聳立在亞洲的東方。即使從19世紀上半葉開始的對中華文明一個多世紀的強烈沖擊和重重劫難，也沒有使曾創(chuàng)造過輝煌的中華文明沉淪，反而更勃發(fā)了新的生機。英國哲學家培根說過：“歷史使人明智?！睔v史的經(jīng)驗是前人付出巨大的代價才總結(jié)出來的。歷史經(jīng)驗包蘊著發(fā)人深思的哲理。要深刻地了解現(xiàn)實，理智地面對將來，就應(yīng)當自覺地回顧歷史?，F(xiàn)代人只有了解歷史，才能感受歷史啟迪現(xiàn)實的無窮魅力。惟有從歷史經(jīng)驗這里感知雜亂紛紜的現(xiàn)實，才能體會歷史智慧的美感與簡潔感。這種由歷史引發(fā)的智慧、魅力與美感，對豐富一個人的生命內(nèi)涵，提升一個人的素質(zhì)，是非常重要的

可以讓我們拓展視野，增長知識，使我們更好的學習歷史，提高我們的歷史的興趣

觀點來自易中天。歷史是一本教科書，和最前沿的理論相比，它自然是有些落后和保守的，但是它依然是構(gòu)建一門學科的基礎(chǔ)，也是一個入門者最好的學習對象，那些掀起歷史波瀾的事件，有著怎么樣的時代背景，站在時代潮頭的人，又是怎么與時代的浪潮相得益彰。他們的所作所為自然不可能照搬到現(xiàn)在，但是我們依然可以從中得到些經(jīng)驗，抽象地總結(jié)出些原則性的東西，在如今這個更加復(fù)雜多變的時代指引我們，微觀一點，歷史的意義就更明顯了些。對我們個人而言，無需了解時代的脈絡(luò)以及時代將如何發(fā)展，我們只需要去看故事，就像看小說一樣，從一段故事里思考一些道理。易中天：學歷史有什么用？現(xiàn)實比小說更荒誕，也更沒有邏輯，能從中見識到的也就更多，那些歷史中的人物是為什么失敗或者成功。任何一個能夠在歷史中留下名字的，都有他與眾不同的地方——或許是身份，或者是能力，平頭百姓在史書里不過是用來體現(xiàn)項羽勇猛的一百個人之。