合肥輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老板跑路，數(shù)百名老師（大多數(shù)都是在校大學(xué)生），這是事實(shí)。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，必須有教師資格證，一般大學(xué)三年級考教師資格證，取得教師資格證，才能夠到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，四個(gè)人借思華培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的殼，其中3個(gè)是剛剛畢業(yè)的某師范大學(xué)的畢業(yè)生，在安徽各地辦了100多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，由于經(jīng)營不善，沒有賺到錢，幾百名大學(xué)生（含高中畢業(yè)生）輔導(dǎo)老師沒有拿到工資，現(xiàn)在沒有拿到工資“輔導(dǎo)老師”已經(jīng)報(bào)警。

1、合肥的教師工資大概是多少？

安徽省合肥市，基本工資到手2300，公積金雙邊一起1600，一年績效15000，年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)60000-70000。坐標(biāo)合肥瑤海區(qū)，二十五年教齡，打卡不到五千，公積金一千多，每年一次性獎(jiǎng)勵(lì)五萬多，績效一萬多，合肥，教齡20年，中級，每月到手剛四k,合肥房價(jià)兩萬了，快餓死了。我06年上班，14年了，4月份打卡工資2573.93元，

2、合肥某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老板跑路，數(shù)百名老師暑假白干了，你怎么看？

合肥輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老板跑路，數(shù)百名老師（大多數(shù)都是在校大學(xué)生），這是事實(shí)。先回顧事情經(jīng)過:四個(gè)人借思華培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的殼，其中3個(gè)是剛剛畢業(yè)的某師范大學(xué)的畢業(yè)生，在安徽各地辦了100多個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，由于經(jīng)營不善，沒有賺到錢，幾百名大學(xué)生（含高中畢業(yè)生）輔導(dǎo)老師沒有拿到工資，現(xiàn)在沒有拿到工資“輔導(dǎo)老師”已經(jīng)報(bào)警，思考:一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該立足實(shí)際，量力而行。

很明顯幾個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生沒有任何辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，居然弄了100多個(gè)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)點(diǎn)，給人感覺想一步登天，導(dǎo)致慘敗！如果我們從基礎(chǔ)做起，先搞有兩個(gè)點(diǎn)，先積累經(jīng)驗(yàn)，充分預(yù)算清楚收支，不至于會虧本，二、作為大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該爭做時(shí)代的楷模，遵紀(jì)守法。這3名大學(xué)生借正式機(jī)構(gòu)之名，在與“輔導(dǎo)老師”簽合同時(shí)，使用的章并不是經(jīng)過有關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)可的章，簽訂了無效合同，有違法嫌疑，

三、大學(xué)生、高中生到“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”當(dāng)老師，這不符合有關(guān)規(guī)定。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，必須有教師資格證，一般大學(xué)三年級考教師資格證，取得教師資格證，才能夠到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，高中生當(dāng)輔導(dǎo)老師，根本就不合格，四、家長送孩子參加輔導(dǎo)班，一定要注意在正規(guī)合法機(jī)構(gòu)，家長掙錢不容易，尤其是農(nóng)村地區(qū)的家長，掙錢更辛苦。所以送孩子去輔導(dǎo)，一定要考察清楚，現(xiàn)在有些地方出現(xiàn)收了錢就跑路的現(xiàn)象，因此要警惕先預(yù)交較大數(shù)額的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，避免不必要的損失。