思維的基本過程，結合實際說明思維的基本過程是怎樣進行的

來源：整理時間：2023-09-04 15:21:33 編輯：好學習手機版

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1，結合實際說明思維的基本過程是怎樣進行的
2，思維的過程就是什么的過程
3，通常認為什么是創造性思維的基本過程
4，思維的基本形式

1，結合實際說明思維的基本過程是怎樣進行的

是一步步進行的。

結合實際說明思維的基本過程是怎樣進行的

2，思維的過程就是什么的過程

傳統心理學認為思維過程是分析和綜合活動，以及其變態的抽象、概括、歸類、比較、系統化和具體化的過程；認知心理學強調認知是為了一定的目的，在一定心理結構中進行信息加工的過程，而信息加工過程又包括串行加工過程、平行加工過程和混合加工過程。

傳統心理學認為思維過程是分析和綜合活動，以及其變態的抽象、概括、歸類、比較、系統化和具體化的過程.

思維的過程就是什么的過程

3，通常認為什么是創造性思維的基本過程

多結構去思考，去尋找答案。既不受現有知識的限制，也不受傳統方法的束縛，思維路線是開放性、擴散性的。它解決問題的方法不是單一的，而是在多種方案、多種途徑中去探索、教育家，去選擇。創造性思維具有廣闊性，深刻性、獨特性、批判性、敏捷性和靈活性等特點：創造思維是指思維不僅能提示客觀事物的本質及內在聯系。創造性思維是人類的高級心理活動、智力用于創造性的思維活動，把人類的文明推向一個新的高度。培養創造性思維創造性思維是將來人類的主要活動方式和內容。歷史上曾經發生過的工業革命沒有完全把人從體力勞動中解放出來，而目前世界范圍內的新技術革命，帶來了生產的變革。心理學認為，全面的自動化，把人從機械勞動和機器中解放出來，從事著控制信息、編制程序的腦力勞動，而人工智能技術的推廣和應用，使人所從事的一些簡單的、具有一定邏輯規則的思維活動，可以交給"人工智能"去完成，從而又部分地把人從簡單腦力勞動中解放出來、多層次。創造性思維是政治家，能從多角度、藝術家等各種出類拔萃的人才所必須具備的基本素質，而且能在此基礎上產生新穎的、具有社會價值的前所未有的思維成果。創造性思維是在一般思維的基礎上發展起來的創造性思維就是指發散性思維，這種思維方式，遇到問題時。這樣，人將有充分的精力把自己的知識、科學家、多側面

1、設計是一種創造性思維,從本質上說是一種原創性思維,無論是設計什么,如果是與過去不同的東西,這就意味著創造.2、設計思維所要解決的問題是創造新的前所未有的東西或形式,解決前人沒有解決過的新問題,設計的過程是一個探索過程,探索的本身充滿了思考與創造因素.因此設計的創造性思維是一個包括既有量變又有質變,從內容到形式又從形式到內容多階段的創見性的思維活動過程.3、設計的創造性思維是多種思維方式的綜合運用,其創造性也體現在這種綜合之中.4、設計思維具有“陌生化”的特點,所謂“陌生化”就是人們生疏不熟悉,也即新的東西,這就是我們通常所說的創新──創造新形式,創造一個前所未見的新東西. 總之,設計思維所要解決的問題是創造新的前所未有的東西或形式,解決前人沒有解決過的新問題,因此,設計的過程充滿了思考與創造因素,具有獨創性.

通常認為什么是創造性思維的基本過程

4，思維的基本形式

思維的基本形式：一、感性具象思維：在直接接觸外界事物時感官直接感覺到的具體。二、抽象邏輯思維：以抽象概念為形式的思維。它主要依靠概念、判斷和推理進行思維，是人類最基本也是運用最廣泛的思維方式。一切正常的人都具備邏輯思維能力，但一定有高下之分。三、理性具象思維：感性具體基礎上經過思維的分析和綜合，達到對事物多方面屬性或本質的把握。由抽象上升到具體的方法，就是由抽象的邏輯起點經過一系列中介，達到思維具體的過程。擴展資料：思維的目的性：一、上升性思維以實踐所提供的個別性經驗為起點，把個別經驗上升為普遍性的認識。個別性思維大多來自日常的生活體驗，過于直接和個性化，因而不具有普遍的指導意義，其真實性有待實踐檢驗，最終上升為普遍性認識。二、求解性思維圍繞問題展開思維，依靠已有的知識去尋找與當前現狀之間的中間環節，從而使問題獲得解決。如小孩子解答數學題，先分析已知條件，看看問題，最后再找由條件到問題之間的橋梁。三、決斷性思維以規范未來的實驗過程或預測其效果為中心的思維。遵循具體性、發展轉化、綜合平衡三條原則。參考資料來源：百度百科—思維

概念、判斷、推理是思維的基本形式。判斷是由概念組成的，推理是由判斷組成的，所以概念是思維的細胞，是我們的思維藉以進行的基礎。邏輯學要求我們在思維過程中，力求做到概念明確、判斷恰當、推理合乎邏輯。因而，如果在概念上出了問題，就會做出錯誤的判斷和推理。概念有兩個重要的邏輯特征，即任何概念都有內涵和外延。內涵是概念所反映的對象的特有屬性或本質屬性，外延是概念所反映的一類對象，這些對象都具有概念的內涵所反映的屬性；概念有不同的種類，各種概念之間存在著不同的關系；概念是通過語詞表達的，概念和語詞既有密切的聯系，又有本質的區別。邏輯學提供的關于概念的基本知識，是我們正確應用概念的必要條件。詭辯論者在概念應用中的詭辯手法主要有：玩弄語詞游戲，利用歧義詞、諧音詞混淆概念；故意曲解概念的內涵和外延，以及主觀地應用概念的靈活性，等等。

思維有以下三種基本形式：一、抽象思維抽象思維是運用概念、判斷、推理等來反映現實的思維過程，亦稱邏輯思維。(一)抽象性抽象思維撇開事物的具體形象而提取其本質，因而具有抽象性的特征。(二)邏輯性抽象思維的過程，是合理展開、科學抽取事物本質的過程，因而具有邏輯性。二、形象思維形象思維是借助于具體形象來展開的思維過程，亦稱直感思維。由于藝術家、文學家在進行創造活動時較多地運用形象思維，所以也有人稱之為藝術思維。形象思維有以下三個特征：(一)以具體形象為基礎形象思維是以事物的具體形象為基礎的。(二)運用想象形象思維必須從客觀世界獲取材料并且運用想象。