擴(kuò)充教材主要成果:瑪麗亞蒙臺(tái)梭利是20世紀(jì)世界著名的幼兒教育家,蒙臺(tái)梭利教育法的特點(diǎn)是非常重視兒童的早期教育,蒙臺(tái)梭利它不僅是一種教育方法,更是一種哲學(xué),蒙臺(tái)梭利是個(gè)很棒的女人,蒙臺(tái)梭利在實(shí)驗(yàn)、觀察和研究的基礎(chǔ)上,我寫了蒙臺(tái)梭利早教法蒙臺(tái),蒙特梭利指瑪麗亞蒙臺(tái)梭利。
對(duì),一樣。蒙特梭利指瑪麗亞蒙臺(tái)梭利。瑪利婭博士蒙臺(tái)梭利是幼兒教育史上杰出的思想家和改革家,是第一位學(xué)醫(yī)的女性,也是意大利歷史上第一位女性醫(yī)學(xué)博士。她的教育方法來源于她在和孩子一起工作的過程中,對(duì)孩子自發(fā)學(xué)習(xí)行為的觀察。它主張學(xué)校要設(shè)計(jì)一個(gè)為孩子量身定做的專屬環(huán)境,并提出了“吸收心智”和“敏感期”的概念。擴(kuò)充教材主要成果:瑪麗亞蒙臺(tái)梭利是20世紀(jì)世界著名的幼兒教育家。她獨(dú)特的幼兒教育規(guī)律席卷了整個(gè)西方世界,深刻影響了世界各國特別是歐美先進(jìn)國家的教育水平和社會(huì)發(fā)展。蒙臺(tái) 梭利教育法的特點(diǎn)是非常重視兒童的早期教育。為此,她從事了半個(gè)多世紀(jì)的教育實(shí)驗(yàn)和研究。她的教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感官訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,從尊重自由到建立意志,從平民教育到貴族教育,為西方工業(yè)化社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供了幾代優(yōu)秀的人才基礎(chǔ)。
蒙臺(tái)梭利是個(gè)很棒的女人。Maria蒙臺(tái)梭利,意大利人,教育家,女博士,博士,百度,維基百科都有。最主要的是她了解孩子,潛心研究孩子,借鑒了很多教育家的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn),創(chuàng)造了一套教學(xué)方法。孩子通過各種操作來完善自己的人格。成年人最基本的就是尊重孩子。有許多書。蒙臺(tái) 梭利它不僅是一種教育方法,更是一種哲學(xué)。正確樹立孩子的人生觀、世界觀、價(jià)值觀是錯(cuò)誤的。現(xiàn)在很多地方只重視教具的操作,不重視內(nèi)在的意義。有時(shí)間可以多學(xué)學(xué)。
3、瑪麗亞· 蒙臺(tái) 梭利簡介世界知名的學(xué)前教育學(xué)家,意大利第一位女性醫(yī)學(xué)博士。完成學(xué)業(yè)后,她開始致力于兒童身心缺陷的診斷和治療,創(chuàng)辦了“兒童之家”,提出了“敏感期”、“精神胚胎”、“吸收心智”等革命性觀點(diǎn),為我們揭示了兒童發(fā)展的奧秘,同時(shí),她也反思了成年人對(duì)孩子的教育,指出孩子的很多問題都源于成年人對(duì)待孩子的錯(cuò)誤方式及其造成的壓迫,并告誡成年人。她獨(dú)創(chuàng)的《蒙臺(tái)梭利幼兒教育法》席卷了整個(gè)西方世界,深刻影響了世界各國,尤其是歐美一些發(fā)達(dá)國家的兒童教育,在國內(nèi)也有著廣泛的影響力,受到國內(nèi)越來越多家長的認(rèn)可和尊重。蒙臺(tái) 梭利在實(shí)驗(yàn)、觀察和研究的基礎(chǔ)上,我寫了蒙臺(tái) 梭利早教法蒙臺(tái)。