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1，師范生實習鑒定評語

該同學刻苦勤奮,基本功扎實,善于把握學生心理,實習成績優秀,受到領對老師的贊賞.

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師范生實習鑒定評語

2，醫師工作鑒定評語

XXX同志1995年晉升為主治醫師。同年在我旗第一次“組織人事制度”改革“公開選拔副科級領導干部”試點工作中脫穎而出，被任命為旗蒙醫醫院院長。任職八年來，他全身心投入到管理工作和醫療業務工作中，不僅把一個因管理不善而陷入困境的醫院重新掘起，而且學業和專業技術工作上也取得令人折服的成就。下面就該同志任職以來的工作成績概括簡述如下：一、解放思想，銳意改革，開拓進取，促進醫院快速發展。 XXX同志上任時旗蒙醫院正值困難時期，他沒有被困難嚇倒，他深入調查研究，冷靜分析問題，認為造成困難局面的主要原因是沒有很好的適應市場經濟規律所致，因此必須解放思想，打破傳統觀念，引進現代醫院管理意識，推進醫院向現代化、規范化、科學化方面發展。在具體落實上著重抓了以下幾個方面的轉變：一是轉變科室建設思路，調整科室結構，狠抓重點學科建設，設立“蒙醫肝病專科”、“宮頸糜爛專科”，以重點帶一般，大科室帶動小科室發展，突出重點、難點、弱點，建立一個，鞏固一個，提高一個，各科室協調發展，科室建設全面進步，形成了“院有重點，人有專長，病有專藥”的技術新格局，拓寬了服務領域，擴大了業務范圍。二是轉變服務方式，變被動服務為主動服務，牢固樹立“以病人為中心”“一切為了病人著想”的服務思想，“急病人之所急，想病人之所想”，以熱情周到的服務贏得廣大患者信賴。有效的增強了醫院社會知名度。三是轉變競爭意識，認真貫徹科技興醫的發展戰略，把依靠科技和人才擺在突出位置上，用技術質量、技術特色取勝，尊重知識，尊重人才，大刀闊斧的進行“人事制度配套改革”，全員競爭上崗，招賢納士，把有能力、技術好的人才選聘到學科帶頭人的崗位上來，做到了量才使用，人盡其才，優化和提高了專業技術隊伍的整體素質。四是轉變業務管理模式，堅持提高技術質量、服務質量，以優質服務為核心走內涵發展的道路。建立健全各項規章制度，各類人員崗位職責，各項技術操作規程，以正規化、制度化管理規范職工思想行為及醫療活動，形成了一整套“全面質量管理體系”和運行、制約、監督機制，“規范操作，質量第一”的觀念深入人心，從而走出了一條求生存、求發展的正確路子。五是打破舊的工資分配制度，在全旗乃至全盟率先實行效益工資制，工資分配與質量效益掛勾，極大的調動了職工工作積極性。職工中“比質量，比奉獻，比效益”蔚然成風。促進了“兩個文明”建設向前發展。六是打破傳統觀念，堅持蒙醫特色的同時，重視傳統醫學與現代醫學相結合，取長補短，互補優勢，不斷引進新技術、新設備，借助高科技手段，擴大蒙醫藥影響，提高蒙醫藥知名度，使古老蒙醫更加發揚光大。總之，XXX同志以他清醒的頭腦、敏銳的思路，開拓進取，勇于拼搏，正確決策，正確領導，把一個深陷困境的醫院一步步帶出了低谷，重新振作，走向了成功。白全龍任職八年來，旗蒙醫院可謂蒸蒸日上，科室建設趨于完善，“兩個效益”連年持續增長。從95年的以內科為主的門診和病房兩個治療單元增加到擁有內科、外科、婦科、兒科、急診科、肛腸科、五療科、皮膚科、口

自己搞定或找學長要

醫師工作鑒定評語

3，急求一份小學班主任鑒定評語

1、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發展的學生。 2、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。 3、該生學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。 4、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。 5、該生能很好地履行中學生行為規范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。 6、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。 7、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。 8、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。 9、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發展全面的好學生。 10、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發展的學生。 11、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。 12、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位有理想且有實干精神的學生。 13、該生認真遵守中學生日常行為規范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負，是位全面發展的好學生。 14、該生認真遵守學校的規章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德、智、體全面發展的好學生。 15、該生為人誠實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦鉆研，成績上升較快，是位基礎扎實，素質高、發展全面的學生。 16、該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成績進步較大。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發展，是德智體全面發展的好學生。 17、該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的、具有較高綜合素質的學生 18、該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面發展，綜合素質高的優秀學生。 19、該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團干部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。 20、該生嚴于律己，認真遵守校紀班規。集體觀念強，勞動積極。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長，樂于助人。善于思考問題，勤奮好問，成績優良，各科發展全面，基礎扎實，是個綜合素質高的優秀學生。

每個學生的評語是不同的，只有你了解你的學生，別人怎么好些呢？你這個老師呀！

先描述她的整體感覺，就像可愛的你。然后對她進行表揚，評的時候優點盡量多，到最后的時候隱含一下他的缺點或者要是她上課比較不主動舉手課后很活躍的話，可以說：“老師希望活潑的你要是能表現在課堂上的話，老師一定會很高興。”

我暈這么簡單的問題還用在這上找啊！先寫寫他的優點！然后寫點需要改進的地方！就這么簡單！

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