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我的職業,我的職業規劃生涯論文

來源:整理 時間:2023-04-08 20:15:48 編輯:好學習 手機版

1,我的職業規劃生涯論文

應該先分析你的專業及專業特點,專業前景及可從事的相關職業;然后就是你的計劃,你的職業意向,以及你要怎么做。我覺得就這些了。最好詳細一點。不過這些寫完,好像也寫不了三四千字。

我的職業規劃生涯論文

2,我的個人職業規劃書

給你一篇范文作參考: 一、扉頁(略) 二、個人基本情況 (2007年-2012年,20歲至25歲)   美好愿望:學習進步,事業有成.   方 向:企業高級會計師   總體目標:認真學習,考過會計證,和高級會計師證,成為企業高級管理人才.   已進行情況:大學二年級 三、目錄 四、正文 1.自我認知 職業測平 內容(興趣,能力,價值觀) 測平(360度評估,技能,興趣盤點,價值觀澄清) 2.職業認知 外部環境分析(家庭,社會,目標地域分析) 職業本身的前景(典型生活,工作內容,薪酬,工作環境,目標勝任力) 目標職業分析 職業的晉升和發展路徑(進職業的途徑) 認證資格 從事該職業生活方式對休閑,家庭,影響 職業勝任能力(swot分析外部環境分析(家庭,社會,目標地域分析)) 3.職業生涯規劃設計 a 確定目標和路徑 b 制定行動計劃 c 動態反饋調整 d 備選規劃方案 1.自我認知   在校期間學習成績優異,多次受到老師的表揚,做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,專業知識水平較高,適應性較強,能流利溝通;;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任班干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。 通過自我測評,基本上達到所要求的能力,能夠從事會計相關的工作. 2.職業認知 1、專業分析:   本人所學的專業為管理類,我們學習會計學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。 財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的財務信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力,能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識. 2、就業前景分析: 中國企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。。 由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。   要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。 3、目標職業分析 規劃畢業以后能在外企從事會計方面的工作,成為一名預備級優秀財務人員,首先要學好外語,關注并學會分析《21世紀經濟報道》或《經濟觀察報》等財經媒體關于財務方面的報道,這有助于你完善自己的財務理念和管理思想.利用實習機會分析實習單位的財務報表。也可以在網站和《中國證券報》上找來一些上市公司的公開報表或數據進行你自己的分析,然后再和那些財務專家的分析去比較,這樣也能學得不少東西. 認證資格證書,ACCA證書在全球影響力持續上升,被稱為國際財會領域的通行證。它的考試課程全面而且專業,是提高能力的一個途徑。 4、職業生涯規劃設計 a 確定目標和路徑   成果目標;通過實踐學習,掌握專業技能.   學歷目標:取得律師從業資格,高級會計師.注冊會計師.   職務目標:外企高級企業管理人才  能力目標:在學校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業運行方式,多掌握企業管理方面的知識,熟讀關于經濟法律的知識,提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度. b 制定行動計劃 充分利用在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等.充分利用學校或社團提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結交益友。 c 動態反饋調整 在大學開始就要有一個明確的目標,對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以后情況有變,但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行。現在正是我們為自己的職業生涯做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功. d 備選規劃方案 證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團等風險性很大的金融公司增長空間巨大。 對中國證券行業來說,一方面,中國資本市場的規模增速和增長空間,決定了券商股業績高增長的持續性和穩定性;另外一個方面,直接投資、融資融券和股指期貨等創新業務的推出,將進一步優化券商的盈利模式。其中,直接投資業務發展空間巨大,具有收益高、風險低的特點;兼并收購業務則是對市場現有資源的重新配置和優化,在全流通時代,該項業務將不斷涌現。可以畢業以后從事證券方面的工作

我的個人職業規劃書

3,寫寫自己最喜歡的專業或職業

我有很多喜歡的職業,曾經想過當醫生,想過當律師,想過當商人,想過當軍人,想過當科學家,但卻從來沒想過當老師.在我的心中,教師這個職業曾經是所有職業中最沒意思的.每天上著同樣的課,沒有一點新意,穿得古板,表情嚴肅,反正沒有一點是我喜歡的.當醫生可以解救病人,當律師可以解救犯人,當商人可以賺很多錢,當軍人可以保衛祖國,當科學家可以造福人類.可我現在卻認為當老師最好.教師是人類靈魂的工程師,是塑造人類思想,完善人類靈魂的人,是精神花園的園丁,是偉大的人.當教師是偉大的,崇高的,受人尊敬的.曾經有人對我說過這樣的話,醫生每天接觸的是病人,律師每天接觸的是犯人,而教師每天接觸的是學生,你說什么職業最好?聽了這句話,我感觸很深.是啊,這一系列的職業,有哪個可以和教師這個職業相比的呢,無論是醫生還是律師,都不如教師的成果好,都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲.我熱愛當一名教師.授人以漁是一種樂趣,也是一種驕傲.“師者,所以傳道授業解惑也.”傳播人生道理,講授;專業知識,解除心中困惑,這是多么讓人驕傲的事業啊,還有什么可以和教師這個職業相比的呢!我現在可以堅定的說,我喜歡當教師,我熱愛當教師,我為教師感到驕傲.②我喜愛的職業是當一名老師,這也是我童年時代就樹立的理想目標.這理想看似簡單,但是對于我來說卻相當困難,因為我是非師范英語專業的學生.我想要實現我的愿望,首先我必須考出教師資格證,其中普通話考試也是重要的一塊內容.其次還要經過重重考核,才能圓我當老師的夢想.童年時代,我的老師們春風化雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象.記得有這樣一句話:教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤.因此,懷著對教師這份神圣、關榮職業的崇敬和向往,我一直在努力著.希望有一天能實現自己的理想.首先,我覺得老師是一份崇高的職業. 師者,所以傳道授業解惑者也.傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.“師者,所以傳道、授業、解惑也.”傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去.所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員.這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭.歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人.傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.千百年來,教師不僅一直是科學知識的傳播者,更是人道主義、論理道德的詮釋者,教書育人才是教師一生的寫照.做一份崇高的職業,對每個人的一生來說都具有深刻意義.其次,我覺著當老師能夠凈化自己的心靈.能天天和孩子在一起,使自己的心靈永遠年輕和單純.以我自己的個性來說,并不適合社會上復雜的人際關系.雖然在很多人看來,老師是一種平凡的職業,但是這正是我向往的一種生活.每天通過教育孩子,同時自身也不斷加強道德修養,提高內涵.我曾經當過家庭教師,我感觸頗深,每次去教那個孩子,我從中也會得到許多快樂,同時也提高了自身的能力.第三,老師是一份穩定的工作.很多大學生希望畢業后能找到一份穩定實在的工作.最后,最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業.作為老師,教育的真諦是學會愛.正如夏丐尊先生所說:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不能稱其為池塘.沒有情感,沒有愛,也就沒有教育.”因為愛既是教育成功的關鍵,又是衡量一位教師素質的重要內容.顯然,當一名好老師是一件很不容易的事.首先轉載自百分網http://www.oh100.com,請保留此標記,要有強烈的責任感與使命感,要為人師表作一個稱職的老師.其次,理解、信任學生、尊重學生人格、公平對待學生.最后,還要和藹可親、平易近人、對學生要有耐心,做一個學生喜歡的老師.老師要積極地去教育學生,同時也要融入到學生中去.不僅要積極地表揚學生,也要耐心地指出學生的錯誤.教師做為“人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表.可以說傳承中華傳統美德是我們教學工作義不容辭的責任.所以我要進一步提高自身修養,師德水平,做到以德服人,以行動帶動人,以情感染人.做為一名教師,我們每天都要和孩子們打交道,所以更要以身作則,增強自身的道德修養,將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中,以自己的模范行為教育影響孩子們,為他們今后的人生道路打下堅實的基矗最后我要說,做一個教師不容易,做一個好教師更不容易.所以我現在必須好好努力. 為未來的目標奮斗.有人說,當老師多好,天天和孩子在一起永遠年輕!是的,教師是我最喜愛的職業,因為教師是太陽底下最崇高的職業.之所以說是“最崇高”、 “最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”.建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設計工廠的合理流程,我們稱他為工業工程師;研究更好地養花種花、美化環境,我們稱他為園藝工程師.然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創造者,是精神花園里的一個園叮無論在中國還是外國,久遠以來,教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了.在中國,早在西周時期就有了“學在官府”的記載,到了春秋時期,已孔子為首的一大批私學大師相繼涌現出來,成為中國教育史上最早的專職教師.教師的出現,極大地推動了教育事業的發展,人才的培養也變得普及起來.“師者,所以傳道、授業、解惑也.”傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑.在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去.所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員.這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭.歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人. 教師對學生的愛是無私的,在當今社會更是難能可貴的.不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,就會滿足.因為我是一名光榮的人民教師.
意境美

寫寫自己最喜歡的專業或職業

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