繞口令的顯著特點是諧音異調、讀音相近、字句重疊，對處于語言發展關鍵期的孩子非常有用,通常情況下，孩子們對繞口令感興趣，并認為它很有趣，他們正在玩游戲,練習優點繞口令:是語言訓練的好教材，可以使大腦反應靈活，用氣自如，口齒清晰，避免口吃,3.繞口令是一個有趣的語言游戲,繞口令是訓練孩子語言的好方法,5-6歲兒童口才幼兒繞口令:1。
1。這只叫“嘎嘎”的綠青蛙跳進地里去看西瓜。西瓜夸青蛙唱歌好聽，青蛙夸西瓜長得大。2.有個孩子叫阿牛，阿牛上山放牛，老牛克里斯提尼叫阿牛，阿牛騎著老牛回家。3.齊吹氣球，比玩球還少。齊想用一個氣球換一個小一點的球，比齊不換球的氣球小。練習優點繞口令:是語言訓練的好教材，可以使大腦反應靈活，用氣自如，口齒清晰，避免口吃。繞口令是訓練孩子語言的好方法。通常情況下，孩子們對繞口令感興趣，并認為它很有趣，他們正在玩游戲。在繞口令的過程中，可以鍛煉孩子的嘴唇、牙齒和舌頭，提高記憶力和反應能力，對以后的發展和社會活動非常有益。
2、5一6歲 幼兒 繞口令有哪些?5-6歲兒童口才幼兒繞口令:1。樹上一個窩，樹下一個鍋，窩掉下來砸到鍋上，窩和鍋都碎了，鍋得賠窩，鍋得賠窩。時間很久了，不知道是鍋賠窩還是鍋賠，草是綠的，草是綠的，綠的草是綠的，綠的蟲鉆進綠的草里，綠的蟲和草分不清。2.山前有粗翠腿，山后有粗翠腿，他們兩個來山上比腿。不知道是崔的粗腿比崔的粗腿粗，還是崔的粗腿比崔的粗腿粗，老方扛著黃蓋，老黃扛著方蓋。老方要拿老黃的方蓋，老黃要拿老黃的黃蓋，最終孩子的方蓋破了黃蓋，黃蓋破了方蓋。3.繞口令是一個有趣的語言游戲，繞口令的顯著特點是諧音異調、讀音相近、字句重疊，對處于語言發展關鍵期的孩子非常有用。良好的語言能力可以讓孩子清晰地表達自己，宣泄情緒，同時也可以建立良好的人際關系，成就孩子強大的自信心。
