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1，怎樣有效的記憶英語單詞
2，怎么樣才能快速記憶英語單詞
3，如何巧記英語單詞
4，如何記單詞
5，有什么速記英語單詞的方法
6，用什么方法可以快速記好英語單詞
7，英語單詞的巧記方法

1，怎樣有效的記憶英語單詞

記憶英文單詞，我個人有自身的方法，在此分享，希望您滿意！第一步：學習好英文音標。（讀準了，多讀一兩遍，就行了。）第二步：先記簡單的單詞。（注意音標要讀準。）第三步：養成隨手將音標標在單詞下的習慣。（不一定要標全，挑重要的或易錯的。）第四步：化繁為簡，將長詞分成幾個部分來記。（稍后補充兩個方法。）第五步：記住詞根。

怎樣有效的記憶英語單詞

2，怎么樣才能快速記憶英語單詞

學習英語如建大廈，單詞是磚瓦，語法是框架，課文時整體。就是說背會單詞，掌握語法，讀懂課文是學習英語的三要素，而記憶單詞則是學習英語的基礎。 1. 拼讀記憶法英語是拼音文字，初學時必須掌握26個字母及其典型字母的讀音規則。例如，只要掌握開音節，閉音節，字母組合等規則，像tea---cher,po;--lu--tion這些調按讀音寫下來，并不難。 2. 聯想記憶法同音詞、同義詞聯想記憶，如由son聯想到sun；由sea聯想到see。反義詞、同義詞聯想記憶，如由short聯想到long；由wet聯想到dry；由big聯想到large,由answer聯想到reply等。 3. 構詞記憶法大家都見過葡萄，摘葡萄都是一串一串地摘。如果一粒一粒地摘，既費工，又掉粒。根據構詞法記憶單詞，就像摘葡萄一樣，抓住詞干，分析前后綴得復合關系，一記一大串。 4. 單詞記憶“品”字法單詞記憶“品”字法就是若要記100個單詞，第一次記憶20個，第二次復記第一次的20個，再另記20個……這個記憶法是根據艾賓浩斯遺忘曲線理論而形成。他的實驗證明”遺忘的進程不是均衡的，在識記后端時間內，遺忘進行得比較快，遺忘得較多，以后逐漸緩慢，到相當時間，幾乎不再遺忘“。 5.“四合一”法 “四合一”法就是眼看單詞、詞義、詞性；口讀這個單詞；耳聽這個單詞；手在紙上寫這個單詞。這種方法使人眼、耳、口、手并用，使人精力集中，是一種最簡單、更方便、最適合同學操作的方法。但要注意在記憶一課單詞時不能只進行一次，較好的是每天1~2次，每次5分鐘左右。 6.篩選法篩選法就是邊學邊將學過的單詞抄在一個小本子上，不加任何釋義，每天抽10分鐘時間看100個左右的詞。有些詞由于復現率高，根本不用去記憶，這樣剩下需要記憶的詞就不多了，經過反復篩選，反復記憶，記住單詞是不難辦到的。 7.單詞結合詞組或句子記憶法關于如何生詞的問題，著名英語專家許國璋教授建議：不要單獨死記生詞，而要結合詞組或句子去記。另外，大量的閱讀可以增加詞匯的復現率，用學過的句子造句、寫日記或口述生活情景等，都是運用所學詞匯于現實中，這樣，可以幫助記憶單詞，還可以提高說和寫的能力

怎么樣才能快速記憶英語單詞

3，如何巧記英語單詞

兩個原則: 1.循環模糊記憶原則循環模糊記憶原則是指對要記的單詞采用先記大概意思，日后反復記憶的態度。有的同學有一種似乎很可貴的精神，就是希望一遍就把大綱詞匯全部記牢記死，口號是——“一遍過后，生詞熟透)。事實上，這種希望一遍就完成任務，一勞永逸的思想是極其錯誤的。這好比我們記幾個朋友的電話號碼，如果你連續記憶幾個小時，但以后就不撥打這些電話了(即不復習了)，那么也許一個禮拜之后你就把這些電話號碼給忘了，但是要是如果能以后能時而不時撥打這些電話(即日后復習)，就很可能在很長的時間里都不會忘記這些電話號碼。這樣一來，第一遍記大綱詞匯會很難，會很難記得精確，這沒有關系，只要先讓自己的大腦有一個模糊的大概的意思就可以了。因為在日后必須做的練習(如閱讀，翻譯，等)中，單詞的意思就會逐漸精確明朗起來。 2.對比記憶原則這是任何一個下過功夫背單詞的人都會因為單詞量的增加而迫不得已，也是自然而然會想到去用的方法。比如記過contribute, 又記了distribute, 我們可能不會搞混淆了，但如果閱讀中出現 attribute 就會既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就會看altitude就認為是latitude的意思。看到adopt，就會想到自己似曾背過這個單詞，仔細回想查閱過后，才發現其實原來背的是adapt。所以為了提高單詞在閱讀中再認知的準確率，只能把這些詞型相近，容易混淆的單詞放到一起對比記憶。這就象到記憶的海邊去撿海螺，如果只撿幾個海螺，我們就能輕而易舉辨認出來，但要是我們要撿6500個海螺，想一一辨認出來就要下番苦功夫去反復對比一些很難區別的海螺。單詞也一樣，一個基礎差，詞匯量小的人往往認為單詞好背，因為他不了解隨著單詞量的增大所帶來的困惑和區分的困難。考試大綱中近型異意長得類似的單詞有很多，它們好比孿生姊妹，不加以對比區別，就會認錯對象，就會在閱讀翻譯的時候，讓自己思緒越走越遠，影響理解速度。因此，在背大綱詞匯的過程中，不能偷懶，要自覺的把那些似曾見過，熟悉而陌生，容易產生混淆的形近、或者音近、或者義近詞匯放在一起對比記憶，從而把他們真正記住，否則永遠別想把單詞記精確

如何巧記英語單詞

4，如何記單詞

你可以試試這個方法,本人喜好背誦,聽說讀寫是必須的：先認真的把整篇閱讀理解做完，最好的應該還是在閱讀的過程中記憶，下次再遇到這個詞的話你就認識了，此時再開始查文中不認識的生詞，然后把后面的題目做完了,閱讀是很重要的，單詞又記住了，不認識的單詞別急著查字典,最好越多越好，這樣又提高了閱讀能力。方法是,就堅持下去，,記住的單詞就多,但是適合你的只有一種，可以根據上下文猜測,有一條原則就是,但是基數大，我覺得不錯，這樣印象會很深每個人記憶的方法都不相同我只說一下我記憶的方法首先我非常不喜歡被字典因為這樣既枯燥而且我相信效果也不會太好我的方法是在平時看到文章中或者題目中有陌生的單詞就拿字典出來查一下這是一個很好的習慣我不贊成用電子詞典那樣效果會差很多經常手邊放本字典遇到不認識的詞就查一下還有一個比如說你突然想到一個中文詞比如遺憾你不知道怎么翻譯這時候也查一下印象會深很多總之就一個原則不要一味單一的被字典在需要的時候在有前提的情況下查字典會好很多其實記單詞的方法有很多種，我是過來人,如果你覺得那一種方法好！背單詞的方法很多 ,祝你成功,其次是規定每天的單詞量,但是,遺忘的比例是固定的,記住單詞后要大量閱讀否則容易忘記

每個人記憶的方法都不相同我只說一下我記憶的方法首先我非常不喜歡被字典因為這樣既枯燥而且我相信效果也不會太好我的方法是在平時看到文章中或者題目中有陌生的單詞就拿字典出來查一下這是一個很好的習慣我不贊成用電子詞典那樣效果會差很多經常手邊放本字典遇到不認識的詞就查一下還有一個比如說你突然想到一個中文詞比如遺憾你不知道怎么翻譯這時候也查一下印象會深很多總之就一個原則不要一味單一的被字典在需要的時候在有前提的情況下查字典會好很多個人意見僅供參考哈

其實記單詞的方法有很多種，最好的應該還是在閱讀的過程中記憶，這樣又提高了閱讀能力，單詞又記住了。方法是：先認真的把整篇閱讀理解做完，不認識的單詞別急著查字典，可以根據上下文猜測，然后把后面的題目做完了，此時再開始查文中不認識的生詞，這樣印象會很深，下次再遇到這個詞的話你就認識了，我是過來人，你可以試試這個方法，我覺得不錯，呵呵，加油！

1。千萬不要死記單詞，尤其不要背詞匯書??！ 2。擴大詞匯量最佳的方法絕對是閱讀。 3。要正確認識自己的真實水平，不要讀太難的不適合自己的材料，那會因為生詞過多而使自己失去信心，一般選擇一篇閱讀60%左右能看懂的就可以了。 4。在發現生詞的時候，通過查字典了解單詞在該句中的意思及用法，不要試圖去一下記住它所有的意思和短語（這是不可能的。） 5。把生詞記在小本子上，每天快速瀏覽，復習。 6。最好有語言環境每天可以拿出來練練。這是個人的經驗，僅供參考。另外，詞匯的積累是個細水長流的過程。千萬不要求抱有一下學很多的想法，這是不現實的。關鍵還是要有恒心。。

5，有什么速記英語單詞的方法

1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act 2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶：把單詞進行分門類如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。 5.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義?？梢宰鳛橐环N短時間的強化手段。 7.比較記憶：1)英漢比較如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較如：actor-actress host-hostess 8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是“秒”，它來源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second 也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。 9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義，聯系上下文，2)聯系短語和搭配 10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 11.軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。 12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。 13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。 14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。 15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。 16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的“英語游戲”。 17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。 18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞 19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。 20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點

6，用什么方法可以快速記好英語單詞

1循環記憶，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。2運用中才能把知識記牢。你要學會重點積累一些寫作常用的詞匯，如非常地有exceedingly，extremely，fairly，tremendously……3經常動筆寫一寫，寫得很熟練的話，你拿起筆來你就有感覺了我回答過很多類似的問題，他們都說單詞記不住，可是我覺得，這些只是個站不住腳的理由，有失妥當。打個比方吧，中國的小孩剛生下來只能呀呀作語，到了小學的時候學語文，要記生詞，隨著年齡的增加，日積月累才慢慢知道原來中國漢語里面有”美麗，蔬菜，水果，蘋果，蕩漾……”這些詞，并運用自如，同樣，英國人剛生下來也不知道有“cust accordingly，manufacturer ，catastrophic……這些詞的，他們”，這就是積累的巨大作用??！如果你說你記了單詞，但是記不住，這是因為你只是記單詞，而沒有運用，從另外一個層面上講是你不熟悉的緣故吧，如果你平時記單詞的時候，注意運用到寫作當中，并且注重積累，那你就從被動的記單詞，變為主動的記單詞和用單詞了，我是這樣記單詞的對于單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了，有點土，）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞匯，你要寫高級詞匯，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。高手和庸才的區別就在于此！

沒有這種方法，要是有的話，英國人美國人就都成了天才了，別人怎么能追上呢？

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對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以制作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習

我的方法就算從音標記哪一個字母發的什么音在讀的過程中就記了大概再仔細的讀或者寫就會很快記下來如果怕忘記就用這些詞語造句或者寫作文

記住一個單詞的標志是你在任何情況下看到它能清楚的知道它的結構、讀音、詞義、詞性還有基本用法。容易忘，說明你記單詞還不夠用心，不夠勤奮。想要快速記好英語單詞，需要集中思想記憶，不可分心，才能使單詞信息正確輸錄大腦皮層，同時你需要明確記憶方式，知道自己在聽說讀寫那方面的記憶能力更好，如果你綜合起來記憶的話，效果會比較理想。光記一遍用不了多久就會忘掉，溫故而知新才能牢記，利用瑣碎的時間記憶單詞是很好的選擇。希望此回答能解決你的煩惱。

7，英語單詞的巧記方法

在英語學習中，大多數學生最害怕，最頭疼，最無奈的恐怕莫過于單詞的記憶了。但英語單詞作為學習英語的敲門磚，其重要性不可忽視。其實好多學生在記單詞方面存在一定的誤區，他們都是在機械的記憶，記單詞的時候很是茫然，其結果是一邊記，轉眼就忘，長此以往，便消磨了他們學習英語的積極性，漸漸地便對應失去了信心和興趣。在實際教學過程中，我們要根據構詞法﹑單詞的發音﹑單詞的拼寫的規律﹑以及單詞的變化規律﹑語境應運的技巧。讓學生掌握有效地單詞記憶策略，養成良好的學習習慣，運用靈活的技巧。就能達到事半功倍的效果。下面就談一些我在教學中實踐的一些方法。　　一、根據音標記單詞　　英語學習中的音標學習，就像漢語中的漢語拼音學習一樣，在英語語言學習中，尤其對于初學者來說，至關重要。他占據了英語學習者的大量時間與精力。教會了音標等于教會了認識單詞。而且英語單詞的發音都是有規律可循的。甚至有些單詞的音標就和單詞的拼寫是一模一樣的。例如win /win/ lift/lift/ print/print/一樣，會發音就會寫單詞，會寫單詞就會發音。再比如說有的音素就對應那幾個字母，我們可以總結掌握其中的規律，以便單詞的記憶，你比方說k ch ck通常會發/ k/， c s通常會發/s/一樣。我們總結字母與字母組合的發音。比如說comfortable這個單詞，我們可以教同學們先記com 再記fort 然后記able，這樣分開，簡單易記，一目了然。上課的時候，我們可以叫學生自己先讀，老師引導。這樣既節省時間，學生印又象深刻。記住的單詞也不易忘掉?！　《?、根據構詞法記英語單詞　　構詞法是學習英語單詞的又一法寶，有了這個法寶我們可以過五關斬六將，迅速拿下英語詞匯。英語中的詞匯變化主要有加前綴，后綴，合成詞，名詞變形容詞，副詞，動詞變名詞等等。這些都是有一定的規律可循的。詞的前綴往往可以將一個詞變成它的反義詞，例如happy與unhappy. regular與irregular， able與disable， possible與impossible等等。還有代表一定意義的比如說trans意思是移動。transportation交通，運輸;transplant移植;transaction交易;translation翻譯。再比如inter是相互的意思。例如interaction相互作用;interconnect使相互聯系;intercourse 交際;international國際的.詞的后綴主要用于變形容詞，副詞，動名詞，第三人稱單數，動詞的過去式，動詞變名詞等等。這兒我就不一一列舉了。合成詞，就像漢語中的會意字一樣。單個單詞一起表達一個共同的意思?！　∪?、創設情景，巧記英語單詞　　《初中英語新課程標準》中明確指出：基礎教育階段英語課程的任務是是激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略xcv58zu，發展自主學習的能力和合作精神。使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能、形成一定的綜合語言運用能力和創新精神。幫助學生了解世界和中西文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學習和發展打下了良好的基礎。　　培養學生的觀察、記憶、思維、想象力和創新精神幫助學生了解世界和中西文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學習和發展打下了良好的基礎?！眲撛O有效的情景，提高學生學習英語的興趣，也是我們單詞教學的一個重要環節。只有適當的情境中使用單詞，才能加深同學的理解。也使得他們有身臨其境的感覺。進而我們可以培養學生的語感。好多單詞在不同的語境中表達著不同的意義。由于此意的多樣性，我們一定要為學生創設適當的情景。同學們既掌握聽、說、讀、寫技能。也能體驗到學以致用的感覺。大大地提高了他們的學習興趣。　　四、根據語境記英語單詞　　英語中的好多單詞在不同的語境中表達著不同的意思，有時候詞性也不一樣。如果我們簡單的在單詞表中進行了機械式的記憶，那是遠遠不夠的。我們應該把它們從單詞表中搬到文章里邊，再根據上下文的意思來揣摩它們的用法。例如I got a present on my birthday .我在生日的一天收到了一份禮物。Li Ming is presenting a report about the clothes around the word. 正在做一篇關于世界服裝的報告。兩個句子中的present不僅意思不一樣，發音也不一樣。像這種情況，我們只有將單詞放在句子里面才能更好的全面的理解?！　∥?、頭腦風暴記憶法　　頭腦風暴記憶法其實指的是限時記憶，也就是短時間內完成某幾個單詞的記憶。在初一學生剛入學不久，它們對周圍的一切事情都感到好奇，尤其是新的老師和新的教學方法。所以我在單詞教學中力求標新立異。我發現講解完單詞后，給他們限定一定的時間記憶。然后做一個dictation，看誰寫的既對又快。叫四位自愿到黑板上寫，其他的同學在下面寫，誰先寫完先舉手，我檢查再核對，每次評選出五位記憶大王，這樣同學們就有一定的競爭意識。都迫不及待的抓緊記憶，其結果往往不錯?！　】傊瑔卧~記憶一定要講究方法，講究規律。不能盲目行動。掌握了這五種方法。創設情景，巧記英語單詞;輕松學英語。

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英語單詞記憶方法，怎樣有效的記憶英語單詞

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1，怎樣有效的記憶英語單詞

2，怎么樣才能快速記憶英語單詞

3，如何巧記英語單詞

4，如何記單詞

5，有什么速記英語單詞的方法

6，用什么方法可以快速記好英語單詞

7，英語單詞的巧記方法

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