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1，提丟斯彼得定律是什么
2，彼得原則墨菲原則帕金森定律分別是指的什么
3，彼得原理有那些
4，彼得定律的原理發展

1，提丟斯彼得定律是什么

提丟斯-彼得定則是關于太陽系中行星軌道半徑的一個簡單的幾何學規則。1766年時，由德國的一位中學教師戴維·提丟斯所提出，后來被柏林天文臺的臺長約翰·彼得歸納成了一個經驗公式來表示。先來看一組數字：3, 6, 12, 24, 48，96...每一個數字是前一個數字的2倍。數列前面加一個“0”，變成了：0, 3, 6, 12, 24, 48，96... 每個數字加“4”在除以“10”，得到新的數列：0.4, 0.7, 1.0, 1.6, 2.8, 5.2, 10.0... 這恰好是太陽系各行星與太陽的平均距離：水星0.4天文單位，金星0.7天文單位，地球1.0天文單位，火星1.6天文單位，木星5.2天文單位，土星10.0天文單位...中間空缺了“2.8天文單位”，天文學家正是據此發現了小行星帶。這個規律可以歸納為a=(n+4)/10 ，其中n = 0, 3, 6, 12, 24, 48...（n≥3時，后一個數字為前一個數字的2倍）。但是這個公式從海王星開始就不準確了：海王星實際與太陽平均距離為30.1天文單位，公式得出的卻是38.8天文單位，這倒是與冥王星軌道接近（冥王星與太陽平均距離為39.5天文單位）。

提丟斯彼得定律是什么

2，彼得原則墨菲原則帕金森定律分別是指的什么

1、彼得原理(The Peter Principle)正是彼得根據千百個有關組織中不能勝任的失敗實例的分析而歸納出來彼得原理的。2、墨菲定律是“有可能出錯的事情，就會出錯(Anything that can go wrong will go wrong)。”3、帕金森現象：定律一:冗員增加原理:官員數量增加與工作量并無關系，而是由兩個源動因造成的。定律二:中間派決定原理:為了爭取中間派的支持，雙方頗費心機進行爭取，特別是雙方勢均力敵的情況下。定律三:雞毛蒜皮定律:大部分官員由不懂得百萬、千萬元而只懂得千元的人組成，以至于討論各種財政議案所費的時間與涉及的金額呈反比，即涉及的金額越大，討論的時間越短，反之時間則越長。定律四:辦公場合的豪華程度與機關的事業和效率呈反比:事業處于成長期的機關一般沒有足夠的興趣和時間設計完美無缺的總部。定律五:雞尾酒會公式:會議與雞尾酒會(飯局)同在。把會場從左到右分為A-F六段，從進門處到最遠端分為1-8八段，則可劃分出48個區域;在假定酒會開始的時間為H，且最后一名客人離開的時間是最初一名客人進場后2小時20分鐘。定律六:嫉妒癥(分三個時期):在嫉妒癥流行的機關里，高級主管辛苦而遲鈍，中層干部勾心斗角，底層人員垂頭喪氣而不務正業。定律七:退休混亂(50歲現象):一般退休的年齡是R，在前3年(R-3)人的精力會開始減退;問題在于如何挑選合適的接替者，工作表現越優秀，任職時間越長，越難尋得合適的接替者，而在位者總會設法阻止職位較低的人接近自己的職位，以至不得不延長自己的退休時間。

彼得原則墨菲原則帕金森定律分別是指的什么

3，彼得原理有那些

管理學家勞倫斯·彼得（Laurence．J．Peter），1917年生于加拿大的范庫弗，1957年獲美國華盛頓州立大學學士學位，6年后又獲得該校教育哲學博士學位，他閱歷豐富，博學多才，著述頗豐，他的名字還被收入了《美國名人榜》、《美國科學界名人錄》和《國際名人傳記辭典》等辭書中。彼得原理（The Peter Principle）正是彼得根據千百個有關組織中不能勝任的失敗實例的分析而歸納出來的。其具體內容是：“在一個等級制度中，每個職工趨向于上升到他所不能勝任的地位”。彼得指出，每一個職工由于在原有職位上工作成績表現好（勝任），就將被提升到更高一級職位；其后，如果繼續勝任則將進一步被提升，直至到達他所不能勝任的職位。由此導出的彼得推論是，“每一個職位最終都將被一個不能勝任其工作的職工所占據。層級組織的工作任務多半是由尚未達到不勝任階層的員工完成的?！泵恳粋€職工最終都將達到彼得高地，在該處他的提升商數（PQ）為零。至于如何加速提升到這個高地，有兩種方法。其一，是上面的“拉動”，即依靠裙帶關系和熟人等從上面拉；其二，是自我的“推動”，即自我訓練和進步等，而前者是被普遍采用的。彼得認為，由于彼得原理的推出，使他“無意間”創設了一門新的科學——層級組織學（Hierarchiolgy）。該科學是解開所有階層制度之謎的鑰匙，因此也是了解整個文明結構的關鍵所在。凡是置身于商業、工業、政治、行政、軍事、宗教、教育各界的每個人都和層級組織息息相關，亦都受彼得原理的控制。當然，原理的假設條件是：時間足夠長，五層級組織里有足夠的階層。彼得原理被認為是同帕金森定律有聯系的。

彼得原理有那些

4，彼得定律的原理發展

諾斯古德·帕金森（C．N．Parkinson）是著名的社會理論家，他曾仔細觀察并有趣地描述層級組織中冗員累積的現象。他假設，組織中的高級主管采用分化和征服的策略，故意使組織效率降低，借以提升自己的權勢，這種現象即帕金森所說的“爬升金字塔”。彼得認為這種理論設計是有缺陷的，他給出的解釋員工累增現象的原因是層級組織的高級主管真誠追求效率（雖然徒勞無功）。正如彼得原理顯示的，許多或大多數主管必已到達他們的不勝任階層。這些人無法改進現有的狀況，因為所有的員工已經竭盡全力了，于是為了再增進效率，他們只好雇用更多的員工。員工的增加或許可以使效率暫時提升，但是這些新進的人員最后將因晉升過程而到達不勝任階層，于是唯一改善的方法就是再次增雇員工，再次獲得暫時的高效率，然后是另一次逐漸歸于無效率。這樣就使組織中的人數超過了工作的實際需要。彼得原理首次公開發表于1960年9月美國聯邦出資的一次研習會上，聽眾是一群負責教育研究計劃、并剛獲晉升的項目主管，彼得認為他們多數人“只是拼命地想復制一些老掉牙了的統計習題”，于是引入彼得原理說明他們的困境。演說召來了敵意與嘲笑，但是彼得仍然決定以獨特的諷刺手法編寫彼得原理，盡管所有案例研究都經過精確編纂，且引用的資料也都符合事實，最后定稿于1965年春完成，然后總計有16家之多的出版社無情地拒絕了該書的手稿。1966年，作者零星地在報紙上發表了幾篇述論同一主題的文章，讀者的反應異常熱烈，引得各個出版社趨之若鶩。正如彼得在自傳中提到的，人偶爾會在鏡中瞥見自己的身影而不能立即自我辨認，于是在不自知前就加以嘲笑一番，這樣的片刻里正好可以使人進一步認識自己，“彼得原理”扮演的正是那樣一面鏡子。