4.識別和解釋:識別;識別句:這個設備可以識別一個人的指紋,識字:認識字,她是一個知識淵博的人,10.知識面廣,知識面強:釋義:解釋和描述知識記憶力豐富強,認識單詞,"素養"組詞:認知,知識,知識,常識,認可,素養,知識,欣賞,共識,廣博的知識,2.組詞:常識:普通知識;通用知識,知識:知識知識。
讀音1。理解解讀:懂得造句:他是我認識的人。2.知識解讀:你所學到的科學原理。造句:今天學到了很多知識。3.意識釋義:意識是物質運動變化的地方。意識是人腦對大腦內部和外部表象的意識。造句:他沒有意識到自己的錯誤。4.識別和解釋:識別;識別句:這個設備可以識別一個人的指紋。5.知識解讀:指明智而正確地做出判斷和理解的能力。知識來自人類的智慧,也來自人類的天性和心靈。造句:他知識面很廣。6.識別和解釋:識別和鑒定。句子:每個母親都有很強的分辨孩子的能力。7、知道:解讀:能夠看人臉色做事。造句:這個人一點道理都沒有。8、老馬認路:釋義:老馬認路,路:路,路。說明老馬知道自己走過的路。句子:不是每匹老馬都能認路。發音9、貨幣知識:釋義:商品的象征。造句:每個商品都有自己獨特的風格。10.知識面廣,知識面強:釋義:解釋和描述知識記憶力豐富強。她是一個知識淵博的人。
:shí、zhì. 1。shí知道,認識,能分辨。2.ZH √記住:1。博學:ānshí:世故。2.知道:rènshi:知道;識別。3.標識:shíbiàn:標識。4.看透:shípò:看透;看透了。5.有見識有見識:bówénqiángzhì:聞:見,聽。描述知識豐富,記憶力強
1,表示“知識”的多音字是,。2.組詞:常識:普通知識;通用知識。識別:識別,區分,區分,區分。識字:認識字。知識:知識知識。欣賞:欣賞一個人的才華或者理解一件作品的價值。共識:指一個社會中不同階層、不同利益的人所尋求的共同認識、價值觀和理想。要有見識:可以看場合,不要惹人厭。不要無知。3.組詞:備注:備注。描述:古代中鼎彝器上的文字。眼睛知識:看完記得。
4、“識字” 組詞有哪些?"素養"組詞:認知,知識,知識,常識,認可,素養,知識,欣賞,共識,廣博的知識。識字的解讀:1,認識單詞。2.意思是知道字音字義,善于訓詁,造句:1。未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人,2.讀書免死,讀書免貧。怎么讀好?識字比別人好,張大爺受夠了文盲的苦,決心讓孩子好好讀書。4.沒文化的人,因為不識字,被別人忽悠;受過教育的人會被印刷品愚弄,因為他們識字,5.最好不要讀,最好不要讀,但是無知就太抬舉了。上帝拒絕區分好與壞。