每月工資 績(jī)效工資 每月平時(shí)考核獎(jiǎng) 班主任津貼（2019年為例）每月工資2900元 績(jī)效工資1100月/月 平時(shí)考核獎(jiǎng)1300元或者1500元/月 班主任津貼500元/月。以上標(biāo)準(zhǔn)只是個(gè)大概，十分精確的收入有較小的差別，全面解析鄭州市區(qū)教師工資等收入構(gòu)成（中小學(xué)二級(jí)教師為例）一、鄭州教師工資每月標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的有。

1、鄭州市在編小學(xué)教師工資有多少？

鄭州市教師工資水平，第一是港區(qū)，其次是經(jīng)開區(qū)高新區(qū)鄭東新區(qū)，然后是金水區(qū)，最后是管城區(qū)中原區(qū)惠濟(jì)區(qū)。全面解析鄭州市區(qū)教師工資等收入構(gòu)成（中小學(xué)二級(jí)教師為例）一、鄭州教師工資每月標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的有：每月工資 績(jī)效工資 每月平時(shí)考核獎(jiǎng) 班主任津貼（2019年為例）每月工資2900元 績(jī)效工資1100月/月 平時(shí)考核獎(jiǎng)1300元或者1500元/月 班主任津貼500元/月，

注：績(jī)效工資和班主任津貼一般為每半年發(fā)一次，平時(shí)考核獎(jiǎng)一般為每季度發(fā)一次。（鄭東新區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)和港區(qū)等4個(gè)開發(fā)區(qū)的每月平時(shí)考核獎(jiǎng)為1800元或2000元/月，金水區(qū)、中原區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)、惠濟(jì)區(qū)等區(qū)平時(shí)考核獎(jiǎng)1300元或者1500元/月）；（班主任津貼有的區(qū)為600元/月）二、鄭州教師年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)：（年度大考核獎(jiǎng)15000元），平安建設(shè)獎(jiǎng)5000元，創(chuàng)建文明城市獎(jiǎng)5000元，目標(biāo)獎(jiǎng)5000元，取暖補(bǔ)貼1540元，第13個(gè)月工資5000元，

（鄭東新區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)和港區(qū)等4個(gè)開發(fā)區(qū)可能有年度大考核獎(jiǎng)，其他區(qū)可能沒有）；（年度大考核獎(jiǎng)只有部分開發(fā)區(qū)有）；（鄭東新區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)和港區(qū)等4個(gè)開發(fā)區(qū)的平安建設(shè)獎(jiǎng)7000元，創(chuàng)建文明城市獎(jiǎng)7000元，目標(biāo)獎(jiǎng)7000元，取暖補(bǔ)貼1540元，第13個(gè)月工資7000元）三、大家比較關(guān)心的住房公積金：一般1個(gè)月單位加上個(gè)人總額差不多2500左右，單身教師用公積金在鄭州可以貸款60萬(wàn)房款。

（單位12% 個(gè)人扣款12%約等于2500）名詞解釋：鄭州市4個(gè)開發(fā)區(qū)：鄭東新區(qū)、高新區(qū)、經(jīng)開區(qū)和港區(qū)注：以上標(biāo)準(zhǔn)只是個(gè)大概，十分精確的收入有較小的差別，（2020年4個(gè)開發(fā)區(qū)的平時(shí)考核獎(jiǎng)為2000元或2200元/月，2020年金水區(qū)、中原區(qū)、二七區(qū)、管城區(qū)、惠濟(jì)區(qū)等區(qū)平時(shí)考核獎(jiǎng)為1400元或1600元/月）（此篇文章為本人原創(chuàng)，如有疑問可留言，亦可私信咨詢）。

2、在鄭州的小學(xué)英語(yǔ)培育機(jī)構(gòu)里，老師的工資待遇大概有多少？

自己開輔導(dǎo)班的不談，特別突出的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)老師也不談，只針對(duì)普遍現(xiàn)象來談，老師們收入最大構(gòu)成是課時(shí)收入，課時(shí)收入的構(gòu)成是單位課時(shí)費(fèi)乘以上課時(shí)間量，一，大型知名機(jī)構(gòu)，如，大山、聯(lián)大、新東方等。通常會(huì)按照老師的水平和貢獻(xiàn)值給老師分等級(jí)，最高級(jí)別的老師每課時(shí)100到150元之間，各級(jí)別間有20元左右的差額，

那么，如果每周一到五晚上都排課，周六日兩天排滿課，再加上一兩千的基本工資，月入1w-1.5w不等。大型機(jī)構(gòu)生源量充足，但競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制健全，需要老師始終保持職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)精進(jìn)，收入與付出成正比，收入高的通常工作占據(jù)了生活比重的百分之八九十。二，中型機(jī)構(gòu)，初具規(guī)模，正在上升期，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到上市企業(yè)的水準(zhǔn)。這類機(jī)構(gòu)其實(shí)也并不缺生源，他們往往擁有自己的固定生源，通常開設(shè)在重點(diǎn)中小學(xué)門口，

優(yōu)秀老師月入可達(dá)萬(wàn)元左右，優(yōu)勢(shì)在于沒有大型機(jī)構(gòu)的條條框框、繁多的考核機(jī)制、復(fù)雜的人際關(guān)系。三，小型輔導(dǎo)班，通常福利機(jī)制不健全，在職老師以剛畢業(yè)的新手或能力有限的老師為主，企業(yè)維持運(yùn)營(yíng)，員工維持生計(jì)，所以老師流動(dòng)性大，通常以此作為練手的平臺(tái)、跳板，優(yōu)秀者應(yīng)該也可拿到五六千，值得注意的是，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)呈現(xiàn)出季節(jié)性特征，暑假是報(bào)班量最大的時(shí)候，老師們此時(shí)收入也最高。