畫出廚房的櫥柜、柜臺(tái)、鍋碗瓢盆等等,廚房的一個(gè)角落,美術(shù)練習(xí):從背后仔細(xì)觀察一個(gè)同學(xué)的頭型，把握發(fā)型特點(diǎn)，用線條仔細(xì)畫出來,準(zhǔn)備工具:作業(yè)本子、鉛筆、勾線筆、彩筆等,四年Level1美術(shù)第六課最尊敬的老師可以照著畫像畫畫,所以，四年一年級(jí)美術(shù)第六課最尊敬的老師可以照著畫像畫。
廚房的一個(gè)角落。畫出廚房的櫥柜、柜臺(tái)、鍋碗瓢盆等等。工具/原材料:紙、筆1。先在左上角畫一個(gè)小柜子。2.在下面畫廚房柜臺(tái)。畫好之后就可以簡(jiǎn)單的看到整體廚房外觀了。3.然后畫掛在墻上的鍋和鍋鏟。4.在空白的地方畫兩個(gè)碗，中間放一個(gè)菜板。5.最后，我們上色。廚房的角落簡(jiǎn)單地完成了。
畫法如下:一個(gè)人突然跑過去，蒙住另一個(gè)人的眼睛，然后讓他猜你是誰，往往會(huì)給人一個(gè)驚喜。這是一個(gè)有趣的游戲。邊肖今天想和大家分享的是如何畫一個(gè)簡(jiǎn)筆畫“猜猜我是誰”？希望能幫到你。美術(shù)練習(xí):從背后仔細(xì)觀察一個(gè)同學(xué)的頭型，把握發(fā)型特點(diǎn)，用線條仔細(xì)畫出來。讓學(xué)生猜猜你畫了誰。準(zhǔn)備工具:作業(yè)本子、鉛筆、勾線筆、彩筆等。在白紙上畫出一個(gè)人的頭部輪廓，畫出她的眼睛、鼻子和嘴巴，用粗線畫出她頭上的頭發(fā)。畫另一個(gè)人的頭的輪廓，畫他的頭發(fā)，然后畫前一個(gè)人的手。她蒙住了這個(gè)人的眼睛。3畫前一個(gè)人的身體部位和手臂，以曲線和線條為主。4畫出他們的身體部位，蒙著眼睛的人已經(jīng)開始猜測(cè)這個(gè)人是誰了。5畫出前面人的身體部位和腿。6畫后面人的腿，再修改細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)筆畫就完成了。
3、 四年級(jí)上冊(cè) 美術(shù)第六課最尊敬的人老師怎么畫四年Level 1美術(shù)第六課最尊敬的老師可以照著畫像畫畫。讓背景人物移得更深，讓畫面更豐富；提示:我想告訴我的老師們，雖然歲月的洪流一次又一次地沖刷著歷史的沉浮，但不變的是，一代又一代的老師，依然在竭盡全力地培養(yǎng)著一代又一代的學(xué)生成為有用之才，引領(lǐng)他們走向成功，雖然你們的臉上滿是滄桑，但還是會(huì)留給我們一個(gè)微笑。所以，四年一年級(jí)美術(shù)第六課最尊敬的老師可以照著畫像畫。
