系列位置效應(yīng)，什么是回憶的系列位置效應(yīng)它產(chǎn)生的機(jī)制是什么

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-21 14:59:11 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，什么是回憶的系列位置效應(yīng)它產(chǎn)生的機(jī)制是什么
2，心理學(xué)中的系列位置效應(yīng)
3，心理專家說(shuō)人們只記得第一個(gè)和最后一個(gè)叫什么
4，旅游心理學(xué)的作業(yè)遺忘的規(guī)律是什么
5，系列位置效應(yīng)說(shuō)明了心理學(xué)的什么原理
6，什么是系列效應(yīng)

1，什么是回憶的系列位置效應(yīng)它產(chǎn)生的機(jī)制是什么

首因效應(yīng)和近因效應(yīng)機(jī)制

打醬油路過(guò)

什么是回憶的系列位置效應(yīng)它產(chǎn)生的機(jī)制是什么

2，心理學(xué)中的系列位置效應(yīng)

系列位置效應(yīng)就在一系列處于不同位置的記憶材料，你對(duì)他們記憶所產(chǎn)生的深刻效果不同，回憶時(shí)往往是這種接近開頭和末尾的記憶材料的記憶效果好于中間部分的記憶效果的趨勢(shì).

飛姐，書上有啊。。。

心理學(xué)中的系列位置效應(yīng)

3，心理專家說(shuō)人們只記得第一個(gè)和最后一個(gè)叫什么

讓受試者識(shí)別記憶單詞表，在學(xué)習(xí)后被要求進(jìn)行回憶時(shí)而且回憶不要求順序時(shí)，回憶順序有一定規(guī)律性，最后呈現(xiàn)的詞通常最先回憶出來(lái)，其次是最先呈現(xiàn)的，中間遺忘的最多。這種現(xiàn)象叫做系列位置效應(yīng)。最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少，稱為近因效應(yīng)。首先呈現(xiàn)的材料較易回憶，遺忘少，稱為首因效應(yīng)。

額

心理專家說(shuō)人們只記得第一個(gè)和最后一個(gè)叫什么

4，旅游心理學(xué)的作業(yè)遺忘的規(guī)律是什么

長(zhǎng)時(shí)記憶的蹴或因自然衰退，或因干擾造成。干擾又分為前攝抑制和倒攝抑制。前攝抑制，是指先前學(xué)習(xí)材料，對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾；倒攝抑制，是指后學(xué)習(xí)材料，對(duì)識(shí)記和回憶先前學(xué)習(xí)材料的干擾。記憶材料先后順序?qū)е逻z忘，稱之為系列位置效應(yīng)。系列位置效應(yīng)規(guī)律：系列兩頭比系列中間材料記憶的效果好。

艾賓浩斯記憶遺忘曲線，遺忘有先快后慢的規(guī)律。

5，系列位置效應(yīng)說(shuō)明了心理學(xué)的什么原理

在系列學(xué)習(xí)（Serial Learning）中，在一系列處于不同位置的記憶材料回憶效果不同；系列位置效應(yīng)就是這種接近開頭和末尾的記憶材料的記憶效果好于中間部分的記憶效果的趨勢(shì)。其開頭和結(jié)尾記憶效果較好，分別叫首位效應(yīng)（primacy effect）和近因效

6，什么是系列效應(yīng)

學(xué)習(xí)材料的順序?qū)τ洃浶Ч挠绊憽Ｒ粋€(gè)系列性材料通常是由單詞、無(wú)意義音節(jié)、字母、數(shù)字、圖形或圖畫組成的系列表。在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中，可以要求被試按系列項(xiàng)目的原來(lái)順序回憶，也可以不考慮順序只重內(nèi)容地自由回憶。按系列項(xiàng)目的原來(lái)順序進(jìn)行回憶，稱作系列回憶，最早對(duì)這個(gè)問(wèn)題作系統(tǒng)研究的是H.艾賓浩斯。他以無(wú)意義音節(jié)為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除發(fā)現(xiàn)著名的保持曲線外，還發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)隔聯(lián)想和系列位置效應(yīng)兩種現(xiàn)象。遠(yuǎn)隔聯(lián)想指的是相隔很遠(yuǎn)的項(xiàng)目之間可以建立聯(lián)想。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他認(rèn)為學(xué)習(xí)一個(gè)系列性材料時(shí)，每一個(gè)項(xiàng)目都與其他任何一個(gè)項(xiàng)目建立聯(lián)想。即不僅與鄰近項(xiàng)目建立聯(lián)想，而且與遠(yuǎn)隔項(xiàng)目建立聯(lián)想。并認(rèn)為影響遠(yuǎn)隔聯(lián)想強(qiáng)度的一個(gè)主要因素是學(xué)習(xí)程度。隨著練習(xí)的增加，遠(yuǎn)隔聯(lián)想的范圍將逐漸減小。系列位置效應(yīng)指對(duì)于系列性材料開始部分的項(xiàng)目最容易學(xué)，其次是終末部分，中間偏后一點(diǎn)的項(xiàng)目最難學(xué)(見圖[記憶的系列位置效應(yīng)])。自艾賓浩斯實(shí)驗(yàn)以后,心理學(xué)家在這個(gè)問(wèn)題上作了大量工作,的確發(fā)現(xiàn)對(duì)無(wú)意義聯(lián)系的材料短時(shí)回憶曲線如圖中實(shí)線；對(duì)有意義聯(lián)系的材料在長(zhǎng)時(shí)回憶中有時(shí)也出現(xiàn)這種現(xiàn)象，但一般如圖中虛線。關(guān)于系列位置效應(yīng)的解釋歷來(lái)以抑制理論為主，認(rèn)為系列首尾部分之所以容易學(xué)是因?yàn)橄盗虚_始部分只受倒攝抑制影響而無(wú)前攝抑制；終末部分只受前攝抑制影響而無(wú)倒攝抑制；中間部受兩種抑制影響，因此記憶效果最差（見遺忘）。但自20世紀(jì)50年代末信息加工理論提出后，許多心理學(xué)家逐漸傾向于以信息加工理論解釋系列位置效應(yīng)，認(rèn)為對(duì)系列的任何部分，只要加以注意，或采取一定的信息加工策略都容易記住。例如由于改變系列中間部分的顏色，使它得到最好記憶效果的雷斯托夫效應(yīng)就是一個(gè)很好的例證。

我的個(gè)人理解：比如說(shuō)《死神來(lái)了》這部電影，第一部拍出來(lái)的時(shí)候，大受歡迎。當(dāng)他出后續(xù)的第二第三部的時(shí)候，就會(huì)有很多觀眾慕名前去觀看。意思就是，一個(gè)東西推出來(lái)的時(shí)候，大家是否去選擇他的原因是在于推銷做得好不好。然后客戶自身有個(gè)體驗(yàn)以后再有一個(gè)自己對(duì)這個(gè)東西的評(píng)價(jià)。系列產(chǎn)品推出來(lái)的時(shí)候，大家對(duì)這個(gè)東西的看法就會(huì)基于過(guò)去他的表現(xiàn)是否叫大家滿意。這就是為什么好看的電影會(huì)出續(xù)集，而不好看的電影很少出續(xù)集的原因。