很容易畫和拼,老師走過來說:“你要努力把畫畫變漂亮,他們用紙殼畫畫或者拼貼,是素描學習的基礎畫畫，讓人們從原意上理解繪畫的結構，從而對繪畫有深入的理解，所以無論學什么畫，這都是必須的,三年級美術,:我學會了畫畫今天是星期天，我媽送我去美術館學習畫畫,該畫畫了。
:我學會了畫畫今天是星期天，我媽送我去美術館學習畫畫。剛開始畫的時候，我的畫歪歪扭扭的，很難看。老師過來看了我的畫，就幫我把丑的地方做得很漂亮。我非常羨慕。該畫畫了。我認真聽老師指導哪個地方畫什么顏色，每個地方都畫得很漂亮。老師走過來說:“你要努力把畫畫變漂亮。”我笑了笑，暗暗下定決心。我們放學的時候，我媽來接我，問我:“你畫得好嗎？”我說:“老師幫我畫的。”我媽說:“你就不能做好自己的事嗎？”這句話深深的刻在了我的心里。一個星期過去了，又是一個星期天，我又去學美術了。這次沒有讓老師幫我畫。我自己完成了這幅畫。老師對我說:“你進步很大。”我非常高興。我媽媽來接我了。我對我媽說:“我這次沒讓老師幫我畫。”媽媽看了我的畫，夸我進步很大。我甜蜜的心比蜂蜜還甜。媽媽和老師的話教會了我無論做什么都要努力，永不放棄。
三年級美術。很容易畫和拼。首先在導入圖片之前要了解材料的特性，欣賞藝術家用瓦楞紙制作的浮雕裝飾畫，發(fā)現(xiàn)藝術家的創(chuàng)作思路。欣賞其他藝術家的作品或兒童作品。他們用紙殼畫畫或者拼貼。很有意思！我不想像藝術家一樣用廢舊材料做出作品。調動學生欣賞有趣怪物的興趣，并簡要說明怪物的結構。演示用剪刀先剪出頭部的形狀，然后用小紙片分別代表五官。認識、分辨顏色，選擇自己喜歡的色塊，然后進行拼貼、組合。就是這樣。
3、小學生想學 畫畫,學素描還是學國畫好?呵呵！說明這個學校還是一個水平。是素描學習的基礎畫畫，讓人們從原意上理解繪畫的結構，從而對繪畫有深入的理解，所以無論學什么畫，這都是必須的，國畫是更直觀、更有創(chuàng)意的思想展示，需要對繪畫有深刻的理解。雖然孩子們不知道，但畫上色彩和個性的創(chuàng)造吸引了他們。
