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關(guān)于跳繩的作文,寫跳繩的作文謝謝

來源:整理 時間:2023-08-07 10:23:18 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,寫跳繩的作文謝謝

我喜歡跳繩,每天課間活動和放學(xué)后,我都和幾個伙伴們玩跳繩。 跳繩看起來很簡單,跳起來可有不少學(xué)問呢!跳繩分單跳、雙跳、群跳,單跳又分跑著跳、前跳、后跳、竄花跳等等。我們玩得最多的是單跳中的前跳,這個最簡便,可這里面也有技巧,鄰居家的小彤彤今年才七歲,可她跳起來又快又輕盈,一口氣就能跳九十多下,可我只能跳三十多下,就跳不動了。我仔細(xì)觀察她跳的動作,原來,她跳的時候,兩只腳只離開地一點(diǎn)點(diǎn),并只用腳尖著地,所以輕巧,而我呢,每次都蹦得老高,雙腳重重地落在腳地板上,咚咚直響,不但容易累,還顯得很笨拙。 看來,跳繩也讓我明白了一個道理:看起來很簡單的東西,包含著豐富的內(nèi)涵道理,做起來費(fèi)勁的難題,其實(shí),也有許多巧法來解決它。重要的是,要學(xué)會用技巧,開動腦筋,少走彎路。
,就跳不動了。我仔細(xì)觀察她跳的動作,原來,她跳。

寫跳繩的作文謝謝

2,有關(guān)跳繩的作文

1。列出提綱,如:(1)題目:跳繩比賽 (2)開頭:激動人心的跳繩比賽在昨天(也可以填別的時間)舉行,每位同學(xué)都是信心滿滿。。。。。。。(3)主體部分:細(xì)致地寫出一兩件事件,運(yùn)用比喻,擬人,排比等修辭方法,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用描寫,抒情等寫法(4)結(jié)尾:這次的跳繩比賽,我們勝利了(或失敗了)但我們不能驕傲(或我們不能氣餒),我們要勇于拼搏,不懈努力,取得更好的成績。2。檢查有無錯字或病句。3。通讀文章,看看有沒有主體部分需要補(bǔ)充的。
今天是9 月30日,今天學(xué)校要進(jìn)行比賽跳繩了,同學(xué)們準(zhǔn)備訓(xùn)練跳繩,準(zhǔn)備拿冠軍,沒有獎狀的哦!我們?nèi)ゲ賵錾线M(jìn)行跳繩比賽,準(zhǔn)備的繩子也都拿來了。比賽也就開始了。我看見監(jiān)數(shù)的人來了,是六年級的同學(xué)來了,有我的好朋友也來了.我們的比賽規(guī)則就是看一分鐘內(nèi)哪一個人跳繩的次數(shù)多. 開始,同學(xué)們迅速跳了起來,六年級的同學(xué)幫我們班的同學(xué)數(shù),我跳得像笨豬一樣跳,但跳得很慢.一分鐘到了.六年級的同學(xué)記下來了,我居然跳了76下,笨豬!跳完了,接下來是跳長繩,同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了.開始,同學(xué)們一個接一個地跳了起來!可不過.沒到兩分鐘,跳長繩居然斷了,同學(xué)們紛紛埋怨起來了,不是我,而是跳長繩的.五分鐘到了,居然跳了350多.我們都很生氣了,過去了就忘了.很快樂的!

有關(guān)跳繩的作文

3,跳繩比賽作文500字

今天下午,我校舉行了一年一次的跳繩比賽。 我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場,那里的人可真多啊!五年級的同學(xué)們在操場上鋪了一塊大大的紅地毯,同學(xué)們個個手中拿著色彩艷麗的跳繩,等待著比賽開始,他們有的正在練跳繩,有的在養(yǎng)精蓄銳。張老師點(diǎn)完了同學(xué)們各自的賽號后,同學(xué)們便排成了兩列長隊(duì)。 今天的天氣真好,火紅的太陽發(fā)出萬道霞光。藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲云彩。習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹來給人們送來一陣涼爽。 五年級比賽時,突然一聲“停”五一班走出了賽場。接下來便是我們五二班了。我滿懷信心跟著隊(duì)伍走向了賽場。四周的小觀眾都看著我們,令我不由地緊張起來。“開始”馬老師的話音剛落,我們便飛快地跳了起來。 “踏踏,踏踏”只聽見跳繩打地的聲音,一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著。數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙不停跳動的腳,專心一意地數(shù)著。看見同學(xué)們跳得這么快,我也不甘示弱,拼命地跳著,剛開始,我跳得十分好,腳尖輕快地一跳一跳。手腕也轉(zhuǎn)得十分靈活,不一會兒便跳了四十個,接下來有些累了,腿上像綁了一塊鉛似的,跳一次也感到困難,手腕也感到酸了。太陽公公的陽光更火熱了,曬得我滿頭大汗。可我仍然堅(jiān)持著,50,60,70……我心里默默地數(shù)著雖然快沒有力氣了,可還是咬牙堅(jiān)持著,速度也沒有減下來,而且跳得越來越快,我終于跳到了100,110,115…… 清脆的哨聲響了,比賽結(jié)束了,我一顆跳動的心終于慢慢平靜了下來。我跳了119個。耶!甭提有多高興了。 這次比賽我雖然跳得沒有個別同學(xué)多,可卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。
《跳繩比賽》

跳繩比賽作文500字

4,跳繩的作文

今天,風(fēng)和日麗,萬里無云。南閘鎮(zhèn)要在紫金廣場舉行一場跳繩比賽。聽說媽媽的單位也要參加,我就纏著媽媽帶我一起去。 下午1:00,我和媽媽單位的阿姨們一起來到比賽地點(diǎn):紫金廣場。只見廣場四周已經(jīng)圍滿了來觀看的群眾。廣場中間的空地用彩旗圍起來,。裁判和其他的參賽隊(duì)也陸續(xù)到場。我說:“媽媽,我也會跳的,讓我也參加你們的比賽吧。”媽媽說:“不行,你沒有參加我們的練習(xí),何況這是大人們在比賽。”我看媽媽不同意,只好說:“那我為你們加油吧。”心里卻想:“我倒要看看,有什么了不起。” 這時,裁判的哨聲響了。游跳比賽即將開始。只見場上兩隊(duì)已做好了準(zhǔn)備。“開始!”兩隊(duì)就開始跳了起來。我一看,頓時驚呆了。他們跳起來是那樣井然有序,那樣輕松自如。最后一個人和第一個人之間連著,一個也不隔掉。就象一條龍?jiān)诶K間游走。我一眼不眨地數(shù)著他們的個數(shù)。其中一隊(duì)2分鐘竟然跳了41個! 面對這么強(qiáng)勁的對手,媽媽和他們單位的阿姨們都覺得很有壓力。我連忙給媽媽鼓氣:“媽媽,你一定行!”裁判的哨聲又響起來了。媽媽一隊(duì)迅速站到比賽場地上。搖繩的兩位阿姨擺好了架勢。跳繩的阿姨也已經(jīng)準(zhǔn)備“沖鋒”。 “開始!”“1、2、3、4、……”“媽媽,加油,阿姨加油!”加油聲此起彼落。響徹云霄。阿姨們一個接著一個穿過跳動繩子,我眼睛也不敢眨一下,生怕少數(shù)了一個。“39、40、41、4……”裁判的哨聲又響了。“41.4個!” 掌聲、歡呼聲……“我們贏了!”媽媽顧不上擦汗,高興地和其他隊(duì)員抱在一起。媽媽和阿姨們多日的辛苦練習(xí)終于有了好的成績。就多了那么半個。媽媽一隊(duì)贏了。 這次的比賽讓我大開眼界。我想起剛才我還要求參賽,這是多么的淺薄與可笑的念頭。我終于明白:強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,一山更比一山高。

5,倒敘的手法寫一篇作文難忘的第一次跳繩550字

星期四下午,我們五年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。     當(dāng)?shù)诙?jié)下課鈴響過,我們便排著整齊的隊(duì)伍,個個精神抖擻地來到操場。操場上人聲鼎沸,同學(xué)們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。     只聽一聲哨響,比賽開始了,首先是1班、7班和20班的同學(xué)出場。雖然20班搖繩的同學(xué)很用力,跳的同學(xué)也很賣力,但是只他們跳了四十多下。輪到17班了,他們從座位上走了出來,個個神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了。可是他們班的同學(xué)非常厲害,跳得很有節(jié)奏,隨著場外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“五十九,六十,六十一……六十九”“ 轟”的一聲,場外響起雷鳴般的掌聲。     我的心情不由得緊張起來,因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一。如果跳得不好,會影響我們班名次的。旁邊的同學(xué)也開始打退堂鼓。這時,班主任顧老師走過來,叮囑我們要沉著,不要緊張。聽了老師的話,同學(xué)們都充滿了信心。      這時,只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響,比賽開始了,我們隨著繩子的甩動,開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始,我們跳得不是很順利,常常被繩子絆倒……我們開始有點(diǎn)失望。再看看場下的老師和同學(xué)們都一個勁兒地為我們加油、鼓勁:“加油!加油!”此時此刻,我才真正地感受到了集體的力量。可是,今天我們的同學(xué)也許由于緊張,也許是因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒做好,老是跳錯,因此而耽誤了不少時間。有時候,我也會被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好,拖我們班級的后腿,心情不由得慌張起來,腳下的動作也就更亂了。就在這時,我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“522,加油!522,加油!”聽到同學(xué)們的鼓勵聲,我感動極了,暗暗告訴自己:要沉著不要緊張,堅(jiān)持住,堅(jiān)持住!堅(jiān)持就是勝利,我們一定要將成績追上去。說來也巧,我們班在這剩下的時間內(nèi)居然只是跳錯了幾次。可是,正在我們找到竅門跳得起勁的時候,再一次被繩子絆倒了......此時,比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲吹響了,比賽時間到了。很可惜,由于我們出錯較多,最終只跳了57下。   最后,我們班以57下的總成績獲得了三等獎。我們雖然沒拿到一等獎,但我們今天玩得很開心,重在參與嘛!  
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