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1，說明文的幾大要素

說明文四要素：說明對象，說明種類，語言特點，說明順序。

說明文三要素：內容的科學性、說明的條理性和語言的準確性

說明文的四要素： 1，說明對象 2，說明對象的特點 3，說明的方法 4，說明的順序

說明文的幾大要素

2，說明文的特點三要素是什么

01 說明文的三要素是內容的嚴密性、說明的條理性、語言的準確性。說明文是客觀地說明事物的一種文體，以解說或介紹事物的形狀、性質、成因、構造、功用、類別等或物理的含義、特點、演變等為主要內容。說明文三要素： 1、內容的嚴密性：如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。 2、說明的條理性：按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯系，由表及里，由淺入深，由現象到本質。 3、語言的準確性：表示時間、空間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞等。說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。

說明文的特點三要素是什么

3，說明文有哪些要素和特點

說明文說明方法有，舉例子、列數字、打比方、下定義、作比較、分類別、列圖表、引資料…說明順序有，空間、時間、邏輯…

說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。說明文語言要點：表約數、表消息來源、表程度、表頻率、表范圍。

說明文說明方法有，舉例子、列數字、打比方、下定義、作比較、分類別、列圖表、引資料…說明順序有，空間、時間、邏輯等。

說明文有哪些要素和特點

4，說明文的特點三要素

說明文是客觀地說明事物的一種文體，以解說或介紹事物的形狀、性質、成因、構造、功用、類別等或物理的含義、特點、演變等為主要內容。說明文以說明為主要表達方式，兼用記敘、描寫、議論。說明文主要是通過對客觀事物或事理的介紹說明，，達到以知識教人的目的。與記敘文、議論文相比，說明文更強調科學性、客觀性。說明文以客觀、準確為基本要求，一般不表示作者的感情傾向。教學大綱對說明文的訓練要求為：（1）能寫簡單的說明文，說明對象明確，能抓住說明對象的特征；（2）能根據說明對象的特點，采用適當的說明順序和說明方法；（3）注意說明文語言的準確、簡明和平實。因此，對于初學寫作說明文的同學，要牢記這幾條要求（即說明文的三要素）： 1．要抓住說明對象的特征。寫說明文，一定要對說明對象有比較深刻的認識，即抓住說明對象的特征。什么是事物的特征呢？特征就是某事物區別于其它事物的象征和標志，即該事物所特有的個性。它往往表現在兩個方面：一是外顯性特征，如事物的顏色、質地、空間位置、形狀、溫度等；二是內隱性特征，如事物的成因、原理、變化過程、內部結構、習性、性能、風格等方面。一要認真觀察。通過細致、反復、深刻的觀察，用眼、耳、口、鼻、體、膚等感覺器官，對要說明的事物進行看、聽、嘗、嗅、觸等，必要時，還可以做實驗，以準確、全面地把握事物的特征。二要深入思考。將說明對象和類似的事物進行多方面比較，對掌握的有關信息進行篩選，深入分析其異同，抓住了“異處”，就把握了該事物的特征，也就抓住了說明的重點。三要重視積累、擴大生活視野，閱讀范圍，不斷豐富知識，積累寫作材料，注意間接經驗的獲得，提高理性認識水平。 2．要合理地安排說明順序。說明順序主要有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。在寫作說明文時，往往以一種順序為主，當然在具體運用的時候，有時出現了說明順序的并酣矗豐匪薟睹奉色斧姬用與交叉的現象。如：《中國石拱橋》在說明趙州橋的構造特點時采用了邏輯順序，而在說明中國石拱橋輝煌成就時，又采用了時間順序對其修建時間做了逐一說明。合理地安排說明順序，一要考慮所說明的事物的結構特點（上下、左右、內外各部分的組成情況）和事理的內在邏輯關系；二要考慮人們認識事物的一般順序（由淺入深、由個別到一般、由具體到抽象等）；三要考慮說明的中心與材料的關系。說明事物時的順序安排一般有這樣的幾種：（1）如果是說明事物發展變化的進程的，就采用“時間”順序，可由古及今或由今溯古。（2）如果是解說事物的方位、形貌特征的，就采用“空間”順序。可由近及遠，由遠及近，由左往右，由南向北，由低至高等。（3）如果為了闡明某些操作過程，就以“程序”為序，即按操作行為的先后標明序號逐一加以解說，便于讀者按部就班，準確無誤地進行操作。（4）若說明的目的是闡釋事理，就要采用“邏輯”順序：一般按照因果、主次關系來安排順序。 3．要采用恰當的說明方法。采用恰當的說明方法能把事物說得更清楚明白，便于讀者理解。恰當地運用說明方法，是衡量說明文寫作水平的重要標志。比如要說明沙漠地區的日照時間長，說“那里日照時間長，一年達到3000小時，而長江流域只有1500小時，華北地區也不過2500小時。”通過列數據、作比較，就能形象地突出了沙漠地區日照時間長的特點。再如，要說明水不是白色的，就可以拿水同豆漿比較一下。水同豆漿一比較，白色的是豆漿而不是水。水，什么顏色都沒有。常見的說明方法有：舉例子、分類別、打比方、列數據、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。寫作中應根據要求靈活地選用。 4．語言要準確、簡潔、通俗。說明文語言的準確性是說明事物的先決條件。表示時間、空間、數量、范圍、程度、性質、程序等，都要求準確無誤。說明文語言準確，并非一定得用確數，也可以用約數。比如“大約”“左右”“可能”“估計”，這些也同樣能體現說明文語言的準確性。說明文的語言在準確的前提下，語言風格既可平平實實，，也可生動活潑。如，寫作時采用比喻、擬人、對話、自述、講故事等說明方法都可增強說明語言的生動性。 “世上無難事，只要肯登攀”，只要認真掌握說明文的寫作要領，一定能寫出優秀的說明文的！

5，說明文特點是什么

說明文有三個顯著特點：即具有知識性，通俗性和條理性。　　知識性，是就說明的內容而言的，“說明”是通過作者說明使讀者明白，因此，寫說明文必須“實事求是”、“言必有據”。無論是說明事物或事理，都應客觀地，如實地進行解說。　　通俗性，是就說明文的語言而言的。人們常說，說明貴在一個“明”字。這里的“明”就是指語言的簡潔明了、通俗易懂。　　條理性，是就說明文的結構而言的。由于人們接受知識按一定的認識過程，由淺入深、由簡到繁、循序漸進而逐步深化的，所以說明文在結構方面，必須突出事物內在的條理性，“言而有序”。

6，說明文的特點三要素是什么

說明文的三要素是內容的嚴密性、說明的條理性、語言的準確性。說明文是客觀地說明事物的一種文體，以解說或介紹事物的形狀、性質、成因、構造、功用、類別等或物理的含義、特點、演變等為主要內容。說明文三要素：1、內容的嚴密性：如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。2、說明的條理性：按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯系，由表及里，由淺入深，由現象到本質。3、語言的準確性：表示時間、空間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞等。說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。

7，什么是說明文的三要素

說明文的三要素1、內容的科學性：如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。2、說明的條理性：按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯系，由表及里，由淺入深，由現象到本質。3、語言的準確性：表示時間、空間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密。擴展資料說明文的類型一、從寫作目的來看，可以分為闡釋性說明文、述說性說明文、實用性說明文。1、闡釋性說明文說明事物的特征和本質，闡述事物的變化過程和規律，解釋原因，闡明事理。以說明事物的特征（狀態、性質、功能）為主要內容的說明文為事物說明文；以闡釋事物本身的內部規律或者道理為主要內容的說明文為事理說明文。2、述說性說明文以夾敘夾說的方法，記錄物象變化、人物經歷以及敘事性作品的內容提要或者簡介等等。實用性說明文表現為社會生活中經常實際應用的說明文，如產品說明書等。二、從表達方法來看，分為一般性說明文和文藝性說明文。1、闡釋性說明文、述說性說明文、實用性說明文都屬于一般性說明文，其共同的特點是以說明為主要表達方式，對科學知識、科學道理以平實的筆調予以說明和解釋。2、文藝性說明文指借助某些文學手法寫成的以普及科學知識和科學道理為目的的文體，包括科學小品、科學報告文學、科學幻想小說、科學性質的詩、科學故事、科學童話、科學游記等。參考資料來源：搜狗百科-說明文

1、三要素內容的科學性：　　如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。說明的條理性：　　按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南、西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯系，由表及里，由淺入深，由現象到本質。語言的準確性：　　表示時間、空間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密。　　2、舉例　　（1）大家知道，我們的生活，離不開太陽給予的光和熱，而太陽還可以再給人類正常供熱40億年，40億年以后，太陽將不斷膨脹，直至將地球吞沒。而太陽為地球持續供熱4000萬年是毫無問題的，因為這4000萬年所提供的熱量還不到太陽總量的1%。所以，人們可以將4000萬年定成一個在地球上生存的時間目標。(列數字）　　（2）如果說，200年前的工業革命是人類科技的一個質的飛躍，那么這200年間所耗用的自然資源是前面400萬年間所耗用的資源總量的N倍。工業上，農業上，生活上，處處都在浪費，處處都在破壞。如果繼續往這個方向發展下去，不出400年，地球將面目全非。（列數字）

1.被說明對象的特征， 2.說明的順序， 3.說明的方法.

一、說明文三要素：內容的科學性、說明的條理性和語言的準確性。1.內容的科學性：如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。2.說明的條理性：按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯系，由表及里，由淺入深，由現象到本質。3.語言的準確性：表示時間、空間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密。二、說明文的順序：1.時間順序：按時間先后順序安排文章。說明事物的變化、發展、成長過程，說明物品的生產程序和使用程序，介紹人物傳略常常采用時間順序。2.空間順序：介紹建筑物等靜物一般按空間方位的順序安排文章。首先要確定觀察點，或俯視、或仰視，或遠眺、或近觀，按一定方位，從前后左右，上下四方，內外中心來說明事物。3.邏輯順序：按事物內部的聯系安排文章。一般事理說明文多用這種順序。如因果關系、由現象到本質的層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系、相關關系。三、說明文的結構：一般有總分式和遞進式兩種。事物說明文大都用前者，事理說明文大都用后者。四、說明文的常見寫作方法：1,明確說明對象,抓住對象的特點. 2,依據對象的特點,確定說明順序. (1)以說明某一事物構造為主的說明文,采用空間順序. (2)以說明某事物發生發展過程為主的說明文,采用時間順序. (3)總分總的順序,這是就文章的整體而言的,如果需說明的事物,比較多,就可以采取這種方法來說明. (4)以說明邏輯事理為主的說明文,3,說明方法:用以支撐文章的主要手段. (1)舉例子:舉出一個事實事例說明某一種道理. (2)下定義:說明文中常用的說明方法,不單單寫說明文時用得到,而且也可以單獨考查,(3)列數字. (4)打比方. (5)作比較. (6)作詮釋. (7)列圖表:它是直觀性的一種說明方法. (8)分類別