我有一塊橡皮,藍(lán)天像大海,5.老師一再告訴我們過(guò)馬路時(shí)要注意安全,根據(jù)造句這個(gè)詞的意思,有:1,我的父親是一個(gè)偉大的工人,太陽(yáng)是一個(gè)紅色的大火球,我們是1年級(jí)的小學(xué)生,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,notes1年級(jí)Simple造句:1,瞳一年級(jí)造句如下:(1)——是——。
notes 1年級(jí)Simple造句:1。過(guò)馬路時(shí)要注意交通。2.老師撫摸著我的頭,示意我注意聽(tīng)課。3.平時(shí)做事注意,寫的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得尷尬。4.上課注意聽(tīng)講,不要東張西望。5.老師一再告訴我們過(guò)馬路時(shí)要注意安全。6.青年教師作為班主任,要注意克服急躁情緒。7.出行注意安全,不能有任何閃失。8.平時(shí)注意觀察,多積累作文素材。9.趁人不注意,騙子想溜之大吉。10.父親在信中教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí),甚至告訴我要注意身體。1.緊張的復(fù)習(xí)考試期間注意適當(dāng)休息。12.在公共場(chǎng)所要特別注意禮貌。13.老師故意用粉筆敲黑板,以引起大家的注意。
瞳一年級(jí) 造句如下:(1)——是——。操場(chǎng)上有許多孩子在玩耍。地球上有許多房子。宇宙中有無(wú)數(shù)的行星。地球上有很多種生物;這本書(shū)里有很多漢字。我的練習(xí)本上有很多百分之一。地球上有許多植物。我有五支鉛筆。我有一塊橡皮。(2)-像-白云像棉花。蘑菇就像一把漂亮的小傘。兔子的尾巴像一個(gè)毛球。圓形的西瓜像一個(gè)球;閃亮的星星就像鉆石。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球。彎彎的月亮像一只小船。藍(lán)天像大海。(3)-是的-江姐是個(gè)小舞者。宋宇陽(yáng)是一個(gè)小畫(huà)家。李是小提琴手。我有點(diǎn)通靈。我們是1 年級(jí)的小學(xué)生。我是一名小學(xué)生。太陽(yáng)是一個(gè)紅色的大火球。我是個(gè)小搗蛋鬼;它是我們祖國(guó)的花朵。你是我的妹妹。我的父親是一個(gè)偉大的工人。越多,越多,樹(shù)苗就長(zhǎng)得越高。氣球變得越來(lái)越大;雨下得越大,水就越深。汽車越來(lái)越快。早上太陽(yáng)升得越來(lái)越高。風(fēng)越來(lái)越大了。你穿的衣服越多,天氣就越熱。老師越長(zhǎng)越漂亮。我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,顏色越來(lái)越深。
3、用怎么 造句大全一 年級(jí)一個(gè)漢字是怎樣的?常用來(lái)詢問(wèn)情況、性質(zhì)、方式、原因、問(wèn)題、動(dòng)作等。,一般用作疑問(wèn)詞,根據(jù)造句這個(gè)詞的意思,有:1。小蘭平時(shí)不愛(ài)吃肉,今天怎么吃?2.他說(shuō)話不實(shí),行動(dòng)不堅(jiān)定,待人虛偽,別人怎么信任他,3.寫作文的時(shí)候,要仔細(xì)思考寫什么,怎么寫。動(dòng)筆之前要仔細(xì)思考,4.在草原上騎馬真的很灑脫,哪里都可以跑。5.我清楚地看到他來(lái)了,為什么他一眨眼就不見(jiàn)了?6.你怎么能在公共場(chǎng)合做這種不光彩的事?7.俗話說(shuō),上行下效,上面的人怎么做,下面的人就怎么做。8.請(qǐng)給我一些如何處理這件事的建議,9.事實(shí)擺在那里,想辯解也沒(méi)用。10.我對(duì)你的錯(cuò)誤行為感到抱歉,不知道此時(shí)此刻你在想什么?11.學(xué)校生活豐富多彩,怎么能說(shuō)單調(diào)呢?12.打擾一下,我怎么坐公共汽車去天安門廣場(chǎng)?13.讓我們看看這場(chǎng)比賽后你如何收拾殘局。