幾經(jīng)分合，歷經(jīng)商丘師范專科學(xué)校、商丘師范高等專科學(xué)校等階段，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院。商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”，商丘師范學(xué)院占地2000余畝，建筑面積64萬(wàn)余平方米，館藏紙質(zhì)圖書168萬(wàn)冊(cè)，古籍珍善本45種，中外文期刊4930種，電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)17個(gè)；教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值約11000萬(wàn)元，擁有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)高校工程技術(shù)研究中心1個(gè)。

1、商丘學(xué)院怎么樣？

我個(gè)人認(rèn)為，難道學(xué)問低就不能創(chuàng)業(yè)了嗎？。請(qǐng)問我們有哪一位，能和他比一比能力和創(chuàng)業(yè)精神，懷疑他的學(xué)問，但不能懷疑他人的能力。如果他辦的學(xué)校，能給地方政府和國(guó)家?guī)砗玫那熬埃直唤逃块T認(rèn)可，為什么不能呢！正所謂英雄不問出處。反過來說：上了名牌大學(xué)也不一定有這樣能力吧？談到掙錢，我認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)，有哪一個(gè)單位和個(gè)人不是為了錢而活著呢？這也是君子愛取之有道，有何不可，這也沒毛病吧！，

2、我兒子被商丘師范學(xué)院錄取了？這個(gè)學(xué)校怎么樣？

商丘師范學(xué)院的歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“歸德府中學(xué)堂”。幾經(jīng)分合，歷經(jīng)商丘師范專科學(xué)校、商丘師范高等專科學(xué)校等階段，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為商丘師范學(xué)院，商丘師范學(xué)院占地2000余畝，建筑面積64萬(wàn)余平方米，館藏紙質(zhì)圖書168萬(wàn)冊(cè)，古籍珍善本45種，中外文期刊4930種，電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)17個(gè)；教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值約11000萬(wàn)元，擁有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)高校工程技術(shù)研究中心1個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)有普通全日制在校生21276人，在職教職工1687人，專任教師中教授、副教授367人，博士、碩士674人，30余人次被評(píng)為全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、河南省優(yōu)秀教師、河南省文明教師、河南省優(yōu)秀專家、河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，15人次獲得曾憲梓教育基金教師獎(jiǎng)，60余人被確定為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高校青年骨干教師資助對(duì)象；20名教師被聘為其他高等學(xué)校、科研院所的博士、碩士研究生導(dǎo)師。

學(xué)校還聘有兼職教授、客座教授和外籍教師近200人，學(xué)校設(shè)有19個(gè)院系，2個(gè)教學(xué)部，現(xiàn)有55個(gè)本科專業(yè)，27個(gè)專科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)等九大學(xué)科門類。擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，校級(jí)特色專業(yè)14個(gè)；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科17個(gè)；省級(jí)精品課程9門，校級(jí)精品課程62項(xiàng)；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)。