今年的小升初，全國大部分城市都取消了小升初入學考試，民辦學校實行全面搖號，公辦學校劃片入學。不知道你所在的城市政策，我所處的城市鄭州今年也是第一年實行小升初全面搖號政策，以往小升初開考試后，民辦學校會靠小升初的成績，把成績特別優(yōu)異的學生安排進領軍班特別培養(yǎng)。

1、孩子今年小升初，一般初中開學會進行分班考嗎？

今年的小升初，全國大部分城市都取消了小升初入學考試，民辦學校實行全面搖號，公辦學校劃片入學。不知道你所在的城市政策，我所處的城市鄭州今年也是第一年實行小升初全面搖號政策，全面搖號說不上是一個好政策。它對于民辦學校走掐尖，錄取優(yōu)秀學生來保證教學質量的路線是一個沉重的打擊，以往小升初開考試后，民辦學校會靠小升初的成績，把成績特別優(yōu)異的學生安排進領軍班特別培養(yǎng)。

公辦學校也要在開學前一天進行分班考試，按數(shù)學英語成績好壞分成A班B班，或者把優(yōu)秀的學生分進實驗班或者鴻志班進行專項教育，去年鄭州實行搖號與人機面試四六開的新政。據說有一個段子，鄭州市某頂尖民辦初中在入學前對搖號中簽的學生進行了分班考試，結果有部分學生成績不理想，這個學校校長親自出馬做這些學生家長工作，勸說孩子離校，并給出孩子可以選擇入讀除本校外的任何公辦民辦學校，協(xié)調工作學校來做，另外學校還出一部分補償金的措施。

大家純當笑料聽聽，但實際的情況就是優(yōu)秀的生源是所有學校共同追求的，家長們可能會對分班考試不滿意，對孩子分到不理想的班級有心理抵觸。這可以理解，每個家長都認為自己的孩子是最優(yōu)秀的，但不可否認，孩子在小學的學習過程中會有很多差異，有個別學校的學生一年級就開始學英語，有的學生小學畢業(yè)已經把新二的英語都學完了，數(shù)學的水平已經達到初二的水平。

孩子的起跑點不同，教學方式也應該不同，學校因材施教，分班考試也就順勢而出，家長們也不要太擔心分班考試。初中與小學學習差別很大，小學的學習內容過于簡單，靠著聰明，不用下功夫就可能會成績優(yōu)秀，這在初中就不行了。初中你就必須下功夫，扎扎實實，端正學習態(tài)度，不要怕孩子起點低，孩子的學習能力是非常強大的，只要他肯學，在老師的指導下，一定會奮起直追，逆襲成優(yōu)異的學生。

2、小升初現(xiàn)在還有分班考試嗎？

現(xiàn)在一般沒有小升初的分班考試，因為九年義務教育，小學生直升初中，不過也有一些學校為了選重點班，而進行分班考試，分班考試多指在學生入學后或學期末，學校為了依據學生的成績或特長等分出實驗班和平行班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內部考試，考試多在初一的開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。其中以重點中學的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見，

而初一新生進入初中階段的第一場較量，會給更多的學生再一次進入實驗班的機會。當然，也會有一部分學生被別人超越，失去本來屬于自己的機會，剛剛考入重點初中和名校的學生，都有可能面臨著普通班和重點實驗班的分班考試。新初一學生進入重點中學實驗班的途徑有兩種：第一是在“小升初”擇校的時候，以奧數(shù)、英語、藝術特長或證書等被一些重點中學實驗班直接錄取，但因這種原因被錄取的學生比例會很小，

第二是重點中學在小升初招生工作結束之后、初一新生入校(9月份)之前進行一次“實驗班入學分班考試(也叫初一新生入學摸底考試)”，并以此次成績確定哪些新生進入“實驗班”，哪些新生進入“普通班”。分班考試的作用，首先是為了實現(xiàn)分層次教學，分出重點班和普通班等，為以后的學習打基礎，其次，有利于學校了解學生情況，選拔優(yōu)秀學生擔任班干部、課代表等。

班主任會根據成績選擇學習優(yōu)秀的學生來擔任班干部或課代表，很多重點中學實驗班授課講義難度、進度、深度遠遠超過普通班。學校會安排優(yōu)秀的老師擔任重點班級的課程，“實驗班”或“普通班”在師資、班風、學風、教學進度、授課內容等方面都會有很多差別，分班能考進重點班的結果，不僅意味著教學進度、教學內容和師資等方面的優(yōu)勢，而且將對三年后的中考產生直接影響。