作文網課，考研英語二作文網課選哪個新東方還是考蟲還是其他

來源：整理時間：2023-03-30 03:15:50 編輯：好學習手機版

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1，考研英語二作文網課選哪個新東方還是考蟲還是其他
2，關于網課那些事作文的提綱
3，一周網課學習你的感受300字作文
4，網課作文700字

1，考研英語二作文網課選哪個新東方還是考蟲還是其他

如果你要選擇的話推薦前者因為后者的許多老師都是從前者里邊出來的

英語這個東西要考自己認真學習，不是你在哪里聽課就行了的。培訓班或者網課適合自己的才是最好的。考蟲價格相對便宜，質量也還好。祝你考研成功！

考研英語二作文網課選哪個新東方還是考蟲還是其他

2，關于網課那些事作文的提綱

網課那些事提綱如下：首先，要寫上網課的原因，簡單描述為啥上網課。其次，具體寫上網課后，發生了那些事情，比如網課過程中的喜怒哀樂等。最后，可以總結上網課的意義、收獲和心得等。

人生的道路是靠我們自己走的,走好走壞也是靠我們自己。一個成功的道路是怎樣走出來的？它除了勇敢進去，努力的拼搏，還有良好的習慣。然而這個習慣就是我們自己要自立。自立不僅僅在于生活上，他還存在于事業等等各各方面。小時侯，父母讓我們自己穿衣服，讓我們自己拿筷子吃飯。那時我怎么會知道父母的用意，自己慢慢長大了，才懂得父母的良苦用心，才懂得父母是讓我養成良好的習慣，走出一個成功得人生道路，一個完美人生。然而自立的道路，風雨不平，要走出一個完美得人生談何容易，不過只要我們有信念，任何的困難是擋不住我前進的步伐，這樣對我們的要求會更高。一個好的自立習慣，需要有健康得體質，健康是精神自由創造之本，事業之本，幸福之本。體質柔弱，終將一事無成，慚愧終身，遺憾終生；需要有健強的人格，不便低自己的尊嚴，不在風雨面前膽怯，不放棄追求和信念，總是努力的開闊廣大人生。

關于網課那些事作文的提綱

3，一周網課學習你的感受300字作文

我上網課的經歷隨著科技的發展，手搖扇子變成了空調，書信變成了電話，而我們的線下課也變成了線上課也就是網課。第一次上網課是英語外教課。雖說可以挑老師，但總有看走眼的時候，而且大部分時候，你喜歡的老師都沒有時間，所以總有幾堂課上的既不開心也沒學到什么。而且由于這個課程不會要求背單詞，也不會考查，更不會有考試，所以上了一段時間后，我除了多說幾句英語之外，什么用也沒有。這給我媽媽造成了巨大的心理陰影。她再也不想讓我上網課了——浪費時間和精力又沒太大效果。但緣分就是那么奇妙。當時我的語文直線下滑，閱讀題和作文題扣分比較嚴重，所以西子媽就給我媽推薦了玲玲老師的閱讀和作文一體化課程。這課唯一讓我媽不放心的地方就是：這是網課！有外教的前車之鑒，她一直很擔心——上網課我會不會讓偷懶啊？我會不會在眾多同學中渾水摸魚啊？但在西子媽的勸說下，媽媽最終還是給我報了這門課。我懷著忐忑的心情打開頁面，迎面而來的是因心老師的一張大臉。我當時想：這個老師看著真接地氣啊！一般這么接地氣的老師應該不會是那種很兇老師吧。果然不出我所料。我們這個班從老師到學生都很合拍。你別說，每次上閱讀課，很少有人遲到。每個同學都迫不及待地進入頁面，吐槽老師，吐槽同學，聊聊家常，所以說，我們在課前總會有“茶話會”時間。但閑聊歸閑聊，課，還是要上的。上課的時候，因心老師按照姓名順序，針對不同的問題那就一個同學一個問題；遇到有多種答案的題目，她就會每個人都說自己的看法——這樣，不僅能讓我們說出自己的觀點，也能通過別人的話語豐富答案，進而訓練思維和能力。我們班的最高記錄是一節課講了5篇閱讀理解，中考閱讀理解啊！再就是讓人愛恨不能的作文了。每一堂課，因心老師總是讓我們必須完成一篇作文，而且像唐僧一樣在群里一遍又一遍的催促，這讓我媽感到很放心。剛開始，我有些不耐煩——天吶，平常就寫那么多作文了，好不容易休息了，還要寫作文。不過，因心老師很好說話的。因為我們的課是在周五，所以通常學校會布置作文，這樣，我們也可以寫自己的作文，就相當于周末少寫一項作業。而且，寫完作文后，她還會幫我們修改，這樣，我們在學校的作文評分也能更高。總之語文學習有因心老師相伴，不再那么枯燥。因心老師雖然臉大，但不得不說，我的網課之旅是靠她維持住的。

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一周網課學習你的感受300字作文

4，網課作文700字

“起床了，已經九點鐘了！課已經開始了！”媽媽生氣的聲音。“什么？這么晚了！”我慢吞吞、極不情愿的坐起來，慢慢套上冷的衣服，離開了暖的被窩。匆匆早餐后，我開始網課。網課無聊極了，沒有唧唧歪歪的后桌，沒有討厭粘人的同桌，沒有幽默風趣的老師，也沒有溫馨明亮的教室，只剩下一張桌子，許多本筆記本和筆。有時我在發呆，老師也看不到，更不會批評我。可是媽媽經常像狼盯著小羊一樣，虎視眈眈的盯著我，我嚇得身上起了一片雞皮疙瘩，趕緊正襟危坐，“聚精會神”的盯緊電視屏幕。媽媽一走，我又放松下來，結果發現她躲在門邊偷偷地瞄我，我嚇得趕緊坐端正，然后一邊用余光瞥了瞥門邊，看媽媽走了沒有，一邊上課。不過，上網課有一個優點，就是老師不會讓我回答問題，她學會了自問自答：“同學們，這題的答案是什么？”我想了想，還沒等我回答呢，老師又立馬說：“——哇！你真棒！這題答案就是a，請同學們給自己加一顆五角星吧！”老師們每次都要進行“綜藝主播”一樣的表演，她其實看不到我們，我們的表現只有家長和自己知道。

“叮零零……”上課了。同學們唱著歌兒等著新老師的到來。突然，一個女教師的身影出現在教室門口，只見她穿著一件古裝式紅上衣，一條直筒形黑褲子，滿臉笑容地走進了教室。同學們的眼光齊刷刷地集中在她身上，她不慌不忙地走上講臺，用一雙不大卻有神的眼睛掃視了我們一下，笑盈盈地說：“同學們，我叫張文，從今天開始，我就是你們的語文老師了。課堂上我們是師生，課下我們是朋友，你們如果有什么困難，只管提出來就行。”接著，張老師叫我們也來個自我介紹，以便于她認識。有幾個膽大的同學主動走上臺，介紹了自己，同學們報以熱烈的掌聲。接下來，我們按座位順序依次做自我介紹。同學們有的大大方方，表情自然，聲音洪亮；有的羞羞答答，還沒開口就滿臉通紅，說話的聲音像蚊子叫；還有的簡直就不敢面向大家，把臉轉向一邊，也不知他介紹給誰聽，教室里不時爆發出歡樂的笑聲和掌聲。輪到我的時候，還沒上臺心里就很緊張，像懷中揣了只兔子似的，心怦怦地跳個不停；可轉念一想：怕什么，絕大多數同學都是認識的，就當成是課下與同學們閑聊吧，況且，我還想給新老師留下一個好印象呢！這么一想，我還真不怕了。我定了定神，邁著穩健的步子走上講臺，像老師那樣，也面帶著笑容，大聲地說：“我叫楊鵬，今年9歲，家住球溪鎮四村五組。我喜歡踢足球、玩電腦、交朋友。我的爸媽都生活在農村，家里還有爺爺和奶奶，我們一家人互敬互愛，日子過得可開心啦！”說完，我望了老師一眼，老師正用慈愛的目光看著我呢，頓時，我心里暖烘烘的！只聽老師說：“楊鵬同學聲音響亮，介紹得明白清楚，讓我們給他以掌聲鼓勵。”在一片熱烈的掌聲中，我美滋滋地回到了座位上。多么有趣的一節課呀！

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